数を合わせたり増やしたり　　　　～１年１組　算数科研究授業～

　３日の３時間目に、１年１組で算数科の研究授業がありました。

答えが「６」になる足し算の式を作ることを、指や数カードを使っていくつできるかを考えました。

できた式を縦に並べると、「前の数字は１ずつ増え、後ろの数字は１ずつ減っている」ことが分かりました。