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田原市立泉中学校
ブログ
1月31日 2年生2時間目理科【1月-156号】
本日2時間目、2年生は理科の授業でした。「気圧と気団」の学習を進めていました。気圧や気団という、目に見えないものの勉強をわかりやすく、ビデオを使ったり、象の足などの問題を解いたりして、具体的に理解しやすく教えてくれていました。計算問題は計算機を使って解いていいことになっています。
1月31日 3年生2時間目国語【1月-155号】
本日2時間目、3年生は国語の授業でした。全員がプリントに向かっていました。1時間目と同じく、来週の私立一般入試に備えて、「過去問」俗に言う、過去にその学校で出題された問題に取り組んでいました。
1月31日 保健室前掲示版【1月-154号】
保健室前の掲示物がリニューアルされました。冬は寒いので、ちょっとした体調の悪さが風邪やインフルエンザ、ノロウィルスなどにかかるもととなります。体の抵抗力は体力から培われます。どうすれば、体力がつくかはここをみればわかります。保健委員会のみんなが、わかりやすく示してくれました。
1月31日 学校状況【1月-153号】
本日の校舎内一階廊下の状況です。気温5,9度、湿度48%です。空気は冷え込んでいますが、ここ数日では一番温かです。
1月31日 3年生1時間目社会科【1月-152号】
本日1時間目、3年生は社会の授業でした。今週・来週と私立の推薦入試と一般入試があるということで、私立の入試問題を解く練習をしていました。
炭山先生が熱く訴えていたのは、「わからない問題は聞く」ことです。ここで言えることは、わからないときは、わからないままにしない、ということ。これは世の中で働くようになってからも大事です。「お願いします。教えてください。」です。
1月31日 1年生1時間目理科【1月-151号、通算1110号】
本日1時間目、1年生は理科の授業でした。何をみんな、立ってやっているのかと思ったら、「空気圧」を調べる実験でした。密閉容器に入った空気を注射器で抜き取り、気圧を下げると中に入った空気入りの風船がどうなるかを調べていました。
お家で、実験結果をぜひ、聞いてやってください。どうしてそうなるのか、も説明できたら、花マルです。
1月31日 インフル０達成【1月-150号】
昨日のインフル状況です。後、一人が治れば、インフル撲滅達成でした。
本日、「インフル撲滅達成」です。インフルでの出席停止者が０となりました。生徒、そしてご家族が、みんなで早寝早起き、そして「かからない」「うつさない」に注意してくれたおかげだと思います。今後も、油断せずに乗り切っていきましょう。よろしくお願いいたします。
1月31日 自転車無事故無違反ラリー賞状【1月-149号】
昨日30日、坂上先生が玄関先に飾ってくれました。「200日間自転車無事故無違反ラリー」達成の賞状です。泉中学校生徒全員で勝ち取った賞状が誇らしげです。また、ご来校の際には、ぜひご覧ください。
1月29日 校長室会食3年3班【1月-148号】
本日も会食がありました。メンバーは、杉浦くん、啓叶くん、のぞみさんです。
3年生2回目の会食について、校長先生から次のような言葉をもらいました。
「今回は、1分間の自己PRです。教室で、PRの内容を事前に書いて勉強してきたおかげで、みんな言いたいことははっきりと言うことができます。1分は長いようで短い時間です。言いたいことをやはり一つにして内容を整理した方がよいでしょう。自分のよさを主張するには、どのようなエピソードを言えるといいのでしょうか。そして、この学校ではこんなことをがんばりたいと思っていると言えればよいのではないでしょうか。がんばってください。」
1月29日 1年数学【1月-147号】
1年数学授業の様子です。
本日は、立体の見取り図から平面図等を考える学習でした。
伊藤先生が見せている方向からだと長方形としかわからない形でしたが、上から見ると三角形でした。見る角度によって、形を変えるのですね。
1月29日 2年英語【1月-146号】
2年英語授業の様子です。
本日は、新単語の学習を行っていました。森本先生がリズムよくカードを示して、全員で発音できました。
1月29日 ３年社会【1月-145号】
3年社会授業の様子です。
インフレ、デフレについて学習しました。世の中にお金が多く出回る状態とその反対でインフレ、デフレを見ることができそうです。
実際の私達の生活は現在どうなのでしょうか。
1月29日 野鳥【1月-144号】
フレンド広場に野鳥が来ていました。
