ブログ

５年生が理科で電磁石について勉強しています。

今日は、前回巻いたコイルを使って、鉄の棒やプラスチックの棒に釘が引き寄せられるか調べました。
　
一人一つずつ、ミニカーを作ります。
　
実験よりも、装置を作ることに苦戦中・・・。
　
グループで協力して、完成しました。
　
釘が磁石にくっついたときは、歓声があがりました。

２時間目になわとび大会がありました。
　
　
　
　
　
　
　
　
ｎ
　　
　
みんな練習の成果を発揮できたようです。

今日の朝会は２年生の発表でした。
国語の教科書に載っている「かさこじぞう」を音読しました。
　
一人ずつ、担当の個所を順番に読みます。
　
抑揚をつけて、上手に読むことができました。

２月２日が節分だったので、追い出したいおにを学年で一人発表しました。
　

　

　
今年は豆まきができませんでしたが、おにを追い出せるようにがんばりましょう。
　
子どもたちに交じって、教頭先生、校長先生も追い出したいおにを発表しました。

２年生の生活科では、保健師さんが２人来てくださり、赤ちゃんのことを勉強しました。

最初に、聴診器を使って自分の心臓の音を聞きました。
　

　
ドクッ、ドクッ、ドクッ、生きてるって不思議だね。
次に、お母さんのお腹の中で成長する赤ちゃんの様子を勉強しました。
　

　
「最初はこんなに小さいんだ！」「生まれる前は、すごく重い…お母さんってすごいね！」
だんだん大きくなる赤ちゃんの様子に、みんなとても驚いていました。

最後は、妊婦スーツを着けて妊婦体験をしました。
　
８．５㎏もあり、とても重たいです。
　
寝たり、起きたり、靴や靴下を脱いだり履いたり…。
　
いつもは簡単にできることが、とても大変なことだと知りました。

５年生は、算数で円について勉強しています。
教科書についている「円周測定マシーン」を使って、円周が直径の何倍になっているかを調べました。
　
　
どの大きさの円でも、およそ３倍になっていることが分かりました。

２年生は生活科で、赤ちゃんについて考えました。
お母さんのお腹の中に、どんなふうにいるのかな？
「横向き？」「逆さま？」「腕や足はどんなふうかな？」
　
次に、お腹に赤ちゃんがいるとき、お母さんはどんなことが大変か考えました。
　
ボールをお腹に見立てて…
　
「地面が見えにくいから、歩いたり物を拾ったりがやりにくいよ」
「ご飯を作ったり、今お母さんがやってくれていることは全部大変だと思う」

３年生は総合的な学習の時間に、裏山に設置する看板づくりを始めました。

３年生は、図形の勉強をしています。
今日は折り紙を使って、正三角形と二等辺三角形を作りました。
　

どうやって切ったらよいのかな？
いろいろ折って線を付け、考えました。

きれいに、２種類の三角形ができました。

１年生は生活科で、昔の遊びを勉強しています。
今日は、「コマ」で遊びました。
　
上手にひもを巻いていました。保育園でも、練習したそうです。

手乗りコマです。みんなから拍手をもらいました。


こっちは、少し難しいコマです。
　
みんな夢中で遊びました。

２０日（水）５年生が朝会で、阿南町について発表しました。
　
グループに分かれて、阿南町での生活や、阿南町の小学生との交流について教えてくれました。
　
今年は、直接会って交流することはできませんでしたが、オンラインで直接話すことができました。

２１日（木）校内避難訓練を行いました。
　
　
今回は、地震と津波を想定し、運動場へ一度避難してから、さらに高い裏山へ避難しました。
みんな真剣に取り組み、早く非難することができました。

こちらは、５年生の書初めです。
　
とても上手ですね！

２２日（金）今日は、給食にミニトマトが付きました。
なんと、伊良湖岬小学校の３年生と６年生の兄妹の家が出荷した
トマトだったそうです。
甘くて、とても美味しかったですね！

１年生の音楽の時間です。
「きらきらぼしを　すてきにかざりつけよう」
木琴、グロッケン、トライアングル等、一人一人練習をしました。
　

　

　

　
みんなで合わせると…
　
とてもきれいなきらきらぼしが演奏できました。

２年生は生活科で、紙テープの長さを考えました。
「なんの長さかな？」一人一人長さが違い、名前が書いてあります。
　
入学した時から、２年生の１月までに伸びた身長の長さでした。
　
「え！！ぼく、こんなに小さかったの！」
次に、２年間でできるようになったことや、好きになったことを考えました。
　

　


「九九が言えるようになった」
「あいさつができるようになった」
他にもいろいろなことができるようになりました。
２年生は、これから自分のことを勉強していくようです。

６年生は、大川小学校「未来をひらく」プロジェクトに協力しています。
東日本大震災で津波にあった、宮城県石巻市立大川小学校の校歌額を作成しています。
今日は、作成している様子をテレビ局や新聞社が取材に来ました。
　
校歌の歌詞を、一人一文字ずつ彫っています。
伊良湖岬小学校では、平成２７年度～２９年度の卒業制作として、一人一文字ずつ彫った校歌額を作成しました。
それをプロジェクトの担当者がインターネットで見つけ、依頼をしてきたので、協力をすることになりました。
　

　


文字の裏には、彫った児童の名前と将来の夢を書きました。
　
プロジェクトのリーダーの方も、様子を見に来てくださいました。

３月１１日までに、石巻市へ届けるそうです。

２年生は算数で、「１ｍ」の勉強をしました。
１ｍだと思う長さを、紙テープでひとりずつ切り取りました。
　

　
ひとりずつ切った紙テープの長さを、１ｍものさしを使って調べました。
　

　
一番１ｍに近かった子は、９９㎝でした。

教室内にある１ｍのものを探しました。
　

　
後ろの黒板の高さや窓枠の長さ等、たくさんの１ｍを見つけることができました。

２年生の図工では、初めてカッターナイフを使いました。
一人一人、タブレットを使って、カッターナイフの使い方を調べました。
　
まずは刃を出さずに、動画を見ながら練習しました。
次は、実際に紙を切ってみます。
　

　
みんな丁寧に切ることができました。

４年生は、外国語活動がありました。
　
今日は、学校の教室名を英語で覚えました。
　
担任の先生が言った英語（教室名）を教科書のイラストから探すゲームをペアで行いました。
楽しみながら、覚えることができました。

３年生は社会科で、田原市の菊の出荷について勉強しました。

田原市の菊の出荷は、東日本に多く、西日本には少し少ないようです。
その理由を考えました。
　
「西日本には、菊じゃなくて違う花がたくさんあるんじゃないかな？」
「天気が関係しているんじゃない？」いろんな理由を考えました。
　
西日本には、沖縄県や福岡県の菊が多く出荷されていることがわかりました。
渥美半島で作られた野菜や花は、何県に出荷しているのかな？