2018年6月の記事一覧

今日は５年生の特集です。
６月２０日（水）～２２日（金）の日程で、５年生が長野県阿南町を訪問します。どこにあるかというと…。

「森林が町の総面積の84％を占め、農用地は7％、宅地は1％です。標高は、315ｍから1,664ｍにおよび、起伏の多い傾斜地に56の集落が点在する山間地域」と説明してありました。いったい、どんな風景が広がっているのでしょうか。
阿南町では、四つの小学校の子どもたちと交流会をもちます。そのリハーサル中をお邪魔しました。
　
かなり緊張気味でした。３人とも原稿を見るのが一生懸命のようです。きっと、これから最後の仕上げをするのでしょう。なんと言っても、今回の訪問では、田原市と伊良湖岬小学校のことを紹介するという重要な任務があるのですから。
　
発表を聞く子どもたちも、まだ、どこか引き込まれている感じではないようです。話に興味を持って真剣に聞くとき、子どもたちは前のめりになります。そんな視点で、もう少し子どもの様子を見てみます。
この児童は、相手を意識して話を届けようとし始めています。

それを聞く方はどうでしょうか。
　　
子どもたちの表情にも、所々、前向きな様子が出ています。

子どもたちの机の上には、既にできあがったしおりが置いてありました。きっと何度も読み返したと思います。

今回の訪問は、伊良湖岬小学校ができる前から、長年続いてきた事業です。現在は、田原市から補助金をいただきながら続けている大切な行事となっています。
今年も思い出に残る有意義な三日間になるよう、子どもたちにはがんばってほしいです。

本日の６年生の総合的な学習の時間は、「耐震出前講座」でした。市役所の建築課の方と建築関係の仕事をされている“住まいる会”の方をお招きしました。
内容は、地震についての講話とストローハウスを作る工作でした。
体育館で午後２時間の授業でした。


↑パンフレットを見ながら地震についての講話を聞きました。


↑スライドを見ながら地震の怖さを知りました。そして次は、ストローハウスを作ります。講師の方から耐震に強い工夫を教わり、いよいよグループで作ります。


↑グループで話し合いながらストローハウスを作ります。


↑講師の先生からもアドバイスをもらいます。なんか曲がってしまったかな？








どのグループもなんとか立派にできあがりました。

終わった後は片づけです。
少しは耐震に関して理解を深めたでしょうか。

＊水泳授業真っ盛り＊
プール開きから一週間。
どの学年も水泳の授業が楽しみです。今日は、天気もよく気持ちよい絶好の水泳授業です。水温２３℃と少し冷たいげれと子どもたちは元気よく泳いでいました。

まずは、５．６年生の水泳の授業から

↑　さすが、５．６年生です。黙々とメニューをこなしています。きれいなバタ足です！
待っている児童も友達の泳ぎ方を学んでいるようです。

次は、３．４年生の水泳授業です。
担任の先生から指示が出されます。３年生は、ビート板の使い方について、担任の先生が熱く語っているようです。

↑　しっかり先生の話を聞いて、さあ頑張るぞ！
　なんとかビート板を操りながら２５ｍ泳いでいるようです。

となりでは、４年生が壁を持ちながらバタ足の練習をしているようです。
担任の先生も気合いが入っています！

↑膝が曲がっているのかな？うまくできていないのかな？とうとう先生からマンツーマン指導が始まりました。

＊楽しい給食：２年生＊
２年生の給食の様子を見学しました。教室内の机が「輪」になっています。みんなの食べる顔が見えて楽しそうでした。

↑今日の給食のメニューは、ごはん、けんちん汁、大豆の五目煮、一口揚半、牛乳でした。

＊がんばる掃除：1年生＊
１年生も立派に掃除ができるようになりました。班ごとでいろいろな場所で活動しています。暑さにも負けずがんばっています。

↑協力し合いながら隅々まできれいに掃除をしています。土間の掃除も一人前にこなしています。

＊昼放課：みんな元気＊
昼の放課は、掃除が終わって２０分間です。子どもたちの一番楽しい時間帯？かもしれません。

↑本当に、子どもたちは元気です。遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりと汗びっしょりで遊んでいます。

↑先生も子どもたちと一緒に遊んでいる姿を見つけました。

今日も一日、子どもたちは、勉強に運動に遊びに元気よく過ごしていました。

＊１年親子ふれあい活動＊
　今日は、１年生が朝から笑顔いっぱい。
なぜなら、お家の人が学校に来てくれるからです。
　３時間目は、「親子でお楽しみゲーム」。
　はじめに、体あそびをして体幹を鍛えたり
ストレッチで体をほぐしたりしました。

　次に、ドッジボールです。最後にはボールが
３つになっていました。

　４時間目は「「大豆つかみ競争」です。
上手につかめたかな～。

　いよいよ、給食です。今日のメニューは「ソフトめんミートソースかけ」。
「なつかしい味！」という声があがったとかあがらなかったとか・・・

　笑顔で帰った１年生。お家の人と、いっぱいふれあうことが
できましたね。

＊学校保健委員会＊
　「今日からみんなでeye愛生活　～ブルーライトから目を守ろう！～」をテーマに学校保健委員会が開かれました。メディアが体や心に与える影響を知り、メディアの使い方を工夫しようとする意欲を育てることをねらっています。
　はじめに、児童保健委員の発表がありました。

ピンクの子は「セロトニン」、
ブルーの子は「ブルーライト」です。
寝る寸前までゲームをしていたＡ君は、布団に入ってもなかなか寝付けません。その原因は・・・
　次に、株式会社ニデックの方２名を講師にお招きし、お話をしていただきました。

