カテゴリ:4年生

 ９月２８日　水曜日

４年生が社会科見学で渥美郷土資料館に行ってきました。子どもたちは昔の暮らしや道具について、真剣に学芸員さんの話を聞いていました。また、昔の人の知恵が詰まった道具がたくさんあり、子どもたちは熱心に道具を見ていました。ペダルを踏んで風を送ってひくオルガンや５つ玉のそろばんにびっくりしたり、木や土でできている物が多かったことがわかったり、全部手作業から楽になっていくのを道具をみてわかってきました。今の生活の便利さに改めて感謝した４年生です。

７月２７日　水曜日

プール開放があり、ほとんどの子どもたちは元気に学校にやってきます。開始時間より早く来る子どもたちなので、待っている時間が長く、先生に「まだですか。」「入っていいですか。」と何度も聞いていました。プール開放が終わると４年生以上は部活動です。５，６年生は体育館で、４年生は運動場で練習です。バスケットのゴール台は運動場の東側にありましたが、昨日器具庫の横に移動しました。職員室から４年生の練習の様子が、よく見えるようになりました。

６月２７日　月曜日

不安定な天気です。朝がた雨が降ったかとおもえば昼は上天気です。とても蒸し暑い日でした。子どもたちはプールの時間を楽しみにしています。でも、５・６年生は月曜日に体育がありません。早く部活の時間にならんかなあ、プールに入りたいなあ、と口々に言っていました。給食センターから栄養士さんが来てくれ、給食の時間に３・４年生の栄養指導がありました。子どもたちは給食を食べながら、耳は栄養士さんの話を聞きいていました。

 ６月２２日　水曜日

今日は夏至です。４年生の教室では、「祖父母ふれあい集会」でプレゼントするうちわづくりをしていました。「七夕で　祖父母といっしょに　ねがいかく」「たんざくに　ねがいをささげる　長生きと」など、うちわの表に俳句、裏にメッセージが書いてあります。そして、俳句の面を朝顔やトンボなど季節にあったレイアウトを考え、折り紙で切って貼っていました。おじいさんおばあさんが喜んでくれるようにと、子どもたちは心を込めて作っていました。

 ６月２０日　月曜日

今週の天気予報は、雨ばかり。梅雨まっただ中です。雨に負けまいと児童会長の元気な朝のあいさつから今週も始まりました。そして、４年生の群読発表もありました。「かく」「うち知ってんねん」の２編を男・女に分かれたり一人で言ったり、ジェスチャーをつけたりして、堂々と発表しました。終わって戻る時は、どの子も発表し終わったという安堵の顔でした。昼から強く降っていた雨が、部活の始まる頃には上がりました。今日から運動部活は、水泳です。

６月１０日　金曜日

朝、雨が降るかと心配されましたが、アグリ体験ができました。３，４年生が渥美農業高等学校に行って、生活科学科のお姉さんたちと一緒に「さつまいものつるの植え付け」を体験してきました。子どもたちに一人一人お姉さんがついてくれたので、手際よく作業ができました。「土が硬くて大変だったよ。」「重かったバケツをお姉さんが一緒にもってくれたよ。」「お姉さんがやさしかったよ。」」「１０月の収穫が楽しみだよ。」と学校に戻ってから、口々に言う子どもたちでした。

４月２６日　火曜日

４年生が３年生から続けて飼育当番をしています。この春、待望のうさぎの赤ちゃんが４羽生まれました。すくすく育ち、今では親うさぎとエサの取り合いをするようになりました。親の名前はチビユキとチロ。チビユキは真っ白でおとなしく、チロは黒と白で積極的なうさぎだと４年生が教えてくれました。もう少ししたら子うさぎも名前をつけてもらえるでしょう。明日は、子どもたちが楽しみにしている「手つなぎ遠足」。サンテパルクまでふじお班（縦割り班）で歩きます。明日の天気が心配です。延期等連絡の必要な場合は、朝６時半過ぎにメールで連絡します。メールがない場合は予定どおり実施します。

