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生活だより*学芸会前日*
大荒れの天候でした。明日の学芸会では、運動場を駐車場として使う予定ですが、この有様です。今は、コンディションの回復を願うばかりです。また、荒天を予想して低学年の下校時間を変更しました。こちらは、思いの外、天候の回復が早く、事なきを得ました。保護者の方にはご迷惑をおかけしましたが、何よりでした。
◆学芸会前日
最後の全校合唱の練習です。どことなく緊張感がありましたよ。

午後からは、高学年が会場の準備と校内の清掃を行いました。

最後の会場チェックです。二人が”特等席”の座り心地を確認していました。
◆あいさつマイスター進捗状況

あと1ポイントで達人だ、なんて声も聞こえ出しました。
◆修学旅行だより ~京都から田原編~
今日は一気にいきますよ。
<京都での最後の食事>

最後の見学地、三十三間堂を前に腹ごしらえです。こちらは昨年もお世話になったレストランです。メニューはとんかつ定食でした。
<三十三間堂>
堂内は撮影禁止、周囲は砂利で、なかなか紹介できる写真がありません。

通し矢で外れた矢も、年が経つと名物になるんですね。矢の刺さっている国宝なんて、他にあるのでしょうか。不思議な感じがします。
<京都駅>
新幹線利用の関係で、少し早めに到着しました。京都駅で、まったり過ごす子どもたちの様子です。どこへ行っても、表情豊かで、笑いが絶えませんね。今日のインタビューもうまくいきましたし…

誰よりも行儀良く、柱の広告を見つめる少年がいます。

よほど面白いようです。
他の子どもたちは、というと。笑ったり、寝ちゃったり、

笑ったり、さらに笑ったり…。
あの少年は…、まだ見ています。 → 広告も、一周回ってしまいました。

おやおや、他の子どもがからんできたようです。どうなるのかな?
↓ 笑ってます → 笑ってます

↓ あきれてます → 見ないようにしています
↓ 笑ってます。
で、何をしているかというと…

好きなタイプとか?
*一部フィクションを含みます。
<解散式>
帰ってきました。

みんな元気で何よりです。
↓ 「ただいま、帰りました」 → 「お帰りなさい」

お迎え、ありがとうございました。
永らくお付き合いいただいた「修学旅行だより」は、本日をもって終了です。最後に、6年担任のコメントです。
「自分が撮った写真、まだ全然見ていないんですけど、ブログ見て懐かしんでます。」
何よりでした。
◆学芸会前日
最後の全校合唱の練習です。どことなく緊張感がありましたよ。
午後からは、高学年が会場の準備と校内の清掃を行いました。
最後の会場チェックです。二人が”特等席”の座り心地を確認していました。
◆あいさつマイスター進捗状況
あと1ポイントで達人だ、なんて声も聞こえ出しました。
◆修学旅行だより ~京都から田原編~
今日は一気にいきますよ。
<京都での最後の食事>
最後の見学地、三十三間堂を前に腹ごしらえです。こちらは昨年もお世話になったレストランです。メニューはとんかつ定食でした。
<三十三間堂>
堂内は撮影禁止、周囲は砂利で、なかなか紹介できる写真がありません。
通し矢で外れた矢も、年が経つと名物になるんですね。矢の刺さっている国宝なんて、他にあるのでしょうか。不思議な感じがします。
<京都駅>
新幹線利用の関係で、少し早めに到着しました。京都駅で、まったり過ごす子どもたちの様子です。どこへ行っても、表情豊かで、笑いが絶えませんね。今日のインタビューもうまくいきましたし…
誰よりも行儀良く、柱の広告を見つめる少年がいます。
よほど面白いようです。
他の子どもたちは、というと。笑ったり、寝ちゃったり、
笑ったり、さらに笑ったり…。
あの少年は…、まだ見ています。 → 広告も、一周回ってしまいました。
おやおや、他の子どもがからんできたようです。どうなるのかな?
↓ 笑ってます → 笑ってます
↓ あきれてます → 見ないようにしています
↓ 笑ってます。
で、何をしているかというと…
好きなタイプとか?
*一部フィクションを含みます。
<解散式>
帰ってきました。
みんな元気で何よりです。
↓ 「ただいま、帰りました」 → 「お帰りなさい」
お迎え、ありがとうございました。
永らくお付き合いいただいた「修学旅行だより」は、本日をもって終了です。最後に、6年担任のコメントです。
「自分が撮った写真、まだ全然見ていないんですけど、ブログ見て懐かしんでます。」
何よりでした。
授業だより*リースづくり*
1年担任が、「リースを作りますよ」と教えてくれました。ナイスタイミングと駆けつけたところ…
◆1年生活科 ~クリスマスリースづくり~
もう、始まっていました。教務主任がレクチャー中です。自然素材の扱いでは、希有な才能の持ち主です。子どもたちの信頼も絶大ですよ。材料は、昨日刈ったサツマイモのつるです。

