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夏休み作品展

9月3日(火)から6日(金)の4日間、夏休み作品展を行いました。

夏休みに取り組んだ図画工作や自由研究を一般公開して、地域や保護者の方に見に来ていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちも全校の作品を鑑賞しました。

八幡社の歴史が知りたい

9月6日(金)の6年総合的な学習で、八幡社宮司の宮田さんに神社の歴史について教えていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

田原市は全国の中でお宮やお寺が多いことや、八幡社は1563年に九州の神さまをお呼びしてできたこと、そして遷宮のことなどを知ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お話を聞いて、20年に一度の遷宮祭で和太鼓と浦安の舞を披露する6年生にっとて思いが強くなる学びの時間となりました。

 

2学期スタート!

9月2日(月)、いよいよ2学期スタートです!

始業式の様子を御覧ください。

 

式の前に教務主任の先生から、

「みんなは姿勢の合言葉は覚えているかな?」という問いかけがありました。

夏休みを挟んで忘れてしまっている子がいると思うので、

2学期からも「フー・ピタ・トン」を忘れずにがんばりましょうね!

 

代表児童による「2学期にがんばりたいこと」の発表です。

2人とも落ち着いてしっかり発表することができました。

目標に向かってがんばってください!

 

続いて校長先生のお話です。

①防災について

②2学期に心がけてほしいことについて

③姿勢について

以上3つのことについてお話がありました。

2学期は行事がたくさんあるので、自分の心に残るようなものにしてほしいですね。

 

最後に生徒指導の先生からのお話です。

終業式に言っていた”4つの車”にお世話になった人はいませんか?

職員の中には、ハチに刺されたり、熱中症になったりした先生がいたそうですよ苦笑い

アントニオ猪木のかけ声と共に、2学期に向けて気合を入れました!

「元気があれば何でもできる!1、2、3、ダー!!!」

 

夏休みだ!プールだ!

7月22日(月)からプール開放が始まりました。

暑い日となりましたが、たくさんの子どもがプールで楽しみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

前半は、めあて泳ぎです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

後半は、縦割り班で高学年が泳ぎを教えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1学期終業式

7月19日(金)に終業式がありました。

はじめに代表児童による、1学期の反省の発表がありました。

続いて校長先生のお話です。

1学期にみんなが頑張った行事をふりかえり、夏休みに取り組んでほしいことを3つあげました。

◯思いっきり遊ぶ 楽しみを見つける

◯目標をもって学習する

◯何か役に立つことをする

教務主任、校務主任からは、計算・漢字コンテストについてのお話と、

夏休みに気をつけることについてのお話がありました。

1学期、本当によく頑張りました。

夏休みも健康、安全に過ごしてくださいね。

ピザおいしかったよ

7月18日(木)、2年生が生活科でミニピザづくりをしました。

ピザの上にのせる具材は、2年生が自分たちで育てた野菜です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

包丁を使って、細かく切り分けます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

切った具材を生地の上にのせて、ホットプレートで焼きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生地がこんがり焼けたらミニピザの完成です。

自分たちで育てた野菜で作ったピザはとてもおいしかったよ。

モルックづくり

7月18日(木)、3年生が小山から切り出してきた木を使ってモルックづくりをしました。

 

 

 

 

 

 

みんなで楽しく遊べそうです。完成が楽しみです。

※モルックは、数字が書かれたピンを倒して点数を競う新しいゲーム(スポーツ)です。

漂着物で工作

7月18日(木)、4年生が漂着物で海の生き物を作りました。

漂着物は、以前海へ行って海岸で集めたものです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

漂着物を見ながら、何ができそうか考えて材料を集め、友だちと話し合い、協力しながら作ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

なかなかおもしろいものができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ちなみに、シャチとジンベイザメは、担任の作品です。

給食を残さず食べよう

7月17日(水)、1年で給食指導がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

市給食センターの森崎さんが、給食を残さずに食べるための工夫や食べるとどうなるのかを紙芝居を通して話をしてくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