「人間の目の大きさ」や「貝の目はいくつ」などクイズ形式で楽しく進んでいきました。

４年生梅の塩漬け

裏山でとれた梅を塩漬けにしました。校区のおばあさん３人に来校してもらい、ご指導をいただきました。担任は、本に載っていないことも教えてもらい、とても助かりましたと感謝していました。ご協力ありがとうございます。

 

 

 

やしのみ号

本日は移動図書、やしのみ号の日です。教室には、学級用として借りた本がたくさんあります。子どもが選んだり、図書館の人に選んだりしてもらい、教室に合った本を選んでもらいます。

理科ちゃんクラブの子たちは、ロケットを飛ばすのが大好きです。

まずは「缶切り」で缶の上部を取り去り、続いて「きり」で穴を開けます。

紙コップで作ったロケットを乗せれば完成です。

この間の中に　アルコールランプの燃料を入れ、手で暖めて気化させます。
そこへ火をつければ、爆発して飛ぶはずですが・・・。

う～ん、なかなか思うようには飛びません。
風があって、チャッカマンが上手くつかなかったり・・・。
アルコールがちゃんと気化していなかったり・・・。

駐車場のすみっこでがんばる子が一人・・・「やった！飛んだ！」
風がないところでやったほうがいいみたいです。

でも、今日は失敗した子が多かったようです。
またいつの日かリベンジしたいと思っております。
ちなみに、本日のレジメを載せておきます。
ご家庭でも、チャレンジしてみてはいかがですか？
アルコールロケット（缶）.pdf

その２です
待ちに待ったプール開きです。これまでとうって変わって良い天気に恵まれました。子どもたちがとても楽しみにしていた時間です。
最初に今年の意気込みを発表しました。

６年生の司会ぶりがとても上手で感心しました。
続いて、６年生による模範泳法の披露です。

けのびから背泳ぎまで一通り披露しましたが、一人の子どもが忙しく掛け持ちする姿もあったようで…。たくさんの６年生が披露できるようになるといいな。
続いてぶるぶるタイムです。
　
昔あった消毒槽は、今はありません。シャワーも４０℃の温水に変わりました。だから、余計に寒いのでしょうか。これも、この時期のプールの光景ですね。
体操して、身体をぬらして、
　
いざ！

今日の活動は、縦割り班のペア学年でした。従って、上級生が下級生を遊ばせたり面倒を見たりする姿があちこちで見られました。そんな様子を集めてみました。
　
なんといっても、１年生は３４名います。中には、一人の６年生が二人の１年生を担当することもあります。
　　
本日のベストショット！

教師の姿もちょっと紹介します。
この児童は２年生です。ずいぶん甘えています。教頭先生もうれしそうです。それにしても子どもは立派です。見た目で人を判断しませんから。
　
漁師でしょうか。決して嫉妬しているわけではありません

次は一緒に入れるといいね。
　
もうしばらく子どもの様子をどうぞ。
　　
すみっこで、５年生同士がはしゃいでいました。少しは遊びたいよね。
　
今日は、下級生の面倒を見る上級生がとってもかっこよく見えました。
　
いよいよ来週から、水泳の授業や水泳部活がスタートします。それぞれ目標をもって、力を付けてくれると思います。
１年生も、がんばってね。
　
◆おしらせ
今週もお読みいただきありがとうございました。来週は、本校職員が日替わりでブログを担当します。いつもとは違う切り口があるかどうかは分かりませんが、来週もよろしくお願いします。

今日は、話題が多くてうれしい悲鳴です。ちょっと長くなるので、珍しく２本に分けてアップします。どうぞお付き合いください。
４年生が、梅の砂糖漬けから梅ジャムづくりに挑みました。
ホワイトボードには、なぜか２種類のレシピが貼ってあります。
　
聞けば、「しわしわ梅」が梅シロップの残り梅で、担任が最初に予定していた材料です。ところが、子どもが冷凍梅を使ったレシピをもってきたため、２種類の梅ジャムづくりとあいなったそうです。
砂糖の量を量っています。

なかなか豪快なはかり方です。結構砂糖をたくさん使いますね。

三兄弟？
いよいよ火が入りました。見た目もずいぶん違いますが、どんな味になるのでしょうか。
　
いい具合に煮詰まってきました。

味見をした顔です。どんな味か伝わりますか？

ジャムは、瓶に入れて保存します。
　
自分たちで作ったジャムですから、最後の最後までかき集めています。食べ物を大切にする心って、こんなところから育つのかもしれません。

ところで味の方ですが、子どもに変わって私が”食レポ”をしますと…
冷凍梅ジャムは、青春の味、しわしわ梅ジャムは熟年の味とでもいいますか。
＊おまけ
梅ジャムとかけまして
ヤギととく
＜その心は＞
うめー

※その２へ続きます

いきなり下校の話題で恐縮です。
本日は、市内一斉で、先生達の研修会が開催されます。その関係で、子どもたちは半日で下校となります。
　
開催場所が、市内全域と言うことで、本校の場合は、残念ながら給食なしの対応となりました。
　
ちなみに、今日の給食メニューはカレーライスでした。心から残念がる教員も１名おりましたが、子どもたちは家で、おいしい昼ご飯を食べてね。

仕方ないこととは言いながら、昨日の引き渡し訓練の影響が残りました。一人じっと見つめる体育主任の姿が心に刺さりました。

明日以降、雨の隙間をぬって、全力で原状復帰に取りかかります！（ｂｙ教頭）