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３年生の数学の授業！黒板に４つの図が描いてありました。「円に内接する四角形の性質について知ろう」円周角と中心角の関係が理解できていれば、解けていく問題のようです。まずはペアでその定義を確認するところから始まりました。そして、問題にチャレンジ！一度じっくり図形を見る子、鉛筆がさっと動く子･･･。自分なりに解いた後は、ペアで確認、解説！
協働で学習できる集団は、学力が上がるとも聞きます。３年生は、残り２か月と少し･･･。ラストスパートです。