授業だより＊2年国語紙芝居づくり＊

今日は、２年担任が午前中不在でした。教務主任からは「校長先生、明日、2年生の授業に行きませんか」と声をかけられています。これは一石二鳥。カメラ片手に教室に向かいました。授業の内容は、紙芝居づくりの２時間目です。
　　
少し補足しますと、教科書で読んだ「ニャーゴ」の挿絵を参考に、紙芝居をつくって発表する活動です。４つの班に分かれて、一人１枚～２枚を担当しています。
　　
子どもたちはお絵描きが好きですね。それぞれのツボにはまって、絵を仕上げています
　　
彼女は一枚目が完成したみたいです。
　　
みんな、次第に仕上がってきました。
　
いつのまにか…
　　
↑　机の上が散らかったり　　→　上を見たり
　
↑　伸びたり　　→　「フア～ッ」ってなったり
　　
↑　笑っちゃったり　　→　不思議な動きをしたり・・・
いかんいかん
　　　
集中！集中！集中！
　　
完成間近になってきました。このあと、発表会に呼んでねと頼んだのは言うまでもありません。
余談ですが・・・
子ども「僕ね、元号を出しました。”音楽”です」
わたし「そうか。◯◯君は、そのほかにどんな漢字が好きなの」

子ども「あのね。これです。”貴”っていう字。これは貴族の貴なんだよ」
＊親がつけてくれた漢字を誇らしげに説明できる君はすばらしい!!
わたし「すてきな漢字だね。教科書の後ろにもいろいろ載っているから、そこから選ぶといいよ」
　
早速調べ始めました。こうして漢字への興味を深めていってほしいですね。それにしても、新元号募集の最終日になって、２年生にも火が付いちゃったみたいです。
昼放課の運動場です。子どもたちが数えるほどしかいません。また、裏山でしょうか。
　
正解は体育館でした。

来週の月曜日に迫った、「６年生に感謝する会」の準備に余念がありません。５年生にとっても大仕事です。どんな会になるか、それはまた来週。
今週もお付き合いいただき、ありがとうございました。