カテゴリ:2年生

本日5時間目、2年生は伊藤先生の数学の研究授業がありました。単元名は「文章問題を、視点を変えて解いてみよう」です。鶴亀算を小学校の表で解く方法、中１の文字１つで解く方法、中2の連立方程式の解き方を学びました。復習でしたが、慣れるまでは時間がかかりました。１回通り解いた後は、段々とペースがつかめていったようです。
答えは１つ、やり方はいくつかある、ということがわかったようです。

本日は、2年生の校長室会食がありました。メンバーは浜田くんと吉田さんの2名でした。2人なので、校長先生とよりたくさん話せたようです。

2年生、3,4時間目の家庭科の授業です。「チンゲンサイのおひたし」に挑戦していました。
家庭でもぜひ、お手伝いさせてやってください。
「料理ができる」はまさに「生きる力」に直結しています。先に考えておく「クセ」というか、見通す力もつき、段取りする力が格段に育ちます。ぜひ、家庭でも取り組んでみてください。

2年生は、3,4時間目技術家庭科の授業です。今はクラスを２つのグループ分けで技術科と家庭科の内容を別の教室で学んでいます。
写真は、技術科の授業。「リーフレタスを育てよう」という内容を学習しています。上手に育っている人、そうでない人、どんなところに違いがあるのか、考えながら学習を進めています。

2年生は3時間目保体の授業でした。

はじめて、胴と面を身に付ける練習をしました。
今度は、こういう身支度をして、剣道の学習を進めていきます。