2018年2月の記事一覧

1年生は6時間目、保体の授業でした。「バスケットボール」の学習をしていました。ドリブルシュートの練習をしているところでした。

本日6時間目、2年生は英語の授業て゜した。「Let's Read 2④」のところを勉強していました。黒板に本文を書き、そこに日本語訳のときのポイントを説明してくれていました。

3年生は本日保護者会3日目でした。やや、皆さん緊張気味でしょうか。待合室での1コマです。

本日5時間目、1年生は国語の授業でした。授業後半、漢字スキルの小テストです。みんな真剣に取り組んでいます。



終末は五色百人一首の場面です。みんな、真剣に取り組めています。

本日5時間目、2年生は数学の授業でした。「平行四辺形の条件」を学習していました。言葉で説明できること、図が書けることが大切です。

3年生の本日の背面黒板です。「体育を楽しもう」とあります。体育を楽しみにしている様子がうかがえます。

2年生の本日の背面黒板です。忘れ物をなくすことが最大の目標になっているようです。みんなでがんばりましょう。

本日の校舎内廊下のコンディションです。気温6,3度、湿度67%です。お日様が出ていれば、ちょっと暖かみを感じます。

本日1時間目、1年生は数学の授業でした。「円柱と角錐」について学習していました。展開図を使った問題等を解いていました。ぜひ、お家でもどんな問題を習ったのか、聞いてやってください。

本日1時間目、2年生は国語の授業でした。「走れ　メロス」を学習していました。写真は朗読CDを聞きながら、本を読んでいるところです。どんなお話か、感想や説明を聞いてみてください。

本日1時間目、3年生は社会の授業でした。「生存権に基づく社会福祉のしくみ」について学習していました。税金を使い、社会福祉をどのように実現しているのか、聞いてみてください。

本日6時間目、1年生は英語の授業でした。2人がペアで「1日の生活」を質問し合い、答えるという会話を英語で行っています。ずいぶん,4月より上手にしゃべれるようになりました。

2年生は6時間目、国語の授業でした。「ことばのきまり」を学習していました。文章から名詞、形容詞、形容動詞、動詞などを分ける問題にとりくんでいました。

本日も3年生の保護者会が13:30分より行われています。ちょうど次の順番を待つ朝陽くんとお母さんがいらっしゃいました。よろしくお願いいたします。

2年生は3時間目、英語の授業でした。「Let's Read 2」の本文の読み取りをしていました。不定詞と動名詞の使い分けを勉強していました。みんな、一生懸命ノートにメモを取っています。

3年生は3時間目、理科の授業でした。「天体」の学習のまとめのところの問題集を進めていました。次の授業は単元テストでしょうか。

本日3時間目、1年生は技術の授業でした。「本立て」づくりをしていました。機械を使っている生徒、ペーパーを使っている生徒、その他の仕事を進める生徒。個々に集中して仕事を進めていました。

校内巡廻をしていたら、配付ロッカーの前で炭山先生の姿を見かけました。3年生の毎日の提出物「マイペース」の数学と国語をチェックしてくれていました。授業(教科)の宿題とは別に入試での実力をつけるため、3年生としての課題が毎日、担任から出されています。提出されたものはこのようにして、担任がチェックしてくれているのです。毎日100冊近い提出物の山の前でこんな担任の格闘があるのです。生徒のみなさんも担任の先生に負けないようにがんばりましょう。

1年生は、1時間目総合的な学習の時間でした。コンピュータ室で、各自が自分で決めた「福祉についての課題」をPCを使って調べていました。安易に印刷をせず、自分が調べた事を紙に書き出して調べていました。どんな調べができるのか、楽しみです。

2年生は1時間目社会の授業をしていました。「南北戦争から大国へ成長していくアメリカ合衆国」について学んでいきました。



この後、江戸時代後期の日本に黒船に乗ってくるアメリカの成長の経緯を学習していきます。

本日の3年生教室背面黒板です。今日のめあては「勉強をしよう」でした。「Sマイルシート」にはニコニコシールが増えていました。
そう言えば、今日は、朝うれしいことがありました。生徒会が呼びかけて始めた「Sマイルあいさつ運動」に、朝自主的に参加してくれた、3年生がいたことです。平井さんや大根さん、山本くんらが校門のところでさわやかな声を届けてくれました。途中で登校してきた、千賀さんも参加して、今日の朝の校門は一気に花が満開になったかのような、盛り上がりでした。ありがとうございました。

今朝の校舎廊下の状況です。気温6,2度、湿度57%です。

1時間目、3年生は数学の授業でした。「図形」の学習の応用問題に挑戦していました。

章末問題です。

みんな、それぞれで集中して問題を解いています。