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会議室に集まっていた２年生！その前には、見慣れた大人が･･･。大型モニターを背に熱く語りかけていました。「働くを考える講演会」とあります。実は、総合的な学習での一幕でした。職場体験学習が中止となり、働くことについての学習の第一歩として、「身近な人から話を聞く」を設定したようです。
刺さるような視線です。

10月には赤羽根中との合同で合唱祭を予定しています。今年は、このような状況なので、少人数の学年別に。
学校では、歌の練習が始まりました。距離を取って、窓を開けて･･･。ここでも、いつもとは違う練習ですが、子どもたちは、先を見ています。
2学年まとめて、紹介しましょう！
【まずは、2年生！】


【続いて、3年生！】

２年生も体育ではバレーボールを行っているようです。ネットを挟んでの攻防を楽しむ球技。自陣にある間は、相手に邪魔されないので、戦術を整えて攻撃に移ることができます。スパイク、フェイント、速攻･･･。相手にあわせて攻撃法の工夫をするのが楽しみ。アップする画像を探していると、いい動きの場面が続々･･･！技能が高そうです。

物語を英語で朗読！複数人で分担。ある箇所は独唱ならぬ独誦？また、ある箇所に来ると群読。チームで読み方を工夫して発表していました。担当に聞けば、声を出すことになれるための活動だったようです。コミュニケーションは、声に出さないと伝わりづらいですからね。

総合的な学習で、泉中学校よさについて調査をしている2年生。6月から進めた学習の中間発表として、ディスカッションをしました。3つのテーに分かれての調査ですが、ディスカッションするグループは、テーマ毎ではなく、3つが混じった班となりました。
賞賛とともに違った角度からの助言や疑問を指摘され、子どもたちの追求意欲には、ますます熱が入ったようでした。

家庭科では、アイロンがけを行っていました。絞り染めの布にアイロンをあてます。見ていると、アイロンの先を巧みに使って、布のしわを伸ばそうとしています。これは、手先が器用だからといえばそうですが･･･面積が小さいので、時間はかかります。何事も学習！経験を通して学びます。家で自分のものにアイロンがけをする機会をつくるとよいかも知れません。家族全員分なら学習効果絶大ですが･･･。

体育館では３年生が保体の授業！バレーボールを行っていました。チームに分かれ、ブロックやスパイクの個人練習。チーム事情に合わせ、戦術を練り、どこに力を入れて技能を習得するかがポイントです。９月に入り、少し暑さも陰りが見え始めています。運動の秋に近づいていることを感じます。

今日の授業風景２つ！１年生の音楽、リコーダーの練習です。個人個人での練習ですが、楽譜を見て･･･。なかなか指が思うように動かないことも･･･。友達同士で、アドバイスし合ったり、聞きあったりして確認！



美術では、考案した校章の色塗りに入りました。熱中症予防ということで教室での作業です。教室は、私語もなく、シ～ンとしていました。

２学期の始めということで、発育測定をしました。１学期は休校中だったので、４ヶ月ぶり。今年は、ディスタンスを取るために、体育館での実施です。
中学校期は、第２次発育急進期でもあり、急激に変化をすることがあり、不安に思うこともありますが、個人差が大きいことを知って、それぞれが健康維持に努めましょう。

1学期の終業式を行いました。6月から授業が始まった令和2年度！開催ができなかったり、変更されたりした行事がいくつもある中での学校生活、2ヶ月半でした。とりわけ中学校生活の集大成となる3年生にとっては･･･。しかし、子どもたちは、前を向き、できることを精一杯取り組みました。
終業式は、コンパクトに実施されました。「1学期を振り返って」では、代表の1年生が、2学期への目標を含めて思いを発表しました。



式辞では、校長先生が、今年のキャッチフレーズを元に、1学期での変化と、2学期への期待について、学校生活の中で見られた具体的な子どもたちの姿を含めて話されました。



自覚と実践！さらなる積み上げに期待します。