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日誌
4月14日縦割り班顔合わせ
◆縦割り班顔合わせ
昨日の話題で恐縮です。理由は聞かないでください。大人の事情です。
本校では、児童の縦割り班活動をとても大切にしています。全校児童を6つの班に分け、様々な活動に取り入れています。今日は、その顔合わせです。子どもたちも、それなりに緊張するようで、今日はその様子をお伝えします。

最初が6班、その次が1班です。自己紹介をしていました。
ここからは、ランチルームの3班です。

次々と自己紹介をしています。さすが上級生!こちらの児童はお辞儀がとっても丁寧です。
子供たちは、自分の名前のほかにもう一つ紹介ネタを付け加えていました。
「〇年生の~です。好きな食べ物はいちごです。」
「〇年生の~です。好きな食べ物はケーキです。」
「〇年生の~です。好きな食べ物は”肉”です。」
「〇年生の~です。好きなスポーツはサッカーです。」
こういう時に、さらりとテーマを変えられるのっていいですね。
お!担当教師も自己紹介です。
担当「3班を担当する~です。好きな食べ物は◆%#@です。」
すみません。何でしたっけ?なにぶん、興味がなくて・・・。
以下、若干の想像とフィクションを含みます。
担当「次だよ!」
子供1「あ、はい。」
担当「どうぞ!」
子供1「1年〇〇です。好きな~」
担当「よく言えました」

子供1「あー、よかった!」
担当「次だけど、立てるかな。」
子供2「う~ん」
担当「じゃあ、一緒に立とうか。」
担任「どう、言える?」
子供2「う~ん」
担任「じゃあ、先生と一緒に言ってごらん」
全員「がんばれ~っ!」
担当教師の機転の利いたフォローと、周りの児童の心の中の応援で、彼もちゃんと自己紹介ができました。一人一人のペースで、みんな一歩一歩成長していくことでしょう。
※今日は、避難訓練があり、1年生は、いよいよ給食スタート。さらに、午後は退任式と、紹介したい話題はいっぱいですが、それはまた明日・・かな。
昨日の話題で恐縮です。理由は聞かないでください。大人の事情です。
本校では、児童の縦割り班活動をとても大切にしています。全校児童を6つの班に分け、様々な活動に取り入れています。今日は、その顔合わせです。子どもたちも、それなりに緊張するようで、今日はその様子をお伝えします。
最初が6班、その次が1班です。自己紹介をしていました。
ここからは、ランチルームの3班です。
次々と自己紹介をしています。さすが上級生!こちらの児童はお辞儀がとっても丁寧です。
子供たちは、自分の名前のほかにもう一つ紹介ネタを付け加えていました。
「〇年生の~です。好きな食べ物はいちごです。」
「〇年生の~です。好きな食べ物はケーキです。」
「〇年生の~です。好きな食べ物は”肉”です。」
「〇年生の~です。好きなスポーツはサッカーです。」
こういう時に、さらりとテーマを変えられるのっていいですね。
お!担当教師も自己紹介です。
担当「3班を担当する~です。好きな食べ物は◆%#@です。」
すみません。何でしたっけ?なにぶん、興味がなくて・・・。
以下、若干の想像とフィクションを含みます。
担当「次だよ!」
子供1「あ、はい。」
担当「どうぞ!」
子供1「1年〇〇です。好きな~」
担当「よく言えました」
子供1「あー、よかった!」
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担任「じゃあ、先生と一緒に言ってごらん」
全員「がんばれ~っ!」
担当教師の機転の利いたフォローと、周りの児童の心の中の応援で、彼もちゃんと自己紹介ができました。一人一人のペースで、みんな一歩一歩成長していくことでしょう。
※今日は、避難訓練があり、1年生は、いよいよ給食スタート。さらに、午後は退任式と、紹介したい話題はいっぱいですが、それはまた明日・・かな。
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〒441-3502
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