背中の茶、羽根のあたりの白が特徴です。「ヤマガラ」ではないかと思います。
1月29日 2年生1時間目総合的な学習の時間【1月-143号】
2年生は1時間目、総合的な学習の時間でした。3年生を送る会の出し物をグループに分かれて考えていました。
1月29日 1年生1時間目学活【1月142号】
本日1時間目、1年生は学級活動の時間でした。3年生が全員コンピュータ室での文集作成をしている中に、1年生の生徒が入って活動をしていました。福祉学習の個々のテーマを調べていました。
他の1年生の生徒たちは3走会の準備を教室と学習室に分かれてグループで作業を進めていました。
1月29日 3年生1時間目総合的な学習の時間【1月-141号、通算1100号】
本日1時間目、3年生は総合的な学習の時間でした。卒業文集の個人ページの作成が始まりました。「思い出を残そう」の学習です。3年間を思い思いに振り返り、文章をワードでまとめていました。
1月29日 朝会ー委員会連絡【1月-140号】
本日は、朝会の中で委員会からの連絡がありました。
まず、生徒会。先日の「あいさつSマイル運動」の反省から、もう一度再チャレンジを実施する旨が伝えられました。生徒会が、全校のあいさつを盛り上げようとする姿勢が伝わってきました。思わず、「ファイトです。」と嬉しくなりました。
次に文芸委員会からの連絡です。先だって実施された「百人一首大会」の表彰でした。
【優秀者】
・1A(クラス対抗代表・光成くん) ・結心さん ・愛さん ・英悟くん(以上1年生)
・松下さん ・真優さん ・美結さん(以上2年生)
・細川くん ・楓菜さん ・のぞみさん(以上3年生)
最後に給食委員会から。12月に実施した、残滓０運動の表彰です。3年A組が表彰されました。
1月29日 月曜朝会【1月-139号】
本日は、久しぶりに月曜朝会が実施されました。
校長先生のお話。今日の字は「叶」でした。
まず、この漢字からどんなイメージをもつか、生徒全員に発問がありました。3年生杉原さんが「10人の人がしゃべっている」様子と答えてくれました。ただ、お話を聴くだけのお話ではないので、みんな自分のイメージを膨らめて聴いていますね。
校長先生はこの字から、人が祈る姿を思い浮かべたことを教えてくれました。もうすぐ、平昌五輪。そこで今日の一句。
「平昌へ 叶うイメージ 春隣」
成功のイメージをもって取り組み、願いが叶うよう祈りましょう。
1月29日 表彰【1月-138号】
本日は朝会前に表彰の披露がありました。
「無事故無違反200日間ラリー」の表彰を、生徒会長小田くんが、「田原市オープン卓球大会」の表彰を、大久保さんが、「蒲郡バレーボール協会長杯」の表彰を紗奈さんが、それぞれ受けました。泉中健児、大活躍です。
1月26日 3年生校長室会食2班【1月-137号】
本日も3年生の会食がありました。メンバーは山本くん、石川さん、葵さんです。しっかりと自己PRをしていました。
1月26日 きしめん給食【1月-136号】
本日の給食です。「きしめん」「キャベコロ」「大豆の五目煮」と「牛乳」です。きしめんは、ソフト麺のきしめん版です。温めてありました。キャベコロは、キャベツの入ったカレーコロッケです。田原産です。おいしかったです。
1月26日 2年生3時間目社会科【1月-135号】
2年生は3時間目、社会科の授業です。「啓蒙思想」のところを学習していました。「ロック」、「ルソー」、「モンテスキュー」らの考え方と本などを調べ、プリントにまとめています。お家で説明してもらうといいのは、啓蒙思想の思想家の名前と本やその人の考え方です。
1月26日 教室環境検査【1月-134号】
2年生の社会科の時間に、知らない白衣の方が、いらしています。実は鈴木学校薬剤師さんです。何をしているのか、というと、教室の空気を検査してくれています。「二酸化炭素濃度」「粉じん量」などの「空気のきれいさ」を測定しています。机の上に置かれた機器が測定する器械なのだそうです。別の部屋では、教室の各場所の明るさ、「照度」も検査してくれました。この後、水道の水質検査をしてくれます。
夏場には、プールの水質検査もしてくれるなど、学校の安心安全な環境を保全してくれているのです。
1月26日 2年数学【1月-133号】
2年数学授業の様子です。
本日は、合同な図形の証明を学習しました。
図形をよく見ながら合同な条件を探します。条件が見つかったら、手順に従って言葉を並べていきます。手順があることをヒントに整理していきましょう。
1月26日 1年英語【1月-132号】
1年英語授業の様子です。
本日は、一日の生活を英語で表す学習でした。
I go to school by bike.