４月２５日　月曜日

今週も子どもたちの元気な朝のあいさつから始まりました。朝会で、「ピクニック」を歌いました。９時から１年生と４年生は心電図の検査です。子どもたちは指示に従い静かに検査できたので、検査技師さんに褒めていただきました。授業後の部活動は前半は音楽部活、後半は運動部活です。４年生も本格的に練習が始まりました。運動部活では基本の練習を先生の合図に合わせ始めていました。４年生は５・６年生に追いつこうと頑張っています。

４月１３日　水曜日

１階の教室から２階の教室になった４年生。桜の木が真正面に見える教室です。委員会活動・クラブ活動・部活動などたくさんのことを新しく経験します。高学年の仲間入りです。４年生の学級訓が「あきらめない心　助け合う心　１３人のあふれる笑顔」に決まりました。学級訓には、どんなことも、決してあきらめない強い心をもって頑張ります。１３人助け合って頑張ります。１３人が毎日笑顔いっぱい過ごしていけるようにとの意味がこめられています。元気いっぱい、やる気いっぱいの子どもたちです。

２月　３日　木曜日

今日は風もなく穏やかな一日でした。ふじおランドで青空音読集会をする予定でしたが、寒い日が続いたので２月１０日に変更になりました。昨日まではインフルエンザによるお休みも多く心配していましたが、だいぶ回復してきてホッとしています。今日２月３日は節分です。給食で節分豆がつきました。なぜ節分の日に豆まきをするのか担任の先生に教えてもらいました。帰りの会が終わってから全学級で豆まきをしました。「鬼は外、福は内」　子どもたちは楽しく豆を拾っていました。

１月１１日　火曜日

始業式の時「１年の計は元旦にあり」と、校長先生のお話がありました。早速、始業式後の学級の時間に、４年生は３学期のめあてを書きました。「２学期一回しかできなかった二重とびを１０回とぶ。」「５年生になるまでに都道府県をかんぺきにする。」「漢字・計算博士で１００点をとる。」「字をていねいに書く。」等、１５名のめあてが掲示されています。その字は、心を込めて書いたとわかるていねいな字です。その意気込みが伝わってきます。有言実行。めあてを達成するために努力しましょう。

１１月２４日　水曜日
４年生は、社会科「ふるさと探検隊」の勉強で校区にある八人塚、籠池古墳、長興寺に行って来ました。長興寺は神社の近くにあり、子どもたちにも馴染みある場所ですが、八人塚や篭池古墳には、「始めて来た。」「こんな道の近くにあるんだ。」と、地元にありながらも知らなかった子もいました。山田もと先生の民話「八人塚」と松浦邦治先生が描かれた「八人塚」の絵が北校舎の廊下に展示してあります。昼の放課には、４年生の子たちがその絵を見て指でさしながら、話し合っている姿がありました。

１１月１５日　月曜日
学芸会は今週の土曜日です。衣装や小道具もだんだんと整ってきました。６時間目の体育館は、４年生の練習でした。動きや表情などの細かなところを先生から指摘され、指導を受けていました。「抜き足、差し足、忍び足」の動きを本番では見ていただきたいと思います。廊下を、セリフを言いながら通る子、歌を口ずさみながら通る子、リズムを取りながら手を動かし（手話）通る子がいます。自然と出てくるのでしょう。そんな子どもたちの様子を見て、目を細めているこの頃です。

１０月２２日　金曜日
アグリ体験で渥美農業高等学校に、３・４年生が行きました。今日は、生活科学科の生徒さんと一緒にさつまいもの収穫です。お姉さん達がスコップで収穫しやすくしてくれました。今年の夏の異常気象のせいか、例年よりいもの収穫量は少なかったようですが、それでも３・４年生は自分が持ってきた袋にいっぱい詰めて持ってきました。今日の晩ご飯は、さつまいもを天ぷらにしてもらったでしょうか？それとも大学芋だったでしょうか？子ども達が収穫してきたほかに、大きなかごに７杯もさつまいもをいただきました。