好き嫌いなく何でも食べられるようになって、大きく元気になるとよいですね。

すがいない

7月17日(水)、5年生が刈った稲を束ねるための「すがい」を作る「すがいない」を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

スクールサポーターの伊藤明宜さんに作り方やこつを教えてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

稲と格闘しながら、だんだんこつをつかんでいきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

担任の先生は苦戦しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学習指導員さんが手伝いに来てくれました。手慣れています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作ったすがいは、秋の稲刈りで使います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 すがいのようなものは右巻きで、しめ縄のような神事は左巻きするようです。巻き方にも意味があるのですね。

 

 

浮いて待て

7月16日(火)、1・2年と5・6年生がプールで着衣泳を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

服を着たまま泳ぐことの難しさを体験し、助けを待つ間の浮き方を学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

少しでも浮力を出すために、服の中に空気をためたり、近くにペットボトルなどの浮くものを利用したりします。

浮くものを腰のあたりにもつと安定します。

 

安心・安全な夏休みしよう

7月16日(火)、低・中・高学年にわかれて、ALSOKさんによる防犯教室を行いました。

それぞれグループに分かれて考えたり、発表したりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1・2年生は、不審者に対してどのように対処すればよいかについて学びました。

キーワードは「い・か・の・お・す・し」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3・4年生は、留守番をしているときの危険性と対応について学びました。

キーワードは「い・い・ゆ・だ・な」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5・6年生は、インターネットの危険性、安全に使うための注意点や対処法について学びました。

1Lの水はどれぐらいの量?

2年算数の授業です。

1Lの量感をつかむ授業です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

洗面器、なべ、バケツに1Lの水をいれると、どのくらいになるのか予想しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それぞれの入れ物に入れた1Lの水の量をもとに、どの入れ物か一番入るのか班で話し合います。

口の広さや深さなどから意見を出し合い、順番を決めます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次に、入っている1Lの水の量から、どれだけ入るかを話し合います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後に、先生が代表して実際の量を確かめました。

習字教室

3年生と5年生を対象に習字教室が行われています。

講師は、スクールサポーターの伊藤明宣先生です。

 3年生の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七夕

7月4日(木)の朝は「七夕イム」でした。

 

短冊に書いたお願いを発表しています。

七夕の物語を見ています。

短冊を笹につけています。

短冊に願いを書いたり、飾りを作っています。

どんどん飾っていきます。

願い事、叶うといいですね。

けんこうな歯のために

7月4日(木)に、むしバスターズによる歯みがき教室がありました。

対象は1年生です。

まず初めに、どのようにしてむし歯ができるのか、人形劇で教えてくれました。

続いて第一大臼歯のお話です。

いろいろな特徴があるんですね。

歯の染色も行いました。

新しい歯垢は赤、古い歯垢は青に染まる特殊な液を使います。

どうなっているか鏡でチェック。磨き残しはないかな?

最後にブラッシング指導がありました。

歯をみがくポイントを説明してもらい、実際に音楽に合わせて歯磨きをします。

鏡で確認しながら…

細かくブラシを動かします。

ブラッシングが終わったら、今日のおさらいをしました。

しっかり覚えていますね。

 

楽しく歯について学ぶことができました。

むし歯にならないよう、これからもしっかり歯を磨きましょう。

海の生き物にさわったよ

7月3日(水)、4年生が1年生を招いてタッチプールを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

若戸水族館で飼育している海の生き物ヤドカリ、ウニ、ヒトデにさわることができます。

まず、タッチカードや手作りのえさやりカードを受け取ります。

 

 

 

 

 

 

次に、4年生がそれぞれの生き物の持ち方を教えてくれます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いよいよタッチタイムです。

1年生は、ほとんどの子がさわるのが初めてで、ワクワクです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

エサもあげました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今度は海へ行ってさわりたいですね。

植物の水の通り道を探れ

7月3日(水)、6年生が水の通り道を探る実験を行いました。

はじめに、予想の発表です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次に、カラーリングマムで実験をしました。