「わたしは、自転車で学校へ行きます。」
1年生は、自転車の登校者よりも徒歩通学の生徒が多いようでした。
1月26日 1年掲示板【1月-131号、通算1090号】
1年生の教室後方には、2018年の抱負が掲示されています。
今学期はじめの学級活動で作成したものです。学習、生活、部活動の目標が掲げられています。かばんを取りに行くごとに自分の目標をみて、こつこつ積み上げ前進しましょう。
1月26日 3年国語【1月-130号】
3年国語授業の様子です。
本日は、ことばのきまりのプリントを友達同士で教え合う「学び合い」をしていました。
よい刺激になっています。
1月26日 1年生1時間目数学【1月-129号】
1年生は1時間目、数学の授業でした。「回転体」の学習をしていました。
この図形を回転軸の周りで回転させると、どんな立体になるか、「見取り図」に描いています。家でも聞いてみてください。
1月26日 各教室でストーブ゛・フル稼働【1月-128号】
校舎内廊下の温度は5度でしたが、教室内の温度は15度あります。なぜかというと、
石油ストーブに中村主任が朝、灯油を補充してくれ、フル稼働させてくれているおかげです。生徒たちも外の環境とは違って、比較的学びやすい環境で勉強に集中しています。ふだん中村主任は職員室にいるので、何をしてくれているのか、知らない生徒もいますが、このような学びやすい環境を整え、生徒の見えないところでバックアップしてくれているのです。
1月26日 2年生1時間目国語【1月-127号】
2年生は1時間目、国語の授業でした。ことばのきまりの「動詞の活用」について学んでいました。「五段活用」や「上一段活用」、「下一段活用」などについて、問題を解きながらどんなものなのか、考えていました。お家でも聞いてやってください。
1月26日 3年生1時間目社会科【1月-126号】
本日1時間目、3年生は社会科の授業でした。「景気の変動」について学習していました。炭山先生が「インフレ」と「デフレ」について説明してくれています。みんな、よく見て聴いています。「目で聴く」とはこのような姿のことですね。下を見ている生徒はノートを取っています。
1月26日 現在の学校状況【1月-125号】
今朝の学校の様子です。昨日の雪がまだ名残惜しそうに残っています。3年生の生徒たちが作った雪だるまもそのまま残っています。
校舎内廊下の現在の状況です。気温5,6度、湿度45%。かなり冷え込んでいます。
1月25日 本日のインフル状況【1月-124号】
本日のインフル状況です。
3年生はかなり収まってきました。油断せずよい状況を続けましょう。
2年生は健康状況は変わらないので、かかっていない人は今後も注意しましょう。
1年生は休む人がやや増えてきました。現在4人が出席停止になっています。「かからない」「うつさない」。両方の面に気をつけましょう。
1月25日 3年生5時間目技術【1月-123号】
本日5時間目、3年生は技術の授業でした。「プログラミング」を作っていました。このプログラムをデータとして入れて、「オーロラ・クロック」のソフトを動かしてみることが目標です。
1月25日 2年生5時間目学活【1月-122号】
本日5時間目、2年生は学活の時間でした。3送会で3年生を喜ばせようと、グループに分かれて活動していました。
1月25日 1年生5時間目保体【1月-121号、通算1080号】
1年生は5時間目、保体の授業でした。男女共修体育で「バスケットボール」を学習していました。グループごと、フリースローの位置からシュートの練習をしていました。
1月25日 昼放課ー雪遊び【1月-120号】
昼放課、冬日課では長時間放課が10分放課になってしまい、普段はあまり運動場に出て遊ぶ人はいません。しかし、今日は特別。朝、積もっていた雪がまだ残っています。学校中いたるところで生徒たちが雪遊びをする姿が見受けられました。写真は2年生ですが、3年生や1年生も雪遊びをする生徒がいたようです。なにか、のどかです。
1月25日 3年生最後の校長室会食①【1月-119号】
投稿日時 : 2018/01/25
管理者
管理者
いよいよ、3年生最後の校長室会食がスタートしました。今日のメンバーは、志乃さん、空来くん、杉原さんです。今回の目標は、校長先生に自分の「自己PR」ができることです。面接力アップを狙って進めていきます。控えめなのか、なかなか自分のPRは苦手な生徒が多いと思います。ぜひ、お家でもお子さんの長所・個性・特技など、よい所をアドバイスしてやってください。自信をもってPRできるようになりましょう。「私は◯◯だと思います。なぜならば△△だからです。」と自己主張ができるようにしましょう。コミュニケーション能力があることの基本のとなります。今、企業が欲しがる人材条件①位は「勉強ができる」ではなく「コミュニケーション力」がある、です。
1月25日 田原を食べる給食の日メニュー【1月-118号】
本日の給食メニューです。「田原を食べる給食の日」と銘打って、田原産の食材を使った給食でした。どの食材が田原産だったか、お家で聴いてみてください。
1月25日 3年学級活動【1月-117号】
3年生学級活動の様子です。
本日は、自己PRを考えようというプリントが配付されました。
入試に向けての学習です。
入学試験では、面接試験もあります。ここでは、今までの経験から自分のよさを発表することが多く課題と出されています。この機会に是非練習してください。
本日から校長室会食も始まります。その時に、この課題を聞くことになっています。
落ち着いてがんばりましょう。
1月25日 2年学級活動【1月-116号】
