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ペットボトルロケット発射!
「理科ちゃんクラブ」で作成したペットボトルの打ち上げがありました!
「発射用意!」「3・2・1」

「発射!」



飛距離は・・・。
更なる改良が必要なようです!
「発射用意!」「3・2・1」
「発射!」
飛距離は・・・。
更なる改良が必要なようです!
6年理科・3年校外学習
6年生の理科で、ムラサキキャベツ液を使ってのリベンジです。
どうでしょうか?


写真では分かりずらいですね…。前回よりも液が濃くなり、
きれいに絵を描いたり、画用紙を染めることができました。
3年生が社会科で、渥美郷土資料館へ校外学習に行きました。




大正から昭和にかけて使われていた古い道具を見たり、学芸員さんから
昔の生活の様子を聞くことができました。
人々のくらしの移り変わりを知ることができましたね。
どうでしょうか?
写真では分かりずらいですね…。前回よりも液が濃くなり、
きれいに絵を描いたり、画用紙を染めることができました。
3年生が社会科で、渥美郷土資料館へ校外学習に行きました。
大正から昭和にかけて使われていた古い道具を見たり、学芸員さんから
昔の生活の様子を聞くことができました。
人々のくらしの移り変わりを知ることができましたね。
持久走大会表彰・6年理科
朝会で、12月5日(木)に行われた、持久走大会の表彰がありました。
各学年男女の優勝者に、体育委員会から賞状とメダルが渡されました。



今年度は、2年女子1位、3年男子1位、女子1位
6年男子1位2位、6年女子1位の6名の児童が、大会新記録でした。
また、耐寒訓練期間中、運動場を110周以上走った児童には、「がんばり賞」が送られました。81名の児童が「がんばり賞」でした。
今年一番走ったのは、4年生の女子で276周でした。

よくがんばりましたね、素晴らしいです。
6年生が理科の授業で、ムラサキキャベツ液の実験の続きをしていました。
前回作った、いろいろな色の液体で絵を描いてみよう!
ということでしたが・・・

色が薄く、思ったように書けなかったようです。
そこで!

グツグツグツグツ、さらに煮込んで濃い液を作ります。
さあ、次回は上手くいくかな?
各学年男女の優勝者に、体育委員会から賞状とメダルが渡されました。
今年度は、2年女子1位、3年男子1位、女子1位
6年男子1位2位、6年女子1位の6名の児童が、大会新記録でした。
また、耐寒訓練期間中、運動場を110周以上走った児童には、「がんばり賞」が送られました。81名の児童が「がんばり賞」でした。
今年一番走ったのは、4年生の女子で276周でした。
よくがんばりましたね、素晴らしいです。
6年生が理科の授業で、ムラサキキャベツ液の実験の続きをしていました。
前回作った、いろいろな色の液体で絵を描いてみよう!
ということでしたが・・・
色が薄く、思ったように書けなかったようです。
そこで!
グツグツグツグツ、さらに煮込んで濃い液を作ります。
さあ、次回は上手くいくかな?
6年理科
6年生が理科の授業で、ムラサキキャベツ液を使って実験をしていました。
ムラサキキャベツから抽出した、紫色の液体に、
塩酸と水酸化ナトリウム液を入れて、色の変化(酸性、アルカリ性)を調べます。

何色になるかな?


おお!きれいな5色の水溶液ができましたね!
ムラサキキャベツから抽出した、紫色の液体に、
塩酸と水酸化ナトリウム液を入れて、色の変化(酸性、アルカリ性)を調べます。
何色になるかな?
おお!きれいな5色の水溶液ができましたね!
おりがみクラブ?・3年理科
玄関のカボチャサンタのバックがさみしいので、
教務主任監督のもと、2年生数名で折り紙クラブが発足しました。

折り紙でクリスマスの飾りを作って、貼ってくれています。

2年担任「お!何を作ったの?」
子ども「これがサンタで、これは家です!」
3年生が、理科の授業で電気について勉強しました。


身の周りにあるものを使って、豆電球に電気がつくのかを調べました。
「わりばしはつかなかったよ」「アルミホイルはついたよ!」


豆電球の電気がつくものとつかないものには、どんな違いがあるのかな?
色?硬さ?厚さ?丈夫さ?いろいろ考えることができました。
教務主任監督のもと、2年生数名で折り紙クラブが発足しました。
折り紙でクリスマスの飾りを作って、貼ってくれています。
2年担任「お!何を作ったの?」
子ども「これがサンタで、これは家です!」
3年生が、理科の授業で電気について勉強しました。
身の周りにあるものを使って、豆電球に電気がつくのかを調べました。
「わりばしはつかなかったよ」「アルミホイルはついたよ!」
豆電球の電気がつくものとつかないものには、どんな違いがあるのかな?
色?硬さ?厚さ?丈夫さ?いろいろ考えることができました。