スクールサポーターの菊農家の越川さんがやり方を教えてくれます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

赤い染色液を使って調べます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

葉や茎の断面や花弁の様子をルーペを使って観察します。

 

 

 

 

 

 

今度は、4色の染色液に4分割した茎を挿します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

染まるのを待っている間、越川さんが菊農家の現状やご自身の夢などを話してくれました。

だんだん染まってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4色に分かれて染まりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教科書に載っている実験よりもとてもわかりやすかったです。

里山を学ぶ

7月3日(水)、3年生が校外学習に行ってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

スクールサポーターの永田さんから、里山について学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学んだ後は手作りの遊具で遊んだり、ウサギと戯れたりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後に、隣の農家さんの畑に移動して、桃狩りをしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

届かないところは、担任がとってくれます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんなでたくさんとることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

暑い日でしたが、とても楽しい校外学習となりました。

七夕にむけて

1年生が、七夕の飾りづくりをしました。

色紙を切ったり貼ったりして飾りを作りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7月7日が楽しみですね。

渡辺崋山物語

7月2日(火)に、6年生教室で渡辺崋山物語の読み聞かせがありました。

絵や、話し方に引き込まれました。

これってなんの骨?

7月2日(火)に朝会がありました。

校長先生からのお話です。

4月の朝会で見せた骨は結局何の動物の骨だったでしょうか?

正解は「オットセイ」でした。

 

続いて、7日7日にあるイベント、七夕についてお話がありました。

なぜ「七夕」と呼ぶのか知っていますか?

ぜひ考えたり調べたりしてみてください。

福祉について学ぼう!

6月25日(火)、福祉実践教室がありました。

1、2年生は手話を学びました。

講師の先生の口の動きを見て、何を言っているのか考えました。

2年生では、自分の名前を手話で表現しました。

 

 3年生は視覚障害について学びました。

特殊なアイマスクをつけて、迷路などをしました。

 

4年生は点字について学びました。

「わかと」を打ってみよう。

 

5年生は車いすの使い方について学びました。

 

6年生は認知症について学びました。

 

 

午後からは、さくらんぼの会の方々によるコンサートがありました。

コンサートの前に、穴が空いた紙コップを使って「見えづらさ」の

体験をしました。

手拍子をしたり…

あいの手を入れたり…

手話をしたり…

 

とても楽しく、そして勉強になる時間でした。

困った人がいたら手を差し伸べられるような人になってほしいですね。

 

フー・ピタ・トン と お箸のマナー

6月25日(火)の朝会です。

若戸小学校の姿勢の合言葉が決まったので、健康環境委員から発表がありました。

合言葉は「フー・ピタ・トン」です。

この合言葉を使って、よい姿勢を心がけましょう。

 

次に、食べることが大好きな3年担任からお話がありました。

食べるときのマナーについて、◯✕クイズです。

おわんの位置や、おはしの持ち方、NGな使い方を勉強しました。

 ついついやってしまう、ダメなお箸のマナー「刺し箸」「迷い箸」「寄せ箸」「移り箸」「ちぎり箸」

みなさん、気をつけましょう。

今度こそ

6月21日(金)、5年生が田んぼの歯抜けになったところにもう一度イネの苗を植えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 保護者の方にもお手伝いいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんな真剣です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

たくさん収穫したい!

学校田の救世主

今、学校田のイネが、ジャンボタニシに食べまくられています。

そこで、立ち上がったのが5年生。

6月20日(木)の放課後、5年生の有志でジャンボタニシ取りに行きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今回も、どっさり取れました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生を中心に、歯抜けになった田んぼにもう一度イネの苗を植えにいきます。

また、以前田んぼに設置したタニシトラップにも、タニシが入っていました。

 

学校脱出ゲーム

6月21日(金)の朝、運営委員企画がありました。

今年度初めての企画になります。

「学校脱出ゲーム」という企画で、縦割り班に分かれて、いろいろな教室に設置された問題を解きます。

8:20までに運動場に集まり、脱出時間と正答したポイントで競います。

協力して問題を解きます。

無事に全員脱出しました。

本来は運動場に出ますが、今日は雨天のため体育館です。

はたして優勝はどの班だったでしょうか?