2年生学級活動の様子です。
なにやら、グループで集まって相談しています。
三送会の準備のようです。感謝の気持ちが伝わる会となるようがんばってくれています。
1月25日 1年国語【1-115号】
1年国語授業の様子です。
本日は、「幻の魚は生きていた」の学習です。
作者や基本的な段落の整理をしてから内容に入っていきました。
1月25日 1年生1時間目総合的な学習の時間【1月-115号】
本日1時間目、1年生は総合的な学習の時間でした。「福祉の研究テーマ」についてコンピュータ室で調べを進めました。西江先生や河合先生にやり方を聞きながら、プリントにメモを取っていました。
1月25日 2年生1時間目英語 【1月-114号】
本日1時間目、2年生は英語の授業でした。町紹介の英語スピーチの原稿づくりと詩を作っていました。みんな、それぞれで自分の課題に取り組んでいます。
1月25日 3年生1時間目社会【1月-113号】
本日1時間目、3年生は社会科の授業でした。「銀行のしくみ」の学習をしていました。写真は銀行の利子について説明し、銀行が利益を生み出すしくみについて考えているところです。
ペアトークの時間で、お互いの考えを語り合っています。
本日は極寒の日ということで、教室にストーブを焚くことにしました。
1月25日 朝の学校の様子【1月-112号】
本日は、積雪の朝となりました。
女郎川も結氷し国道は渋滞でした。
給食室前の給食物資配送トラックが車をつけるところです。積もっていた雪を用務員の菱田さんが雪かきしてくれました。でも、道路の渋滞で牛乳の配送が大幅に遅れています。いつもなら、8:30には届くのに、まだ届いていません。菱田さんも首を長くして待ち構えてくれているのですが、・・・
一年生の下駄箱。本日は、雪が入り込んだり下足が極端に冷たくなるかもしれないということで、屋内下駄箱に入れてよいことにしてあります。
9:00過ぎ現在の、校舎内コンディションです。気温4,2度、湿度46%です。冷たいです。
1月24日 3年生5時間目保体【1月-111号、通算1070号】
本日5時間目、3年生は保体の授業でした。男子組はサッカーの学習をしていました。写真はドリブルシュートの練習をしているところです。
1月24日 3年生3時間目数学【1月-110号】
本日3時間目、3年生は数学の授業でした。「三平方の定理」の応用問題を解く練習をしていました。入試も近いとあって、奥の手を伝授してくれていました。三角定規を思い浮かべて解くといいよ、とか、二等辺三角形の頂角の2等分線の定理は・・・とか、知っていると、簡単に速くとける方法を教えてくれました。ぜひ、お家でも聴いてみてください。
1月24日 2年生3,4時間目家庭科【1月-109号】
2年生の偶数番号クラスは家庭科の授業でした。「すまし汁をつくろう」単元の蒲鉾のかざりをつくる学習をしていました。「ウサギ」など、和食伝統のかざりです。
冬休み中にしっかり練習できている生徒は手つきも慣れていました。また、家でも練習してみてください。
1月24日 2年生3,4時間目技術【1月-108号】
2年生の奇数名簿番号組は技術の授業でした。「電子部品のはんだづけ」を行っていました。
電気ストープを三浦先生が入れてくれました。が、それでも尚、冷たい空気の中での活動となりました。みんな、ファイトです。と思わず言いたくなりました。
1月24日 1年生3時間目美術【1月-107号】
ほわ
本日3時間目、1年生は美術の授業でした。「オリジナルランチョンマットをつくろう」の学習を進めていました。本時は、ランチョンマットに描く「文様」のデザインを考える勉強でした。自分の身の回りにいる「動物」や「道具」などからヒントを得て文様を工夫していました。中には図鑑の本などを広げて調べ出す生徒もいました。このあと、決めたデザインでゴム版をつくり、ハンコのようにマットにうっていくような過程となります。
本日3時間目、1年生は美術の授業でした。「オリジナルランチョンマットをつくろう」の学習を進めていました。本時は、ランチョンマットに描く「文様」のデザインを考える勉強でした。自分の身の回りにいる「動物」や「道具」などからヒントを得て文様を工夫していました。中には図鑑の本などを広げて調べ出す生徒もいました。このあと、決めたデザインでゴム版をつくり、ハンコのようにマットにうっていくような過程となります。
1月24日 1年生2時間目英語【1月-106号】
1年生は2時間目英語の授業でした。「道順」の正しいきき方、伝え方を勉強していました。地図をみて、英語の通り道をたどれるか、答えているところです。
この後、教科書の本文を音読しました。先生の日本語訳を聴きながら、一文ずつ読み進めていました。教科書を持ち上げて、正しい姿勢で読めています。
1月24日 2年生2時間目社会科【1月-105号】
2年生は2時間目、社会科の授業でした。化政文化のまとめをプリントの空欄を教科書や資料を調べて埋めていくという自習をしていました。
みんな、シーンとして集中して取り組んでいました。はやく済んだ生徒は、ワークを進めたり、他教科のワークを進めたりしていました。この後、黒板に代表が出て、答えを書き答え合わせをしていきます。こんな形で基本用語や知識の習得を図る工夫をしています。本日家で聞いて欲しいことは「化政文化」の代表的な人の名前と何をやったかということですね。
1月24日 3年生2時間目国語【1月-104号】
3年生は2時間目国語の授業でした。写真はちょうど「読解スキル」というドリルを勉強しているところでした。国語の問題を解くには、単に読むだけではなく、問題文に対してどう考えるのか、解き方が数学などと、同じようにあるのです。それを坂上先生は伝えようと練習に練習を重ねています。
