ごんの気持ちの変化を考えて読もう~4年2組 研究授業~
6日の2時間目に、4年2組で国語科の研究授業がありました。
地元愛知県の童話作家、新美南吉の名作「ごんぎつね」の最後の場面でのごんの気持ちをみんなで考えて、発表しました。子どもたちは活発に意見を発表し、活気溢れる授業でした。
他の南吉の作品にも親しんでみるとよいでしょう。
6日の2時間目に、4年2組で国語科の研究授業がありました。
地元愛知県の童話作家、新美南吉の名作「ごんぎつね」の最後の場面でのごんの気持ちをみんなで考えて、発表しました。子どもたちは活発に意見を発表し、活気溢れる授業でした。
他の南吉の作品にも親しんでみるとよいでしょう。
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