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1年生の教室背面掲示です。
折り紙等で飾り付けられています。楽しく学べる雰囲気作りです。季節感がありますね。

本日の耐寒マラソンの様子です。ずいぶん走る姿がスムーズになってきたような気がします。横に並んで走る姿もほとんどなく、自分で自分のために走っています。10分間でほとんどの生徒が7,8周は走っています。

2年社会授業の様子です。
本日は、関東地方の工業、農業の特徴について学習しました。
プリントの整理をし、炭山先生に確認してもらっています。

上の写真は3年生の下駄箱、下の写真は１A代議員の掲示物です。
3年生の下駄箱は、いつもくつがしっかりそろっています。一人一人の生活意識の高さが見えます。「くつがそろうと心がそろう」「心がそろった状態なので、生活もしっかりできる」素晴らしいです。
生徒自らが自分たちの生活をよりよくして、学習に集中しています。大変立派です。
これらが泉のスタンダードですね。

このカードは、本校のマラソンカードです。１～3年生まで継続して使えるようになっています。体育部の先生方で考えていただきました。自分の体と相談しながら走っています。
主に10分間の距離を書きます。タイムトライアルを実施したときは、男子は１５００ｍ、女子は１０００ｍの記録を書き込みます。
本日は、2回目のタイムトライアルの予定です。前回よりもよい記録が出るようにみんな頑張ります。

1年数学授業の様子です。
本日は、線対称な図形を作図しました。平行になっているところ、垂直になっているところを見つけます。同じ長さになる位置をよく確認して、点をとっていました。

3年国語授業の様子です。
本日は、テキストノートを使って学習していました。その後、関係するところの音読を各々が自分のペースで進めています。

今週の掲示板です。
人権週間の文字が見えます。校長先生の朝会の話にありました。
「偏見」や「差別意識」は、誰にでも潜んでいます。「友愛」の行動をすることで、偏見や差別意識が解消されていきます。
友愛の行動とは、どんな行動でしょうか。自分のよしとする行動をしていきましょう。

本日は、相似の図形について学習しました。
ドーナツ型の面積とあんドーナツ型の面積を比べていました。穴が空いているものと空いていないもの比べられたかな。

本日は、モーターをつくろうの学習でした。
銅線をコイルにし、電池をつなぐと回転を始める・・・・。といきたいところですがなかなか難しいようです。各班改良しながら、モーターを作っていました。

本日は月曜朝会が久しぶりに実施されました。
本日の校長一句
「一つの木
　　　　　森彩るる
　　　　　　　　　画をなす」
一本一本どんな色をもつ木であっても、森の中の大切な木ですよ。今週は人権週間、「みんな違って、みんないい」というお話を伝えてくださいました。「偏見」を捨て「友愛」(本校校訓)の精神を自分の心に培っていきましょう。　

本日は、ユニット７「ブラジルのお友達の紹介」を学習しました。
英文をよく見て紹介した後、互いに顔を見て会話をしました。

本日は朝会の前に表彰がありました。
◯税の作文コンクール　豊橋税務署長賞　3年大根さん
◯校区青少年健全育成会標語　最優秀賞　1年　陸生くん　2年　田中くん　3年　バビくん
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　優秀賞　1年　愛さん　結心さん　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2年　紗奈さん　仁二くん
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3年　のぞみさん　邑采さん
◯全三河英語スピーチフェスティバル　エクセレント　3年　のぞみさん、前田さん、千智さん
◯第４７回（名古屋オープン）後藤杯卓球選手権大会　愛知県代表　2年　紗綺　　
◯野口みずき杯　２０１７中日三重　お伊勢さんマラソン　
　ハーフ完走(20.0975km)　　炭山和也
たくさんの生徒、職員が表彰を受けました。泉中、なかなか活躍しています。

本日の下校の様子です。授業後の日程は、10分間そうじー10分間帰りの会ー10分間マラソンー16:10分下校、の流れです。マラソンをして、ほっと一息ついて友達とおしゃべりでもしたいところではあるのですが、暗くなるのが早いので(現在日没16:40分)仕方がないですね。先生たちも全員で校門まで生徒たちを見送っています。お家につくのは何時ぐらいですか。あまりにも遅い場合は心配なので、まっすぐ家路についているのか、聞いてやってほしいと思います。担任にもご一報ください。よろしくお願いいたします。

本日は授業後3日目の「耐寒マラソン」がありました。男子も女子もタイムトライアルを行いました。本番の距離は男子1500M、地吉1000Mです。もう一度来週タイムトライアルを行い、駅伝の部の選手を決定していきます。みんな、よい走りをしていました。

本日6時間目、3年生は音楽の授業でした。アルトリコーダーの演奏を練習していました。曲は、あの有名な「威風堂々」です。写真は個人での練習場面です。みんなしっかりと練習していました。お家でも練習すると、よいですよ。ぜひ、聴いてあげてください。

本日6時間目、2年生は数学の授業でした。「三角形の内角・外角」について様々な特徴、きまりを見つけ出していました。みんな、よく考えていましたよ。お家で、ぜひ、「三角形の内角・外角」のきまりについて、質問してやってください。

本日6時間目、1年生は保体の授業でした。マット運動を学習していました。様々な置き方をしたマットに分かれて、それぞれで練習していました。「倒立」、「前転」、「倒立前転」、「地転」、「伸膝前転」などを考えての練習をしていました。

1年生は本日4時間目、理科の授業でした。「凸レンズによる像のでき方を調べる」実験を行いました。





みんな、ろうそくの火の画像がレンズの反対側に映る様子を注視していますね。やっぱり実験は楽しいですね。ぜひ、お家でどんなことがわかったのか、聞いてやってください。

本日4時間目、3年生は英語の授業でした。CDで「英語での議論」が流されています。それを聞いて教科書の質問に答えている場面でした。みんな、音に集中してリスニングしていました。高校入試でも「リスニング問題」が出ます。みんな、真剣に取り組んでいました。