カテゴリ:3年生

3年生は2時間目国語の授業でした。写真はちょうど「読解スキル」というドリルを勉強しているところでした。国語の問題を解くには、単に読むだけではなく、問題文に対してどう考えるのか、解き方が数学などと、同じようにあるのです。それを坂上先生は伝えようと練習に練習を重ねています。

私立高校の入試のための面接練習が始まりました。本日は、学級担任以外の先生の力を借りて練習しています。
今まで、宮田先生が作成してくれた「面接虎の巻」の教科書を使って学活の授業等で練習し、過去問の質問に対する答え方を宿題等で文章にしてきました。各自、その力を発揮して本日の練習に臨んでいます。既に担任の宮田先生や炭山先生には手ほどきをしてもらい、今日からは武者修行という感じでしょうか。今日は初めて担任の先生以外が面接官の役ということでみんな緊張気味で練習していました。
面接は小さな頃から、家庭や学校で学んできた「伝える力」や「学んできた中味」が試されます。どの学校も「人柄がよく、前向きで、明確な目標をもって努力できる」人物を求めています。気をつけるとよい点を下に挙げます。お家でもアドバイスをしてあげてください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【記】
①誰からみられても、さわかな髪型・つめ・服装等、身だしなみにしましょう。
②動作は一つ一つの動作を区切るようにしましょう。動作を大切にしていることが伝わります。
③あいさつや言葉遣いはさわやかに、語尾まで聴き取りやすい声ではっきりと大きな声で伝えます。
④相手の目を見て、話したり聴いたりします。
⑤尊敬語や謙譲語を意識して使えるようにする。
⑥自分のこと、お父さんやお母さんなどの呼び方は「私(僕)」「父」「母」など外向きの言葉遣いができるようにする。
⑦過去問をみて、自分の考えを文にまとめておく。「はい」とか「いいえ」だけでなく、自分としての考えや理由、コメントなども付け加えられようにする。

この機会は自分というものについて、一度考え直し、「自立」するチャンスでもあります。前向きにとらえて、しっかり練習しましょう。今やっておけば、大学入試や入社試験などの面接でも役に立ちます。社会に出て他人に接するときの技術にも結びつきます。しっかり練習、身に付けましょう。

3年生、5時間目の授業は国語でした。「提案をまとめよう」という学習をしていました。文学作品や説明文のような昔から定番の教材ではなく、「話す、伝える」という内容の中の学習になります。ニュータイプの勉強ですね。写真は朗読CDを聴いている場面です。写真の生徒は読まれている文字をペンでたどりながら、目で追っています。俗に言う「指読み」です。この読み方を常にやれていると、学力が上がってくるそうです。よい習慣です。続けましょう。

「Let's Read 2 The Green Door」を読みました。長文の読解です。写真は新しく出てくる単語を全員で発声練習しています。

続いて列ごとに順番に「日本語の訳」を読んで「英単語」を言う練習をしていました。昔からある、単語カードの大きい版をみんなで勉強していました。
やはり、英語は単語がわからないと何もわからないということで、まず、英単語を覚えることから勉強します。小学校でやった「漢字」を覚えるのと同じです。英語では、言えるだけではダメで、書けることも大事になります。家で発音しながら英語を「エブリデイノート」に繰り返し書くといいですね。

3年数学授業の様子です。
本日は、三平方の定理です、底辺や高さの辺、斜辺の関係はどうだったかな。
必ず一番長い辺が、必ず斜辺のようです。