カテゴリ:3年生

校庭では、３年生がハードルの学習をしていました。インターバルの異なる４つのレーンに挑戦！自分のストライドにあったレーンを選択します。通常の短距離走のタイムにどれだけ近づけられるか、リード脚と抜き脚、それぞれ異なる動きがポイントととなります。リズムよく走り抜けている友達をよーく観察していました。

暦は１０月に！秋の装いは、まだ早いようにも感じます。６月から変更になっていた修学旅行の概要が決まってきました。３年生と保護者への説明会が開かれました。制約の中ではありますが、子どもたちには、中学３年生としての記憶に残るものを実施したいと、計画を立てました。無事に実施できることを願っています。

家庭科で、ミシンを操作しているのは3年生。手元には、先日染め上げた布が･･･。四隅を折り曲げて、縫い、きれいに仕上げているのでした。担当曰く「意外とみんな上手なんですよ」。子どもたちにとっては手慣れたもの？
この作品、どうやら文化祭では、その上に手作りの絵本を乗せて、ディスプレイするのだとか。10月末の文化祭には是非ご覧ください。

３年生教室では、運動会の応援グッズを作成していました。今年は、保小中合同運動会としては、ラストの年。規模縮小での実施となりましたが、何かを残したいという思いで、中学生は、力を合わせたという形をもとめて考えてきました。小学生へもそして、泉中の下級生にもその思いが届けば･･･！画像からも一生懸命さが伝わるのでは･･･？

物語を英語で朗読！複数人で分担。ある箇所は独唱ならぬ独誦？また、ある箇所に来ると群読。チームで読み方を工夫して発表していました。担当に聞けば、声を出すことになれるための活動だったようです。コミュニケーションは、声に出さないと伝わりづらいですからね。