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美術室では２年生が、モダンテクニックを使って抽象画に挑戦していました。２学期からの継続制作です。マーブリングやスパッタリングの技術駆使に苦労をしていたようですが、偶然にできた作品（模様）に見入っていました。

２年生の教室では、ひたすら机に向かって鉛筆を動かしていました。読解スキルの練習でした。試験での解答の仕方をトレーニングしているところ。担当曰く「苦行のようにさえ見える」。それもまた学習のあり方の一つです。

３年生のテストが終了しました。教室では、どうやらテストの返却が始まったようです。努力の成果を感じた生徒、思うような満足感を感じられなかった生徒いろいろのようです。でも、一番大事なのは「よし！まだこれからもがんばるぞ！」の気持ちですね。

道徳の授業でした。黒板には「働く」あなたならどう対応するか？と書かれていました。ディズニーランドの食堂での店員の対応についての内容です。「お客さんの要望を優先する」か「店の決まりを優先する」か･･･。要望は無視できないが、利益を生まない注文には･･･。はじめは「要望を優先する」が多かった子どもたちでしたが、「店側の経営」にリスクが生じることに気づき、さらに深く考える必要を感じたのでした。A・B合同で行い、多様な意見が出たようです。

第5回のPTA常任委員会が開かれました。1年の活動を振り返っての総括と、さらに、来年度への引継ぎを準備する話し合いがされました。会長さんから「やっと1年が過ぎようとするけれど、少し寂しい気もする」の挨拶のとおり、1年間チームワークよく学校の教育活動を支えていただきました。ありがとうございました。
3月には新旧の引継ぎ会が予定されています。令和3年度には赤羽根中学校と統合により、新しいPTA組織でスタートします。いよいよその組織規約作りが本格化します。