朝からとても楽しい企画をありがとうございました。

学校へようこそ!

6月21日(金)

6年生が図工の授業で、学校へ来る人をたのしく迎える作品づくりをしました。

 華やかですね〜。

いろんな仕掛けができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いろいろなアイデアがつまった作品ができました。

合同プール始まる

伊良湖岬小との合同プールが始まりました。

6月14日(金)は、3年生と5年生が合同でした。

今年度もコパンの先生が講師として指導していただきます。

気温が高く、絶好のプール日和となりました。

 3年生

 5年生

コパンの先生は、「背浮き」が命を守る大切な泳ぎ方であることを熱く語っていたことが印象的でした。

 

6月18日(月)は、4年生と6年生が合同でした。

少し肌寒い日でした。

4年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生

 

1、2年生も小プールで頑張りました。

 寒くてブルブル震えながらも、よくがんばりました。

出前読み聞かせ

6月13日(木)、出前読み聞かせがありました。

図書広報委員会が1〜3年生を担当します。

今回、教頭先生が4年生、教務の先生が5年生、校長先生が6年生の担当となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年の様子です。

 

 

 

 

 

 

絵本にはいろいろな描き方やストーリーがあって、心が引き込まれていきますね。

魅力が満載です。

 

どれが速い?

6月12日(水)4年理科で「電池のはたらき」の実験をしました。

電池の直列つなぎと並列つなぎの学習です。

 直列つなぎ、並列つなぎ、ファンなど、思い思いのつなぎ方で一斉に走らせます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次は、つなぎ方をかえたりしながら、もっと速く走らせるにはどうすればよいか、個人で考えます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 今度は、それそれ友だちと競争です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

実験から、直列つなぎが速いことを発見しました。

では、並列つなぎのよいところは?

まだまだ学習は続きます。

イネの苗を守れ!

6月12日(水)5年生が学校田でジャンボタニシ取りをしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ジャンボタニシは柔らかい葉を好んで食べるので、若い苗は食べられてしまいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

タニシの卵も除去します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今回はトラップを設置しました。

ペットボトルで作りました。餌のキュウリを中に入れます。

 

 

 

 

 

 

タニシが入りそうなところへ設置します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

短時間でしたが、たくさんとれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お米を多く収穫したいという5年生の思いが伝わってきました。

トラップも成功するといいですね。

おぼえているかな!?

6月11日(火)に朝会がありました。

健康環境委員会が、クイズ形式で学校保健委員会の振り返りをしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第1問 「人がころんでけがをしやすくなるのは、何が原因ですか?」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

正解は「浮指(うきゆび)」です。

第2問「1.◯◯をゆかにつける 2.◯◯の前ですわる」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

正解は「1.足の指 2.ざこつ」でした。

姿勢をよくするため、全校でチャレンジ週間を設けて取り組みます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

期間は、6/17〜19です。みんな、姿勢がよくなるといいですね。

はじめてのプール

6月11日(火)1・2年生のプール開きがありました。

1年生にとっては、はじめてのプールです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水慣れをするため、足で水面をバシャバシャ!