どうですか。やる気に満ちているでしょう。

給食の班に分かれて作業を始めます。移動が始まりました。
気の利いた児童が声を出して、仲間を呼んでいます。偉いよ。

余分な葉っぱを取り除いていきます。

試行錯誤しながら、少しずつ形ができていきます。
子ども 「校長先生、見てください」
子ども 「校長先生、ここが変になっちゃった」
子ども 「校長先生、壊れちゃった」
子ども 「校長先生、直してください」
取材どころではなくなってきました。いつのまにか、担任の策略にまんまとはまっていたようです。

子ども同士での情報交換も始まりました。
姉妹です。ちょっぴり不満そう?上手にできていますよ。

見て、見てー!
↓ 「ぼく、天使」 → 「ぼくライオン」
↓ 「わたし、あっかんべー」 → 地面に置いてありました。一人でがんばったんだね。
最後はみんなで片付けです。
リースの完成までは、まだまだいろいろありそうです。子どもたちからは、あれもつけたい、これもつけたいといろいろなつぶやきが聞こえてきました。乞うご期待です。
◆ 校内散策
<その1>2年生が、校区の自慢をまとめたようです。
ローカル色満載です。子どもの世界観がよくわかります。
<その2>掃除中、何かが起きたようです。きっと仲直りできるでしょう。
<その③>今日の1枚。

◆修学旅行だより~銀閣寺・金閣寺・後編~
金閣寺です。大変な混雑です。

その中で、不安げな、ちょっと落ち着かない表情の子どもたちです。それは、外国人旅行者への英語インタビューという課題があるからです。うまくいくでしょうか。

二人のインタビューは成功したようです。

今回のインタビューでは、マニュアルを作って、随分練習したようです。どの子どもたちも、すらすらと話していました。問題は、最初に誰に話しかけるかということだったようです。では、そのときの様子をどうぞ。

