このチャンスを生かして（３・４年複式学級）

３・４年生は、４月から複式学級をスタートさせ、７か月以上すぎました。２学年が、同じ教室で学習することで制約もありますが、日々自分たちで課題を解決するスキルを高めるチャンスでもあります。

算数では、それぞれの学年の学習内容を勉強しています。学習課題の解決のための時間を自分たちで決め、グループ内で一人一人の思いを大切にした解決を図ります。教師は、必要最小限の助言を行い、子どもたち自身で学びを獲得していきます。

＜自分たちで学びを進める４年生＞
 
 

＜自分たちで学びを進める３年生＞



 　学習を通して、他の人と協力し合うスキルも高めています。