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3時間目、2年生は社会の授業でした。「どこよりも早い入試対策」と名付けて、予備校のような授業を展開してくれていました。写真は「時差」の問題の解き方を説明してくれているところです。詳しく、わかりやすく解説してくれていました。来年の今頃は、みんな入試本番のテストを受けているんですね。炭山先生の本気度が生徒にもつたわっているかのような授業でした。

学校を巡廻していたら、給食室前で草を取ってくださっている、用務員の菱田さんを見つけました。菱田さんは給食のお世話をしてくださっているわけではありません。このように「除草」や「そうじ」、「買い物」、「銀行」、「市教委への文書交換」などとなど、実はみんなの目に付かないところを受け持ってくださっているのです。まさに学校版「縁の下の力持ち」なんですね。
感謝!!合掌!!!!

2時間目、2年生は英語の授業でした。生徒たちは自習をしていました。森本先生は・・・と思ったら黒板に次のように書かれてありました。

本時は生徒が前から作っていた「プレゼンテーション」の発表です。一人ずつ隣の部屋で森本先生に発表していました。

また、どんな内容を発表したのか、聴いてやってください。

本日朝、提出された英語の宿題「エブリデイノート」です。英語の授業があった日に復習を行うように出される宿題です。
2年生の配付ロッカーには伊藤先生が目を通してくれた、「あゆみ」が入れてありました。全部、しっかりと赤字を書いてくれていたようです。担任の先生たちはこういうところで生徒とのコミュニケーションをとって、生徒の様子や内面(心)をとらえようとしてくれています。伊藤先生は朝、集めたものを2時間目の放課に返却してくれたのですね。

2時間目、1年生は保体の授業でした。男女混合チーム同士でミニサッカーのゲームをしていました。楽しそうに動いていました。