1月23日 3年生面接練習【1月-103号】
私立高校の入試のための面接練習が始まりました。本日は、学級担任以外の先生の力を借りて練習しています。
今まで、宮田先生が作成してくれた「面接虎の巻」の教科書を使って学活の授業等で練習し、過去問の質問に対する答え方を宿題等で文章にしてきました。各自、その力を発揮して本日の練習に臨んでいます。既に担任の宮田先生や炭山先生には手ほどきをしてもらい、今日からは武者修行という感じでしょうか。今日は初めて担任の先生以外が面接官の役ということでみんな緊張気味で練習していました。
面接は小さな頃から、家庭や学校で学んできた「伝える力」や「学んできた中味」が試されます。どの学校も「人柄がよく、前向きで、明確な目標をもって努力できる」人物を求めています。気をつけるとよい点を下に挙げます。お家でもアドバイスをしてあげてください。
【記】
①誰からみられても、さわかな髪型・つめ・服装等、身だしなみにしましょう。
②動作は一つ一つの動作を区切るようにしましょう。動作を大切にしていることが伝わります。
③あいさつや言葉遣いはさわやかに、語尾まで聴き取りやすい声ではっきりと大きな声で伝えます。
④相手の目を見て、話したり聴いたりします。
⑤尊敬語や謙譲語を意識して使えるようにする。
⑥自分のこと、お父さんやお母さんなどの呼び方は「私(僕)」「父」「母」など外向きの言葉遣いができるようにする。
⑦過去問をみて、自分の考えを文にまとめておく。「はい」とか「いいえ」だけでなく、自分としての考えや理由、コメントなども付け加えられようにする。
この機会は自分というものについて、一度考え直し、「自立」するチャンスでもあります。前向きにとらえて、しっかり練習しましょう。今やっておけば、大学入試や入社試験などの面接でも役に立ちます。社会に出て他人に接するときの技術にも結びつきます。しっかり練習、身に付けましょう。
1月23日 インフル状況【1月-102号】
本日のインフルの発生状況です。復活してきた人もいますが、新たにかかる人も出ています。「うつらない」「うつさない」・・・に気をつけましょう。明日からは、しばらく寒い日が続きます。このことも要注意です。
1月23日 2年生6時間目音楽【1月-101号、通算1060号】
本日5時間目、2年生は音楽の授業でした。合唱曲「大切なもの」を練習していました。神田先生のアドバイスを受けながら練習していました。合唱コンクールのときより、女声はより美しくなり、男声はより力強くかっこよくなっていました。なんだか、「ゾクゾクッ」とするものを感じるようなすばらしい歌声でした。予餞会や卒業式での歌声が楽しみです。
1月23日 1年生5時間目数学【1月-100号】
本日5時間目、1年生は数学の授業でした。
立方体の「交わる線」と「交わらない線」を考える授業でした。「平行」と「垂直」に加えて「ねじれの位置」という関係にある線を学習しました。ぜひ、家でも説明してもらってください。
1月23日 3年生5時間目国語【1月-99号】
3年生、5時間目の授業は国語でした。「提案をまとめよう」という学習をしていました。文学作品や説明文のような昔から定番の教材ではなく、「話す、伝える」という内容の中の学習になります。ニュータイプの勉強ですね。写真は朗読CDを聴いている場面です。写真の生徒は読まれている文字をペンでたどりながら、目で追っています。俗に言う「指読み」です。この読み方を常にやれていると、学力が上がってくるそうです。よい習慣です。続けましょう。
1月23日 1年生4時間目社会科【1月-98号】
本日4時間目、1年生は社会の授業でした。「室町文化」について、勉強していました。テレビの映る作品や建物の写真を見、教科書で調べて、ワークシートに作者や作品名を書き込むやり方で勉強を進めていました。歴史はただ名前を覚えるのではなく、絵や写真といっしょに記憶することが大事です。クイズみたいなやり方でいいですから、お家でも尋ねてやってください。
1月23日 3年生4時間目英語【1月-97号】
「Let's Read 2 The Green Door」を読みました。長文の読解です。写真は新しく出てくる単語を全員で発声練習しています。
続いて列ごとに順番に「日本語の訳」を読んで「英単語」を言う練習をしていました。昔からある、単語カードの大きい版をみんなで勉強していました。
やはり、英語は単語がわからないと何もわからないということで、まず、英単語を覚えることから勉強します。小学校でやった「漢字」を覚えるのと同じです。英語では、言えるだけではダメで、書けることも大事になります。家で発音しながら英語を「エブリデイノート」に繰り返し書くといいですね。
1月23日 2年生4時間目美術【1月-96号】
本日4時間目、2年生は美術の授業でした。「遠近感のある風景」を描こうという学習でした。「一点透視図法」や「彩色の濃淡」を使った表現技法を習い、それを使って風景の写生を行っています。
自分の選んだ校内の場所に散らばって、描いていました。
1月23日 3年数学【1月-95号】
3年数学授業の様子です。
本日は、三平方の定理です、底辺や高さの辺、斜辺の関係はどうだったかな。
必ず一番長い辺が、必ず斜辺のようです。
1月23日 2年体育女子【1月-94号】
2年体育女子の様子です。
本日はｍ、バスケットボールの学習でした。パスを受け、体制を整えてシュートをうつ練習です。ゴールへ上手にボール入れる生徒もいました。ボールをバスケットゴールのどこに当てると入りやすいかな。
