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５時間目に学年レクを行いました。

級長会の生徒が考えた「借り物◯◯」

大いに盛り上がりました！

※最後にカマキリの赤ちゃんとカマキリの卵の写真が出てきます。

職員室の壁にカマキリの卵がありました。

もうずいぶんと前からうえつけられていたと思います。

一昨日｛１２月１７日（月）｝の下校時刻に見てみると３匹孵化していました（写真有り）。

教頭先生は１２月１５日（金）にカマキリの赤ちゃんが大量に孵化しているところを見たそうです。

カマキリの孵化は本来４月〜５月です。

最近、気温が高かったため、勘違いしたのでしょうか。

それにしても、まだまだ続くこの厳しい寒さの中では生きていけません。

地球温暖化が問題視されてから随分と時間がたちます。

単に気温上昇だけでなく

生き物への影響、さらには地球への影響を考えると

 未来が心配となる出来事でした。

先日、1年生に向けて、2年生による職場体験学習発表会がありました。

発表会を受けて1年生が2年生にお礼状を作りました。

発表を受けて生徒は

「来年の職場体験が楽しみになりました。ありがとうございました。」

「先輩が話したエピソードが面白かったです。」

「あいさつや礼儀が大事だとわかりました。来年頑張ろうと思います。」

とお礼の言葉を贈りました。

 １２月１８日（月）のブログ↓

http://www.tahara-c.ed.jp/taharacyu-j/blogs/blog_entries/view/33/1b713fd89570618f7141fc6226ad9f62?frame_id=255

教科は理科でした！

「地球と宇宙」の学習で

地球上から宇宙を見たり、宇宙から地球をみたりと

視点が変わります。

黒板の平面図ではなかなか説明がしづらいため、地球儀を使いました。

また、今は一人一台タブレットがあります。

無料のアプリを使って、好きなように星空を探検しました。

身近なようで、宇宙は遠く分からないことだらけです。

田中生から宇宙に関する新たな発見をする生徒が出てくるかな。

３年生のある授業で地球儀を使いました。

何の教科だったか、ぜひ３年生に聞いてみてください☆