田原市立伊良湖岬小学校

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修学旅行2 宇治の平等院編

10月16日(金)修学旅行1日目、最初に宇治の平等院を見学しました。おやつを食べて元気いっぱい、ノリノリでイントロクイズをやり続け、平等院に到着!

平等院の裏手から入り、正面に向かいます!正面では、ガイドさんの説明を聞き、写真撮影!

次は金閣寺!

修学旅行に出発!

10月16日(金)たくさんの保護者に見送られ、修学旅行に出発しました!

まずは出発式、そして、出発!

行ってきまーす!

車内では、大合唱が始まりました!

刈谷のパーキングで小休止!影絵に挑戦! もー〇〇お邪魔!!

誰かな?

現在、白土に向けて、おやつタイムとガイドさんによるイントロクイズで盛り上がっています!

豆つかみ大会「頂上決戦!」

10月9日(金)に、給食・保健委員会プロデュースの豆つかみ大会が行われました。今回は「頂上決戦」ということで、以前行った「豆つかみ記録会」で各たてわり班の1位となった児童が代表として勝負に参加します。まずは、司会者の指示のもと、自己紹介が行われました。

競技開始です!

さて、優勝は?

表彰が行われました!

続いて、「豆つかみ記録会」で、たてわり班全員の平均で競う班対抗戦の表彰が行われました。班全員に手作りの首飾りが贈られました!

 

福祉実践6年生 認知症講座

10月7日(水)社会福祉協議会の方をお招きして、福祉実践「認知症講座」を6年生が行いました。はじめに認知症についてお話を伺いました。

次に、実際の対応の仕方を、悪い例と良い例の実演を見て比較し、自分たちにどんな事ができるか考えました。まずは悪い例!

すっかり自信をなくしてしまいました。

続いて、良い例

少しずつ、話せるようになり、無事家にたどり着くことができました。

助けられる人になってほしいな!

社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

追伸:担任の先生、様子がよく伝わる名演技でした!

「みさき読書2」読み聞かせファイナル!

10月7日(水)の昼休みに、図書委員による読み聞かせの最終回が行われました。繰り返されるリズムに乗ったお話に笑顔が溢れます。そんな様子をご覧ください!

読書好きは増えたかな?図書委員のみなさん、すてきな企画をありがとうございました。スタンプラリーはそろったかな?

読書の秋、秋の夜長をゆったり過ごして、心を豊かにできるといいね!

グラウンド・ゴルフに挑戦開始!

10月6日(火)7日(水)の昼休みに、グラウンド・ゴルフ体験を開始しました。地域のグラウンド・ゴルフチームの方から道具をお借りして、希望者は一人1本ずつクラブを持ち、練習に励みました。田原市で行われる「スポーツギネス大会」にもグラウンド・ゴルフがあるため、体験用にそのルールに合わせた的を作りました。子どもたちは思い思いの打ち方で楽しんでいました。その様子をご覧ください!

プロ?も参戦!

みんなとっても楽しそうです!

力をつけて、地域の方に挑めるとステキです!

2学期 学校公開!


10月5日(月)6日(火)に学校公開を行いました。今回は、朝の会から参観できるようにしました。2日間で多くの方が参観に来られました。その様子をご覧ください。

参観ありがとうございました。今後とも宜しくお願いいたします。

 

4年 歯の学習!しっかりみがくぞ!

10月5日(月)、4年生の学級活動の時間に養護教諭を交えて、「歯の学習」を行いました。

はじめに自分の歯を観察しました。その後、今生え変わりつつある永久歯はとてもむし歯になりやすく、実際にむし歯になってしまうことが多いという話を聞きました。

次に、クッキーを食べ、歯のどこにお菓子の食べかすが残るのか観察し、鏡を見ながら歯みがきをし、食べかすをきれいに取り除きました。

永久歯は一生ものです。本当に大切にしておけばと後悔をしています。子どもたちには、しっかりと学んで、歯を大切にしてほしいと思っています。ご家庭でもご協力よろしくお願いします。

みんないっしょ 親子祖父母観劇会!

10月5日(月)に、劇団風の子関西のみなさんをお招きして、親子祖父母観劇会が行われました。演目は「がんばれ、かわず君」。さて、どんな様子かちょっと覗いてみましょう!

はじまりはじまり〜

東京から山間の村に小学校4年生のたけしが引っ越してきた。ここには、〈風の子どもたち〉という不思議な子どもも暮らしていて、目に見えないけどたけしの周りをいたずらっぽくついてくる。

ある日、たけしは河童のかわず君に出会い、友達になる。

ところが人間が作った食べ物を食べてしまったかわず君は河童の世界に帰れなくなってしまう。「なんとか帰す方法を見つけなきゃ・・・」

 最後にお礼の言葉を、児童代表が心に残ったこと、感動したことも含めて感想を述べ、感謝の気持を伝えました。

出口で、かわず君とハイタッチやパクっと噛まれたりしながらお別れしました。

わかりやすく、身近な遊びやたくさんの工夫のある素敵な作品でした。また、「伝えたいものはなんだろう?」という問いかけに対し、子どもたちがどんなことを感じたのか・・・。聞いてみたいと思います。また、ご家庭でも、ぜひ話題にしていただければ幸いです。