１０月１日　金曜日
４年生は「古い道具と昔のくらし」を社会科で学習しています。今日は、渥美郷土資料館に行きました。学芸員の天野さんが古い道具の使い方を説明してくれました。「渥美半島に電気がつくようになったのは何年前かなあ？」と、天野さんが子どもたちに聞くと一斉に「５０年前」と答えました。あれれ！？その他に「わらじ」と「わらぞおり」の違いを教えてもらったり、子どもたちは「しょいこ」をしょわせてもらいました。五つ玉のそろばんを見て、「おばあちゃんの家にあった！」と言っていた○○君。「百聞は一見にしかず」。

９月２２日　水曜日
今もツルレイシの棚には青々とした葉が茂り、実がいくつもなっています。「でこぼこがいっぱいだよ。」「においは、どうかな。」「お～ゴーヤだ！」と五感を使って、４年生が調べていました。そして、このツルレイシがこれからどのように変化していくのかを、教室に置いてみんなで観察中です。緑色の実の色が段々とオレンジ色に変わっていきます。熟れてオレンジ色になった一つのツルレイシから、赤い種が顔を出しました。赤い種は洗って乾かして「３年生にプレゼントしよう。」と計画中です。

９月８日　水曜日
鳥羽水族館への見学が順延になり、今日は木曜日の時間割で授業をしました。４年生の帰りの会、日直さんが前に出て司会をしています。児童会から出ている「今週のめあて」を今日守ったかどうか聞きました。よく手があがり、守れています。次に「連絡がありますか？」と尋ねました。○○君が「明日は赤白帽子を忘れないようにしましょう。」と教えてくれました。先生の話の中にも、明日の水族館見学について、再度の確認がありました。楽しい社会見学にするために、周りの方々に迷惑をかけないようにしましょう。

７月１４日　水曜日
雨のため延びていたふじお（青空）朝会がありました。児童会長の元気な朝の挨拶で始まりました。今回で３回目のふじお朝会は、各学年代表の俳句と６年生の群読の発表です。代表の子どもたちは、自分の俳句をみんなの前で堂々と大きな声で発表しました。４年生の句はちょうど今の季節にピッタリの「ヒキガエル　田んぼの中で　がっそうだ」でした。次は群読。子どもたちが整列した・・・と思ったら、急に雨がザザザーと降り出しました。急いで教室に戻りました。６年生群読の発表は火曜日に延期です。

７月１２日　月曜日
１学期の俳句大賞表彰式がありました。選者の山田哲夫先生から、大賞１名(４年）・優秀賞６名（６年３名・５年１名・４年１名）が賞状をいただきました。大賞は、「五月晴れ　ひこうき雲の　しゅうじかな」です。空に浮かぶ飛行機雲から習字を連想して、大空いっぱいに文字が書かれている様子を詠んだ想像力ある句でとてもよいと講評してくれました。５時間目に１年生の俳句教室がありました。山田先生に俳句の基本３点を教えてもらってから、「ほたる」「すいか」で俳句を作りました。指で数えたり、じーと紙を見ながら一生懸命作っていました。「ほたるがね　ぴかぴかだんす　おどりだす」など、１１の俳句が黒板に並びました。

6月22日　火曜日
4年生は、図工の時間にランドセルをスケッチしました。ふくらんでいる、ぺったんこ、色がはげている、キーホルダーが付いている、縫ってある・・・とランドセルを観察しました。そして、ランドセルの中で自分が一番気に入っているところから描き始めました。ネームペンで描くので線は消せません。ランドセルとにらめっこしながら、丁寧に描き進めていました。宮川先生は、真剣に描いている子どもたちの姿を一人ひとりカメラで撮っていました。描き終え「疲れた。」と言う子どもたちの顔は、「がんばって描いたよ。」という表情でした。