1月23日 2年体育男子【1月-93号】
2年体育男子の様子です。
本日は、サッカーの学習です。足外側や内側を使ってボールを転がし進むドリブル練習をしました。友達にぶつからないようにボールを運んでいました。
1月23日 1年国語【1月-92号】
1年国語授業の様子です。
本日は、漢文の学習でした。中国から伝わった漢字。原文のままではなんと読むのかわかりませんが、送り仮名や返り点などをつかって読むようになりました。並びがわかってくると、内容もわかってきますよ。
1月21日 インフルエンザの現況【1月-91号、通算1050号】
本日、職員室内に養護教諭の河合先生がこんな速報掲示物を作成してくれました。市内でもインフルが猛威を振るい始めているのは、先日お伝えした通りです。3年生だけでなく、1,2年生にもインフルや症状のある生徒が増え始めています。本日は、清掃とイズミタイムをカットし、早めの下校といたしました。明日も生徒たちの健康状況をよく観察し、早めに対処していきたいと思っています。緊急の対応の場合は「マチコミメール」で速報します。よろしくお願いいたします。
1月21日 2年生6時間目総合的な学習の時間【1月-90号】
本日6時間目、2年生は総合的な学習の時間でした。修学旅行の2日目の班行動の研修場所についての調べを進めました。真剣な表情の中に楽しげな表情も混じりながら調べていました。
1月21日 3年生6時間目学活【1月-89号】
本日、3年生は国語と数学の総合テストが1,2時間目に終わりました。写真は6時間目にテストが返されている様子です。急いで返却するため、先生たちも急いで採点を進めてくれました。欠席者や未受験者がいるため、解答と素点を確認し、解答用紙・問題用紙も回収しています。みんな、ドキドキしています。
1月21日 1年生福祉実践教室ー車椅子教室【1月-88号】
1年生は、本日5・6時間目２福祉実践教室を実施しました。写真は車いすに乗っている人を助けてあげたり、自分が車椅子に乗ってみたりしました。はじめて、車椅子にふれる生徒も多く、講師の先生の指示に対してやや緊張気味に学習していました。
1月21日 アイマスク体験【1月-87号】
1年生は、本日5・6時間目に福祉実践教室を実施しました。写真はアイマスク体験教室(視覚障害)を実施しているところです。「目が見えない」ということの不自由さを学び、どんな介護ができるのか、みんなで考えました。
1月21日 河合先生2年生ローテ道徳【1月-86号】
本日3時間目、2年生は河合先生のローテーション道徳の授業でした。「HIVに感染している子に一緒に遊ぶことをお願いされたら、どうしますか」「どうして心から喜べなかったのでしょう」などと発問され、生徒たちは自分の納得できる答えを探しました。
差別って、どんな考え方から生み出されるのか、どうやって防げばいいのか、みんな本当によく考えました。
河合先生、ありがとうございました。
11月21日 3年生、校長先生からのプレゼント【1月-85号】
本日3時間目、3年生は学活でした。校長先生がその時間の中のわずかな時間をもらって、生徒たちに校長作の句集「山芋」を渡してくれました。中には朝会ごとに読まれる句が掲載されていました。中を読むと、そのころにあった出来事が走馬燈のように蘇ります。
校長先生、ありがとうございました。
1月19日 1年生6時間目保体【1月-84号】
本日6時間目、1年生は男女共修の保体の授業でした。「創作ダンス」の学習でした。体育館全体に「スターウォーズのテーマ」が響き渡っていました。前に参観したときより、スムーズに発表していました。見学している生徒もしっかりとみて、勉強できていました。
1月19日 2年生6時間目英語【1月-83号】
投稿日時 : 2018/01/19
管理者
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本日6時間目、2年生は英語の授業でした。「英語で詩をつくろう」という学習をしていました。まず、授業の始めには、新しく出てきた単語の練習です。授業の最期には、英語の俳句をつくりました。
1月19日 1年生3時間目数学【1月-82号】
本日3時間目、1年生は数学の授業でした。円柱の見取り図を見て、「展開図」を書くという問題を解いていました。底面の直径から側面の横の長さを計算するところが一工夫いります。家でどうやって計算するのか。聞いてやってください。
1月19日 2年生3時間目国語【1月-81号、通算1040号】
本日3時間目、2年生は国語の授業でした。本時は昨日の続きで、教科書に掲載されている意見文を視写していました。時間を決めて、速くていねいに写していました。教室中にシーンとした緊迫した空気が流れていました。よい緊張感です。
1月19日 3年生教室背面黒板【1月-80号】
3年生の教室背面黒板です。
本日の目標は「テストをがんばろう」です。
卒業日めくりは「残り32日」です。黒板の上にははがした日めくりに、その日にあった出来事が書き足されて掲示されています。思い出の1ページが、並んでいく予定です。
1月19日 3年生3時間目学活【1月-79号】
3年生の本日3時間目の様子です。ちょうど、理科のテストが返却されています。解答合わせとテストの素点確認をし、答案用紙・問題用紙等をもう一度集めています。インフルエンザの出席停止の生徒が出たための措置です。未受験の生徒が受験し終えたら、返却となります。よろしくお願いいたします。ちなみに本日は5科目のテストが返却されました。
土日、あと一踏ん張りです。ファイトです!
