2020年2月の記事一覧

卒業式の予行を行いました。昨日から本格的な練習が始まり、今日は、本番さながら･･･。中学生は、自覚と気持ちで、このぐらいできるもの！一人一人に証書を授与。動きを確認しました。三年生も、卒業式が迫り、真剣な表情が印象的でした。


尚、保護者の皆様、来賓としてのコミュニティーの皆様、本日配布した文書にそって、マスク、消毒等ご協力をお願いします。また、当日、体調等不安な方は、参列について無理をなさらないようお願いします。

練習終了後、表彰披露がありました。バスケットボール部の一年生大会。文集「みかわの子」の作品、人権標語の入選者です。


最後に、学校体育連休連合会からの表彰伝達で、体育主任が受賞を披露し、その内容を生徒に伝えました。来年度もさらに実践を積んでいきます。

３年生がスポーツ推進委員の方の協力を得て、ロゲイニングに挑戦！ロゲイニングは地図、コンパスを使ってやんさに設定されたチェックポイントを制限時間内にまわり、得点を競う野外スポーツです。オリエンテーリングと似ていますが、設定箇所が多く、まわる順序が決められていないなどが違いです。
説明を聞いた生徒たちは、一斉にスタート。市民間や、伊川津貝塚、石神観音、泉が池、雨乞い山など、名所からいくつか選び、思い思いのルートでまわりました。途中、高得点を取るために意見が分かれ、グループがまとまりを無くしかけたときもありましたが、山道では手を引っ張ったり、背中を押したり、声を掛け合って全グループが無事帰ってきました。
担任曰く「雨乞い山頂から見た泉方面の景色は最高でした！」

卒業式まで１０日をきってきました。在校生は、この２月末「三年生を送る会」を企画しています。各学年では、その準備や練習に追われているようです。教室をのぞくと、それぞれ役割が分担されているらしく、仕事に取りかかっていました。細かな内容は･･･。当日のお楽しみ！ということで･･･。

泉中学校にゆかりのある方を講師に招いてお話を聞く「泉塾」が開催されました。今年は、田原でパン屋さんを経営している山内さんにお願いしました。「緊張します！」と言いながらも、「後輩のためになら」と快く受けていただきました。さすがその道のプロ！白衣を身にまとった姿は凜々しく、胸には日の丸が･･･。なんと世界大会へ出場したその証でした。
生徒からの質問に答えていく形式で、子どもたちも,山内さんの気さくな人柄に、多くの質問が出ました。自分のやろうとする（パン職人）ことでわからないことは無くしたい、失敗は次に何をしたらいいかわかるから挑戦する、将来（先の見通し）をイメージすることで新しいことへも対応できる、など、中学生が１０年後の自分を見つめるきっかけとなりました。

３年生が奉仕活動に取り組みました。テストで１，２年生が下校した後を利用して、各教室、特別教室、体育館やプールまで、３年間分の汚れ落としに時間を費やしました。床や壁を磨きながら、意外な汚れや落書きに３年間の出来事を思い出したり、きれいになっていく校舎に別れの時を感じたり･･･。卒業期の貴重な時間となりました。

PC室では、少し歳のいった生徒がタブレットに向かって奮闘していました。文科省からGIGAスクール構想が示され、ICT教育がますます推進されます。１人１台のPC環境が整備されるのも間もなくといいます。そこで、指導する教員も研修！講師から扱い方、学習への活用の仕方等々、実技を交えての講習となりました。

１、2年生が学年末のテストの午後、3年生だけが校舎にいました。今日は、学級レクリエーションらしく、みんなでゲームをしたり、体育館でスポーツに興じたりと、卒業まで10日余りとなった時間を楽しみました。なんだか、ここに流れる時間だけは、ゆったりとしているようでした。

理科室では、３年生がビーカーに入った緑色の液体？をのぞき込んでいました。担当に聞けば、ブロッコリーのDNAを取り出すのだとか･･･。DNA?ちょっと面白そう！まずは、ブロッコリーをすりつぶして、エタノールにつけて、温めて･･･（手順が難しくて覚えられませんでした）。
すると、ビーカーの中に分離した層ができはじめ、真ん中にモァッとした紐の塊のようなものが･･･。興味津々で見入る子どもたち。これがDNA？TVで見るのと少し違うような･･･。らせんの形は？。
肉眼では、これ以上は無理のようです。でも、少し科学をかじった気分になりました。

　先日、愛知県学校体育研究連合会から、「学校体育優良校」として表彰を受けました。昨年６月に、授業視察があり、審査の結果の受賞となりました。
　
　三河地区からは、豊田市の東広瀬小学校と２のみ校の受賞です。
　
　体育の授業のみならず、生徒会執行部や委員会の企画による運動機会の取り組みが評価された結果です。審査員から、「愛知県の体力状況が芳しくない中で、広めたい事例」と紹介されました。
　立派な賞状と盾は、玄関に飾ってあります。来校の際には是非ご覧ください

保健体育で、２年生が、救急法について学びました。まずは、AEDの使い方。場合によっては、心肺蘇生と同時進行でAEDを使用することも出てくるかも知れません。音声に従って操作をします。
続いて･･･？三角巾の使い方でしょうか？けがを負った場合の緊急手当に使用します。三角巾がない場合は、いろいろ代用できるものもあります。知っていれば、「いざ！」というときに助かります。困ったときは、まずは、一緒に助けてもらう人をたくさん集めることが肝心です。