カテゴリ:3年生

2学期も終盤！テストが終わり、３年生では、進路選択の時期は日に日に迫ってきています。道徳で、自分の悩みについて話合いました。大型モニターには、「みんな悩んで大きくなった」とあります。お互いの悩みを出し合い、確認してみると･･･「なーんだ！みんな同じことで悩んでいるんだ？」ということに気がついたようです。その後、先輩の手記を聞いて、乗り越え方の参考に･･･できたかな？

１１月も後半！秋本番と言えばそうですが、中学３年生にとっては･･･。進路決定に向けて本格的に動き始める時期が迫ってきました。今日は進路説明会。多くは公立高校についての手続き等ですが、就職も進路選択の一つです。
校長先生に続き担任からの説明には、進路選択の重要なポイントが入っていました。自分の事ととらえて、決めていかなければなりません。他人任せにはできないのですよね。

２日目は、冷え込んだ諏訪湖畔の朝散歩からスタート！二日目も快晴！空気が気持ちを引き締めてくれます。


宿を出発！最初の目的地は諏訪大社！雄大な社、厳かな雰囲気の中、手をあわせる子どもたちは、何を願ったのでしょう。


長野を後にした子どもたちは、一路、山梨県富士山麓へ！
溶岩がつくりだした風穴・氷穴の36ならぬ富嶽２景！？零度に近い洞内に子どもたちも驚きの表情･･･。


2日目のお目当ては、富士急ハイランド！
絶叫マシンに、身も心も凍り付いた？と思いきや、ソフトな乗り物で堪能したようです。

基本、ピースポーズ写真は使わないので、富士急は掲載する画像が少なくなっってしまったことお許しを･･･。

待ちに待った修学旅行！１日目は，そば打ち体験と松本城。そして、映画「君の名は」の聖地を訪れ、諏訪湖畔での泊となりました。
一度にアップは厳しいので･･･。順次公開をいたします。
【１日目】
はやる気持ちをおさえ、出発式を終えてバスに乗り込んだ子どもたちは，一路中津川へ！きらり坂下でのそば打ち体験。
練って、のばして、切って･･･。


茹でたら、できあがり！後は食すのみ！

「うまい！」そりゃあそうでしょう･･･。打ち立て、ゆでたて、しかも自分で打った蕎麦ですから！でも、味は、水を加えて混ぜるところで決まるんだとか･･･。

おなかを満たした一行は、国宝松本城へ！

江戸時代からの風情と武士の生活を感じながらの貴重な時間となりました。

宿へ入る前に、諏訪湖が一望できる立石公園へ。あいにく夕日が夜景にかわってしまいましたが、「映画の聖地」と話題になった風景を目の当たりにし、子どもたちの心も満たされました。その後、宿では夕食のおもてなし。１日目を終了しました。

１２日から教育実習生が泉中にもやってきました。３年生の教室で道徳の授業実習。ＳＮＳの不適切な使用を題材に、友情・信頼、自由と責任について考えました。子どもたちにとっては、自分の身にも起こり得る内容です。ルールに沿うことは当然、お互いの立場を理解しないとトラブルに発展することに気づいた･･･かな。

校庭では、３年生がハードルの学習をしていました。インターバルの異なる４つのレーンに挑戦！自分のストライドにあったレーンを選択します。通常の短距離走のタイムにどれだけ近づけられるか、リード脚と抜き脚、それぞれ異なる動きがポイントととなります。リズムよく走り抜けている友達をよーく観察していました。

暦は１０月に！秋の装いは、まだ早いようにも感じます。６月から変更になっていた修学旅行の概要が決まってきました。３年生と保護者への説明会が開かれました。制約の中ではありますが、子どもたちには、中学３年生としての記憶に残るものを実施したいと、計画を立てました。無事に実施できることを願っています。

家庭科で、ミシンを操作しているのは3年生。手元には、先日染め上げた布が･･･。四隅を折り曲げて、縫い、きれいに仕上げているのでした。担当曰く「意外とみんな上手なんですよ」。子どもたちにとっては手慣れたもの？
この作品、どうやら文化祭では、その上に手作りの絵本を乗せて、ディスプレイするのだとか。10月末の文化祭には是非ご覧ください。

３年生教室では、運動会の応援グッズを作成していました。今年は、保小中合同運動会としては、ラストの年。規模縮小での実施となりましたが、何かを残したいという思いで、中学生は、力を合わせたという形をもとめて考えてきました。小学生へもそして、泉中の下級生にもその思いが届けば･･･！画像からも一生懸命さが伝わるのでは･･･？

物語を英語で朗読！複数人で分担。ある箇所は独唱ならぬ独誦？また、ある箇所に来ると群読。チームで読み方を工夫して発表していました。担当に聞けば、声を出すことになれるための活動だったようです。コミュニケーションは、声に出さないと伝わりづらいですからね。