旅行者の皆さんは、どなたもフレンドリーで、子どもたちの英語を真剣に聞いてくれました。

フレンドリーすぎて、ちょっと戸惑っています?でも、これが世界標準ですかね。
↓ 表です → 裏側です

外国の方は、子どもたちを優しく見つめていますね。子どもたちはどうかな。その辺りにもご注目ください。

ぞくぞくと、インタビューに臨んでいます。

子ども 「You are berry cute. って言われちゃったー!!」

最初の緊張感はどこへやら、大いに盛り上がっておりました。

「背中で語る」とは、こういうことでしたか。
◆1年生活科 ~クリスマスリースづくり~
もう、始まっていました。教務主任がレクチャー中です。自然素材の扱いでは、希有な才能の持ち主です。子どもたちの信頼も絶大ですよ。材料は、昨日刈ったサツマイモのつるです。
どうですか。やる気に満ちているでしょう。
給食の班に分かれて作業を始めます。移動が始まりました。
気の利いた児童が声を出して、仲間を呼んでいます。偉いよ。
余分な葉っぱを取り除いていきます。
試行錯誤しながら、少しずつ形ができていきます。
子ども 「校長先生、見てください」
子ども 「校長先生、ここが変になっちゃった」
子ども 「校長先生、壊れちゃった」
子ども 「校長先生、直してください」
取材どころではなくなってきました。いつのまにか、担任の策略にまんまとはまっていたようです。
子ども同士での情報交換も始まりました。
姉妹です。ちょっぴり不満そう?上手にできていますよ。
見て、見てー!
↓ 「ぼく、天使」 → 「ぼくライオン」
↓ 「わたし、あっかんべー」 → 地面に置いてありました。一人でがんばったんだね。
最後はみんなで片付けです。
リースの完成までは、まだまだいろいろありそうです。子どもたちからは、あれもつけたい、これもつけたいといろいろなつぶやきが聞こえてきました。乞うご期待です。
◆ 校内散策
<その1>2年生が、校区の自慢をまとめたようです。
ローカル色満載です。子どもの世界観がよくわかります。
<その2>掃除中、何かが起きたようです。きっと仲直りできるでしょう。
<その③>今日の1枚。
◆修学旅行だより~銀閣寺・金閣寺・後編~
金閣寺です。大変な混雑です。
その中で、不安げな、ちょっと落ち着かない表情の子どもたちです。それは、外国人旅行者への英語インタビューという課題があるからです。うまくいくでしょうか。
二人のインタビューは成功したようです。
今回のインタビューでは、マニュアルを作って、随分練習したようです。どの子どもたちも、すらすらと話していました。問題は、最初に誰に話しかけるかということだったようです。では、そのときの様子をどうぞ。
旅行者の皆さんは、どなたもフレンドリーで、子どもたちの英語を真剣に聞いてくれました。
フレンドリーすぎて、ちょっと戸惑っています?でも、これが世界標準ですかね。
↓ 表です → 裏側です
外国の方は、子どもたちを優しく見つめていますね。子どもたちはどうかな。その辺りにもご注目ください。
ぞくぞくと、インタビューに臨んでいます。
子ども 「You are berry cute. って言われちゃったー!!」
最初の緊張感はどこへやら、大いに盛り上がっておりました。
「背中で語る」とは、こういうことでしたか。
委員会だより*イモのつるきり など*
今日は一転、穏やかに日になりました。学芸会はちょっとお休みして、来週の芋掘り集会に向けての準備を紹介します。
◆整備委員会 サツマイモのつるきり
ちょっと人数が少ないようですが、昼の放課に整備委員の子どもたちががんばっていました。

慣れない手つきでしたが、次第にこつがつかめてきたようです。正に、「習うより慣れろ」ですね。

つるを袋に詰めているのは、あとで再利用するためだそうです。どうも、クリスマス用のリースを作るみたいですよ。これも、あとのお楽しみですね。

芋掘り集会は11月13日(火)13:20開始の予定です。見学フリーですので、お近くにおいでの際は、一声かけていただけると子どもたちの励みになります。あいさつ運動の成果もお見せできるかな。場所は、国道42号線沿いです。
◆修学旅行だより ~銀閣寺・金閣寺編・前編~
銀閣寺に向かいます。車窓から、由緒ありそうな橋が見えます。

ガイドさんの説明にも、子どもたちの反応は今ひとつ盛り上がりません。
変なものを見つけました。
奇妙なオブジェにツッコミを入れる子どももいません。これはおかしい!
そうこうするうちに、銀閣寺に到着しました。観光客はそれほど多くなく、落ち着いた雰囲気がします。
↓ お庭も有名なんですよね。 → 似てる?