1月19日 3年生総合テスト2日目【1月-78号】
3年生は本日も「総合テスト」でした。教科は①英語②保体です。写真は2時間目。保体のテストに取り組んでいる様子です。今日が終われば、土日と中休みが入って、月曜日ーテスト最終日です。がんばります。
1月19日 社協だより【1月-77号】
今回の「社協だより」に、泉中生徒会が、「赤い羽根共同募金」を届けたことが掲載されました。小田会長が写真で掲載されています。ぜひ、ご覧ください。
1月19日 生徒会あいさつ運動【1月-76号】
19日朝の様子です。
春のような温かさで、あいさつの声も大きくなります。
みなさんの笑顔がいいですね。
生徒会のあいさつ当番もひとまず終わりますが、引き続き朝からあいさつでしっかり声を出し、元気に一日をスタートさせましょう。
1月18日 2年生4時間目数学【1月-75号】
2年生は、4時間目数学の授業でした。「三角形の証明」のやり方を学んでいました。「三角形ABCで∠B＝∠Cならば、AB＝AC」の証明をしなさい、という問題を解いていることころです。お家でも、証明の仕方を聞いてみてください。
1月18日 1年生4時間目家庭科【1月-74号】
本日4時間目、1年生は家庭科の授業でした。「災害に備えよう」という学習でした。災害に備えて、家庭でできることを話し合っていました。家庭では、「非常持ち出し袋」などが用意されているか」、「自分にとって大切なものがはいっているか」、ぜひ、お家の方と話し合ってみてください。
1月18日 第２図書館の工夫【1月-73号】
現在の第２図書室の様子です。「今、文豪が熱い」と銘打って、夏目漱石らの本が並んでいます。非常に工夫された展示がされています。また、掲示版には、市の「中央」「渥美」「赤羽根」の図書館のポスターが掲示されていました。思わず、手にとって読みたくなりました。随所に学校司書の佐藤先生の工夫が光ります。ぜひ、来てみてください。
1月18日 2年生3時間目国語【1月-72号】
投稿日時 : 2018/01/18
管理者
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本日3時間目、2年生は国語の授業でした。「意見文の説得力を考える」という学習をしていました。「主観的な意見文A」と「客観的な意見文B」を読んで、文章の「説得力」について学ぶ学習でした。どういうところに気をつけると「説得力」のある文になるか、お家でも話し合ってみてください。
1月18日 3年生総合テスト始まる【1月-71号、通算1030号】
3年生は、本日より「総合テスト」が始まりました。
１日目のテストは①理科②技家③社会という教科の順でした。写真は、社会のテストに取り組んでいる様子です。3年間で最後の定期テスト。みんな、真剣勝負です。教室前面には、提出物が積まれていました。
これを完璧に仕上げると、それがテスト勉強にできるということですね。教科担任の先生方の「テレパシー」が伝わります。
1月18日 1年生3時間目技術【1月-70号】
本日3時間目、1年生は技術の授業でした。「本立て」の制作の学習でした。本日の学習は「仮り組み立て」と「けがき」でした。まず、三浦先生の説明を聞き、その後作業という形で授業が進みました。1時間だけの活動なので、集中して作業しないと遅れてしまいます。
1月18日 生徒会あいさつ運動【1月-69号】
18日朝の様子です。
本日も生徒会役員があいさつ運動を展開しました。
笑顔であいさつでき、気持ちいい一日が始まっています。
1月17日 1年生5時間目理科【1月-68号】
本日5時間目、1年生は理科の授業でした。「ばねの伸びとそれにかかる力の大きさの関係」のところの単元テストの返却をしていました。とくに下の写真の問題が難しかったようです。
お家でも、どうだったか、聞いてやってください。テストの点数や出来よりも、その解き方の説明を聴いてやってください。それがより効果的ふりかえりになります。
1月17日 3年生5時間目保体【1月-67号】
本日5時間目、3年生は保体の授業でした。あいにくの雨なので、体育館での授業となりました。男子は「フットサル」、女子は「バドミントン」を学習していました。明日からの「総合テスト」のこと忘れて、プレイできました。よい気分転換となりました。
1月16日 授業公開週間スタート【1月-66号】
今週からは、「泉中学校授業公開週間」です。何かというと、泉中の先生同士の勉強のための、「授業の見やっこ」です。写真は炭山先生の社会授業を数学の伊藤先生が見て勉強しているところです。生徒に教える教科は違っても指導方法のもとにある考え方はいっしょです。「ねらいをもとに、そのねらいを達成するため、いろいろな作戦を駆使して、授業を組み立てる」ーこの炭山流のノウハウを「盗もう」として参観しているのです。
泉中は「授業の虎の穴」を目指します。
1月17日 Sマイルあいさつ運動【1月-65号】
本日の生徒会黒板。「雨にも負けず 笑顔であいさつ」の写真が掲示されました。昨日から生徒会の肝いりで、「Sマイルあいさつ運動」が展開されています。その様子です。
今回は「あいさつ運動ふりかえりカード」と「Sマイルシート」が用意されています。
①大きな声②笑顔③目を見て④先に、という4点のチェックポイントを達成すると「Sマイルシート」にニコニコシールがその日の帰りの会で貼れるのです。すばらしい工夫ですね。
これは、本日の3年生のシートです。
みんな、工夫して、がんばっています。
1月17日 3年生本日の教室掲示・背面黒板【1月-64号】
3年生の教室の掲示物などを見ていたら、下のようなものを見つけました。
本日の3年生の目標は「テスト勉強をがんばろう」です。まさに明日18日からの「3年生総合テスト」に向け、気合いが入っていますね。
もう一つは、卒業日めくりです。本日は「卒業まで、残り34日」とあります。朝陽くんが書いてくれました。素敵なメッセージが書かれています。
卒業までのかけがえのない１日1日を意識するよう、担任の先生たちの工夫があります。宮田先生、炭山先生に感謝!!
