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6時間目、3年生は理科の授業でした。「スルメイカの解剖」の学習をしていました。

グループごとに、しっかり協力して活動していました。

6時間目、1年生は社会の授業でした。「南アメリカの地理」の特に「アマゾン川流域の開発」についてまとめていました。まとめは個人個人でワークシートにしていきます。出来上がると、炭山先生のチェックを受けに行きます。

6時間目、2年生は保体の授業でした。「けがの応急処置」の学習をしていました。包帯の巻き方、三角巾の巻き方を勉強していました。

本日も3年生の会食がありました。一輝くん、森下くん、田中さんの3人、7班のメンバーでした。とてもにこやかに写真に入ってくれました。よい笑顔です。

1年英語授業の様子です。
本日は、隣同士で英語の読み合いをしました。内容を思い浮かべながら会話しました。

2年理科授業の様子です。
本日は、天気図の読み取りと天気の移り変わりのまとめをしました。
天気図の移り変わりを見つけるポイントは、低気圧の位地のようです。
「偏西風」が天気の移り変わりに影響しているのですね。

3年国語授業の様子です。
本日は、国語テキスト入試対策です。
いつものように、内容を読むときには起立して読み上げ、その後着席して問題に取り組んでいました。

1年数学授業の様子です。
学級閉鎖があり久しぶりに1年生は登校しました。マスクの生徒は目立ちますが、みんな元気に授業を受けることができました。
本日は、球の表面積と体積の学習でした。公式を覚えるコツを教えてもらいました。
「身の上に心配あるさ」・・・これは、面積だったかな。体積だったかな。

3年6班の校長室会食の様子です。
本日は、川合くん、山内くん、千明さんです。自分の話したいことをよくまとめて、落ち着いて自己PRできました。卒業に向けがんばっていることでは、「文集づくり、奉仕作業、三送会のお礼」などがありました。残り少ない中学校生活ですが、力一杯やりきってください。

2年理科授業の様子です。
本日は、情報機器をつかった天気の学習でした。
生徒が使っているのは、iPadです。教室でもインターネットから情報を入手し生徒が実際に操作しながら天気の移り変わりを見ることができます。
「この地域は、明日は雨かもしれないね」と天気予報もできました。
情報研究の一環で、本校に導入しました。今後各教科でも利用していきます。