だれも笑ってくれません。
一体どうしたことでしょう。
理由は、このあとの金閣寺で明らかになります。
つづく
◆整備委員会 サツマイモのつるきり
ちょっと人数が少ないようですが、昼の放課に整備委員の子どもたちががんばっていました。
慣れない手つきでしたが、次第にこつがつかめてきたようです。正に、「習うより慣れろ」ですね。
つるを袋に詰めているのは、あとで再利用するためだそうです。どうも、クリスマス用のリースを作るみたいですよ。これも、あとのお楽しみですね。
芋掘り集会は11月13日(火)13:20開始の予定です。見学フリーですので、お近くにおいでの際は、一声かけていただけると子どもたちの励みになります。あいさつ運動の成果もお見せできるかな。場所は、国道42号線沿いです。
◆修学旅行だより ~銀閣寺・金閣寺編・前編~
銀閣寺に向かいます。車窓から、由緒ありそうな橋が見えます。
ガイドさんの説明にも、子どもたちの反応は今ひとつ盛り上がりません。
変なものを見つけました。
奇妙なオブジェにツッコミを入れる子どももいません。これはおかしい!
そうこうするうちに、銀閣寺に到着しました。観光客はそれほど多くなく、落ち着いた雰囲気がします。
↓ お庭も有名なんですよね。 → 似てる?
だれも笑ってくれません。
一体どうしたことでしょう。
理由は、このあとの金閣寺で明らかになります。
つづく
行事だより*学芸会予行演習*
今日は、何はさておきこの話題から…
◆学芸会予行演習
本番を4日後に控え、子どもたちがここまでの練習の成果を披露しました。残念ながら詳しくはお知らせできませんが、せめて雰囲気だけでも伝わるでしょうか。写真大きめで紹介します。
音楽部です。当日は、力強い演奏をご披露します。
6年生児童がそろってのある場面です。

お分かりですか?子どもたちの表情…。

いつも子ども教室でお世話になっている皆さんが、当日見に来られないということで、見学にみえました。右の方は、写真屋さんです。6年生の卒業アルバムをお願いしています。

6年生の劇を観て、思わず涙ぐんでしまったそうです。油断しましたね。当日は、子どもたちが素敵な演技でお客様をお迎えします。ご期待ください。
◆修学旅行だより ~清水寺編~
二日目のスタートは清水寺からです。緊張が走ります。昨年は、ここで時間がかかり、帰りが大幅に遅れる原因となりました。今年は、帰りは新幹線です。遅れるわけにはいきません。ということで、作戦を立てました。
8時前に到着です。昨年より30分近く早いです。とってつけたような看板ですが、さすが、国際観光都市ですね。

なかなか調子が良さそうですよ。
今日のガイドさんは、”ゼニー”ではありません。元気な女性でした。名前は普通です。
昨年より空いていましたが、それでも多少は並びました。
ガイド 「これが有名な、弁慶の錫杖ですよ。」
こども 「ふ~ん」
ガイド 「重い方は100㎏近いそうです。持ち上げられた人は、幸せになれるんだって。」
子ども 「はあ…」
はなからやる気が見えません。
清水寺は、現在工事中のため、舞台から下を覗けるスペースが限られています。これが混雑の一因になっています。このあと、大きな決断が必要な場所があります。

ガイド 「あのお、音羽の滝ですが、どのようにしましょう?」
担任 「あぁ、行きませんよ」
ガイド 「えっ、行かないんですか。」
担任 「はい。」
ガイド 「そ、そうですか。私もその方がいいと思っていたんですよ。絶対に、こちらのコースがオススメですから。」
*ガイドさんには、ずいぶん気を遣わせてしまったようです。それにしても、担任の決断の早いこと!脱帽です。
案の定、音羽の滝は大渋滞です。一方、我が校は奥の舞台から高みの見物でした。記念写真も班ごとにゆったり撮れましたよ。
時間に余裕ができ、子どもたちは、しっかりメモしています。みんな真剣でしょ!
ようやく、目も覚めたようです。