本日の3年生の目標は「テスト勉強をがんばろう」です。まさに明日18日からの「3年生総合テスト」に向け、気合いが入っていますね。
もう一つは、卒業日めくりです。本日は「卒業まで、残り34日」とあります。朝陽くんが書いてくれました。素敵なメッセージが書かれています。
卒業までのかけがえのない１日1日を意識するよう、担任の先生たちの工夫があります。宮田先生、炭山先生に感謝!!
1月17日 3年生4時間目英語【1月-63号】
本日4時間目、3年生は英語の授業でした。いよいよ3年生は学習も3年間のまとめに成ってきています。今まで習ってきた成果を生かしての「卒業制作ー将来の夢・中学校生活の思い出」をまとめる、英作文づくりに着手していました。将来の夢、中学校生活の思い出等々、題材は様々ですが、それぞれが習った英語を使って作文します。とても楽しみです。やり方の分からない生徒は、森本先生やアリエル先生に積極的に質問していました。さすが3年生ですね。
1月17日 2年生4時間目家庭科【1月-62号】
本日4時間目、2年生は家庭科の授業でした。「だしの取り方」について学習していました。何から、どのように出汁(だし)が取れるのか、詳しく勉強していました。これで家でも「いろいろなスープ」ができますね。来週は、「かつを」と「昆布」の出汁で、吸い物を調理します。楽しみですね。お家でもぜひ、作ってみてもらうといいですね。とてもよい学習となります。世界に誇る伝統的な「和食文化」の核ー出汁、umamiを日本人として、しっかり身に付けましょう。
1月17日 1年生4時間目数学【1月-61号、通算1020号】
本日4時間目、1年生は数学の授業でした。「いろいろな立体」という単元を学習していました。小学校では、「展開図」と「見取り図」、「立方体」「直方体」などを習いました。中学では「角錐や角柱」を勉強します。展開図を見て、見取り図がイメージできるようになるとよいです。今日お家で聞いて欲しい言葉ー「角錐と角柱」ってどんな立体?です。
1月17日 生徒会あいさつ運動【1月-60号】
生徒会が全校に呼びかけ、16日～19日まであいさつ運動を展開中です。
朝の登校時には、生徒会役員が新堀川の橋横断歩道と女郎川橋で朝のあいさつをしています。本日も雨でしたが、元気よくあいさつを交わしていました。
校内でも、先生方や来客、生徒同士もあいさつできる生徒ばかりです。笑顔であいさつをもっともと定着させていきます。
1月16日 河合先生3年生ローテーション道徳の授業【1月-59号】
本日6時間目、3年生はローテーション道徳の授業でした。保健の河合先生が「UPDATE!エイズのイメージを変えよう」をテーマに学習を進めました。ねらいは「エイズについて差別や偏見をなくそうとする心を育てる」でした。河合先生が海外の児童施設でボランティアをしていたとき、そこに在籍していたエイズの子に対する自分の対応とそのときの気持ちを考えるという展開で授業が進められました。先生自身の体験に基づいた教材ということで生徒たちも、一段と真剣に考えることができました。
河合先生、ありがとうございました。
1月16日 インフルエンザ警報発令中【1月-58号】
現在、愛知県に「インフルエンザ警報」が出ています。
市内でも、学級閉鎖になってしまう学校がでてきました。今週木曜日18日からは、本校3年生は「3年総合テスト」が始まります。かかってしまうと、最低6日ほどは学校に来れなくなってしまう「出席停止」になります。絶対かからないように注意していきましょう。
保健の河合先生に予防のポイントを伺いました。
【予防のポイント】
①マスク着用
②人ごみをさける
③手洗い・うがいをがんばる
④栄養と休養をとる
⑤湿度を保つ
連絡先
田原市江比間女郎川15番地2
電話：0531-37-0028
ファクス：0531-37-0421
Mail：izumi-j@city.tahara.aichi.jp
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