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校庭では、３年生がハードルの学習をしていました。インターバルの異なる４つのレーンに挑戦！自分のストライドにあったレーンを選択します。通常の短距離走のタイムにどれだけ近づけられるか、リード脚と抜き脚、それぞれ異なる動きがポイントととなります。リズムよく走り抜けている友達をよーく観察していました。