2023年12月の記事一覧
1年生 福祉調べ学習 学年発表
12/12(火) 1年生 総合的な学習「福祉調べ学習」
各クラスの代表生徒が福祉調べ学習のスライドの発表を行いました。
「小児がん」「障がい者福祉」「男女共同参画」「すくっと」「手話」などの内容をスライドにまとめたものを発表しました。
発表を聞いた生徒も、多くの生徒が手を上げて感想を発表者に伝えることができました。
発表を受けて生徒は、
「代表者の人たちは声が大きくてとても聞き取りやすかったです。」
「ジェスチャーをつけてスライドを見せたり、クイズをはさんでいたりして、私も真似してみたいと思いました。」
「話すときに原稿ばかりを見るのではなく、聞き手を意識して見ているのがいいなと思いました。」
「スライドに文字や写真を詰め込みすぎていなかったので見やすかったです。スライドに載せていないことを話すのがいいなと思いました。」
と振り返る姿が見られました。
第2回PTA家庭教育講演会
12月14日(木)の5時間目は、第2回PTA家庭教育講演会が行われました。
今回は、かずおメンタルクリニックの先生に来ていただき、
『揺れる思春期の心②〜「心が健康である」って、どんなこと?〜』というテーマで、
講演していただきました。
思春期では「自分らしさ」を見つけることが大切であり,時には誰もが持つ「わがまま性」が創造性,独創性につながることもあるということがわかりました。
心の健康のためには,心のゆとりや柔軟な考え方をもち,挨拶からはじめていきましょう。
保健委員会の生徒たちは,事前アンケートによる田原中学校の生徒の「就寝・起床時間」、「朝ごはん」、「運動」について各学年で比較した結果を発表しました。
寝る前にスマホを触ることによる睡眠への影響やメディアとの適度な付き合い方を学ぶことができました。
今後も、心の健康を保つために基本的生活習慣を整えていきましょう。
地球と宇宙
3年生の理科の学習で「地球と宇宙」の単元に入りました。
地球や宇宙について知っていることを尋ねると
・小学生のときに虫眼鏡で太陽の光を集めて、紙を焼いた
・天動説、地動説
・冬至の日にゆず湯に入るといい
・太陽系
・星はいつかなくなる
・「地球は青かった」(ガガーリン)
・「一人の人間にとっては小さな一歩だが、人類にとっては大きな飛躍だ」(アームストロング)
など、様々な事柄が出てきました。
小学校で習ったことや何となく聞いたことのあることから
少し発展的な内容を中学では学習します。
今日は、透明半球に太陽の1日の動きを記録し、特徴を調べます。
ウーパールーパー日記④
前回の記事はこちらから↓
毎日水換えをしたおかげか、ブラックの水カビがなくなったような気がします。
ウーパールーパーの状態をしっかりと見るために
水槽の上・下・横・斜めから、、、様々な角度から見るようにしています。
様々な角度から見ることで、違った表情を見せてくれるのでとっても可愛いです♪
生徒のみなさんもぜひ近づいて、見てくださいね。
ひとなる協働本部
ひとなる協働本部にひとなる応援隊(ボランティア)に登録に来ていただきました。
ボランティアの輪が広がっていくといいですね。
第2回ひとなる熟議
第2回ひとなる熟議が行われました。
生徒や学校の先生、地域の方々、保護者の方々と多くの方に参加していただきました。
今回のテーマは、「未来に活かせる力を身につけるには」
各グループに分かれて、議論しました。
意見に対して、否定しないので、深い議論に繋がりました。
第3回のひとなる熟議にも多くの方が参加していただければと思います。
皆さんで議論を楽しみましょう。
たはランティアの活動について
たはランティアの定例活動です。
菜の花エコ・プロジェクトの感謝祭で販売するためのマイクロプラスチックを活用したキーホルダーの作成や落ち葉拾いなどを行いました。
たはランティアの定例活動は、木曜日の午後と土曜日の午後に活動しています。
多くの人が参加して、活動を盛り上げて行きましょう。
ウーパールーパー日記③
久しぶりのウーパールーパー日記です。
前回のウーパールーパー日記②はこちら↓
最近、ブラックのひれに白い綿みたいなものがついていました。
調べてみると「水カビ病」という病気みたいです。
放置しておくと、水カビ細菌が侵食して腐っていってしまう…。
治療方法も調べました。
水カビは綺麗な水では生存できないため、綺麗な水を保って、自然に消失するように治療を行います。
そのため、毎日水を換えて、水質をよくするようにしています。
フサフサなひれを目指して頑張ります!
花壇
学校の花壇に新しい花が植えられはじめています。
before
after
人権週間校長講話
12月4日から人権週間が始まりました。
12月5日の朝の読書の時間を使い、
全校放送による校長先生の講話がありました。
どのクラスも集中して話に聞き入っていました。
人の幸せには、
「してもらう幸せ」「できる幸せ」「してあげる幸せ」
があるという話で締めくくられていました。
その他にも人権についていろいろな角度から話がありました。
講話を思い出し、友達とあるいは家庭でも人権についてもう一度考えてみるとよいかもしれません。