見学の後は、班ごとに買い物にくり出しました。この頃には、すっかりいつもの混み具合です。今年の清水寺は、実にうまくいきました。
◆学芸会予行演習
本番を4日後に控え、子どもたちがここまでの練習の成果を披露しました。残念ながら詳しくはお知らせできませんが、せめて雰囲気だけでも伝わるでしょうか。写真大きめで紹介します。
音楽部です。当日は、力強い演奏をご披露します。
6年生児童がそろってのある場面です。
お分かりですか?子どもたちの表情…。
いつも子ども教室でお世話になっている皆さんが、当日見に来られないということで、見学にみえました。右の方は、写真屋さんです。6年生の卒業アルバムをお願いしています。
6年生の劇を観て、思わず涙ぐんでしまったそうです。油断しましたね。当日は、子どもたちが素敵な演技でお客様をお迎えします。ご期待ください。
◆修学旅行だより ~清水寺編~
二日目のスタートは清水寺からです。緊張が走ります。昨年は、ここで時間がかかり、帰りが大幅に遅れる原因となりました。今年は、帰りは新幹線です。遅れるわけにはいきません。ということで、作戦を立てました。
8時前に到着です。昨年より30分近く早いです。とってつけたような看板ですが、さすが、国際観光都市ですね。
なかなか調子が良さそうですよ。
今日のガイドさんは、”ゼニー”ではありません。元気な女性でした。名前は普通です。
昨年より空いていましたが、それでも多少は並びました。
ガイド 「これが有名な、弁慶の錫杖ですよ。」
こども 「ふ~ん」
ガイド 「重い方は100㎏近いそうです。持ち上げられた人は、幸せになれるんだって。」
子ども 「はあ…」
はなからやる気が見えません。
清水寺は、現在工事中のため、舞台から下を覗けるスペースが限られています。これが混雑の一因になっています。このあと、大きな決断が必要な場所があります。
ガイド 「あのお、音羽の滝ですが、どのようにしましょう?」
担任 「あぁ、行きませんよ」
ガイド 「えっ、行かないんですか。」
担任 「はい。」
ガイド 「そ、そうですか。私もその方がいいと思っていたんですよ。絶対に、こちらのコースがオススメですから。」
*ガイドさんには、ずいぶん気を遣わせてしまったようです。それにしても、担任の決断の早いこと!脱帽です。
案の定、音羽の滝は大渋滞です。一方、我が校は奥の舞台から高みの見物でした。記念写真も班ごとにゆったり撮れましたよ。
時間に余裕ができ、子どもたちは、しっかりメモしています。みんな真剣でしょ!
ようやく、目も覚めたようです。
見学の後は、班ごとに買い物にくり出しました。この頃には、すっかりいつもの混み具合です。今年の清水寺は、実にうまくいきました。
生活だより*学芸会準備など*
◆学芸会予行演習前日準備
今週末11/10の学芸会に向け、明日は予行演習です。本日6時間目、高学年の児童全員で係の打ち合わせや会場の準備をしました。全体での説明のあとは、係に分かれての活動です。
↓ 舞台・大道具係 → 照明係
↓ 放送・前幕係 → 衣装・ビデオ係
↓ プロジェクター係 → 照明係が早速台本チェックをしています。
↓ 背景・中幕係 → 衣装係
◎学芸会テーマ

どうでしょうか。全校で進もうとする雰囲気が伝わったでしょうか。今後の報告をご期待ください。
◆岬フェスティバル 11/3
先日ご紹介したように、岬中の生徒の皆さんが誘ってくれたので、本校の児童がたくさんお邪魔しました。校内でのいつもの表情とはちょっと違う、子どもたちのくつろいだ様子をご覧ください。

↑ ポーズも笑顔もすっかり決まってます。 → 目をつむっちゃったね。

↑ アップに自信があります → それなら、僕も! *フィクションです
↑ この日、一番上手なピースでした → 「あら、やだ」 *ノンフィクションです
↑ 彼女は、遠くからでもいつも元気に声をかけてくれます。
子どもたちの中には、親子で訪れた人もたくさんいましたよ。

↑ 親子です…。信じてください。 → うれしそうな1年生です。
↑ この日のベストSmileです。どちらもね! → 本校職員も楽しませてもらいました。
10年前の岬フェスティバルから、食べ物のメニューが随分豊富になりました。それでも、うどんは、昔も今も定番メニューです。
つい、顔がほころんじゃいます。
食事風景を眺めている頃、バザー会場では長蛇の列ができあがっていました。思わぬ掘り出し物を期待しちゃいますが、どうやら、卵の安売りがあるそうです。見逃せません。

売り場にたどり着いた時には、すでに売り切れでした。販売開始3分後のことでした。
ちなみに、当日は伊良湖岬小学校と中学校合同の学校評議委員会が行われました。会議では、本校の様子をお伝えすると共に、学校への今後の期待を伺うことができました。
今日は、パソコンの調子が良いようです。もう少し、お付き合いいただけますか?
◆修学旅行だより10/18 ~二日目朝編~
ようやく迎えた京都の朝の様子です。紹介できる写真が少なくて…。
↓ こちらは、左から連続写真のつもりでご覧ください。
「は、もう朝?」→「ウ~ン。眠い」→「あー、でも起きなきゃ。」
↓ こちらの児童は、自分を取り戻すまでまで、少し時間がかかったようです。
男子部屋でも、なんだかあたふたしています。それでも、時間を守って朝食にあつまりました。
女子は、ポーズをとる余裕がありますね。
男子は、こんな感じです。奥の二人は何を見てるの?あぁ、醤油ですか。
カメラを向ければ、いつもポーズをとる、サービス精神満点の彼の様子が変です。
何枚か撮ってみましたが、首は動いても目は開きません。

器用に寝てました。

女将さんにお礼を言って、いよいよ京都の街にくり出します。
*今日は、ちょっと欲張りすぎましたね。お付き合いいただいた皆さん、お疲れ様でした。
今週末11/10の学芸会に向け、明日は予行演習です。本日6時間目、高学年の児童全員で係の打ち合わせや会場の準備をしました。全体での説明のあとは、係に分かれての活動です。
↓ 舞台・大道具係 → 照明係
↓ 放送・前幕係 → 衣装・ビデオ係
↓ プロジェクター係 → 照明係が早速台本チェックをしています。
↓ 背景・中幕係 → 衣装係
◎学芸会テーマ
どうでしょうか。全校で進もうとする雰囲気が伝わったでしょうか。今後の報告をご期待ください。
◆岬フェスティバル 11/3
先日ご紹介したように、岬中の生徒の皆さんが誘ってくれたので、本校の児童がたくさんお邪魔しました。校内でのいつもの表情とはちょっと違う、子どもたちのくつろいだ様子をご覧ください。
↑ ポーズも笑顔もすっかり決まってます。 → 目をつむっちゃったね。
↑ アップに自信があります → それなら、僕も! *フィクションです
↑ この日、一番上手なピースでした → 「あら、やだ」 *ノンフィクションです
↑ 彼女は、遠くからでもいつも元気に声をかけてくれます。
子どもたちの中には、親子で訪れた人もたくさんいましたよ。
↑ 親子です…。信じてください。 → うれしそうな1年生です。
↑ この日のベストSmileです。どちらもね! → 本校職員も楽しませてもらいました。
10年前の岬フェスティバルから、食べ物のメニューが随分豊富になりました。それでも、うどんは、昔も今も定番メニューです。
つい、顔がほころんじゃいます。
食事風景を眺めている頃、バザー会場では長蛇の列ができあがっていました。思わぬ掘り出し物を期待しちゃいますが、どうやら、卵の安売りがあるそうです。見逃せません。
売り場にたどり着いた時には、すでに売り切れでした。販売開始3分後のことでした。
ちなみに、当日は伊良湖岬小学校と中学校合同の学校評議委員会が行われました。会議では、本校の様子をお伝えすると共に、学校への今後の期待を伺うことができました。
今日は、パソコンの調子が良いようです。もう少し、お付き合いいただけますか?
◆修学旅行だより10/18 ~二日目朝編~
ようやく迎えた京都の朝の様子です。紹介できる写真が少なくて…。
↓ こちらは、左から連続写真のつもりでご覧ください。
「は、もう朝?」→「ウ~ン。眠い」→「あー、でも起きなきゃ。」
↓ こちらの児童は、自分を取り戻すまでまで、少し時間がかかったようです。
男子部屋でも、なんだかあたふたしています。それでも、時間を守って朝食にあつまりました。
女子は、ポーズをとる余裕がありますね。
男子は、こんな感じです。奥の二人は何を見てるの?あぁ、醤油ですか。
カメラを向ければ、いつもポーズをとる、サービス精神満点の彼の様子が変です。
何枚か撮ってみましたが、首は動いても目は開きません。
器用に寝てました。
女将さんにお礼を言って、いよいよ京都の街にくり出します。
*今日は、ちょっと欲張りすぎましたね。お付き合いいただいた皆さん、お疲れ様でした。