水の冷たさに子どもたちは大騒ぎです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次は、プールに入って渦巻きを作ります。

みんなで手をつないでグルグル!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

肩をつかんでグルグル!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

反対まわりにグルグル!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ジャンケン列車でシュッポポー

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水中ジャンケン、輪くぐりなど、たっぷり水と親しみました。

学校保健委員会

6月7日(金)に、学校保健委員会がありました。

今回は「けがに負けない体へ!〜しせいとはきもののひみつ〜」をテーマに行いました。

 

はじめに、健康環境委員会の児童による発表がありました。

たくさん練習をしたので、堂々とした発表をすることができました。

 

今回は外部講師として、あいゆう治療院の岡田裕助先生に来ていただきました。

けがの原因の一つに、足の指が地面についていない状態「浮指(うきゆび)」があることを知りました。

「浮指」になってしまうのは、ゆるいはきものと、わるい姿勢が原因だそうです。

そこで、ゆるいはきものがなぜダメなのか、3年生担任が体験しました。

3年生大盛りあがりです。

よい姿勢には、「すわり方」と「足の指」が大切です。

坐骨の前で座ること、足の指を床につけることの2つに気をつけましょう。

感想を発表したり、先生へ質問をしたりします。

 

とても勉強になる講演でした。

今後、姿勢の合言葉を決めて、全校で取り組んでいきます。

家庭でもご協力をお願いします。

岡田先生、ありがとうございました。

安全第一

6月7日(金)、2年生自転車教室がありました。

駐在さんと交通指導員さん、保護者の方にお手伝いしていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

まず、グラウンドのコースで練習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次に、駐在さんから道路上で乗るときの注意事項をききます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さあ、いよいよ路上で練習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんな無事に帰ってきました。

サポートをしていただいたみなさん、ありがとうございました。

 

 

つける?つけない?

6月7日(金)教育実習生による道徳の授業がありました。

主人公(たくみくん)が、友だち(のりおくん)の図工の作品をかっこよくしようと角(つの)をつけるお話です。

「みんなならどうする?」との問いかけに、名前プレートを黒板に貼り付けます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「角を付けられたのりおくんはどんな気持ちだろう?」

次に実習生は、子どもたちの発表をつなげて、のりおくんの気持ちを考えさせます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「では、その様子を見ていたたくみくんの気持ちはどうかな?」

実習生は、さらに、たくみくんの気持ちにも迫ります。

子どもたちは、次々に発表します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

様々な気持ちが飛び交う授業でした。

 

 

たてわりで遊ぼう

6月6日(木)小山タイムに「たてわりで遊ぼう会」がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1班と5班は「ドロけい」、2班と4班は「しっぽとり」、3班と6班は「雪合戦」をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんな汗だくで遊びました。次も楽しみです。

イモ畑がにぎやかに

6月4日(火)サツマイモのつるさしを全校で行いました。

まず、5・6年生が準備をします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

つるを差し込むための穴を棒で等間隔で開けていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

他の子は、つるを並べていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1〜4年生が来ました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教頭先生の説明の後、縦割り班に分かれてつるさしを行います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

秋の収穫が楽しみですね。

つるを提供していただいた皆様、ありがとうございました。

体力テスト

6月4日(火)体力テストがありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

フィールドで行う3種目を測定しました。

1時間目は高学年、2時間目は低学年が行いました。

50m

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ボール投げ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

立ち幅跳び

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨年度の記録より伸びているといいですね。

 

今日のお話は・・・

6月4日(火)朝会がありました。

まず表彰です。

市陸上大会とバトミントン大会で優秀な成績を収めました。

 

 

 

 

 

 

次に講話です。事務の先生のお話です。

事務の先生はみんなの必要なものをそろえるのが仕事のひとつです。

「これはいくらでしょう?」クイズです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

黒板消しは?(ちなみに白チョークは1本10円、色チョークは20円)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

黒板消しクリーナーは?(けっこう高い!)

子どもたちは手を挙げて値段を発表します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

机と椅子の値段は?(なかなか正解者はいません)

最後に事務の先生が学校のお金はどこから?と問いかけます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校で必要なお金は、市から「おこづかい」のようにもらいます。

無駄遣いしなければ、他のものを買うことができます。

「学校のものは大事に使ってくださいね。」とみんなに伝えました。

 

 

がんばる教育実習生

6月3日(月)教育実習生の授業がありました。

2年算数「100をこえる数」です。

「10が10こで100」の考え方を定着させる学習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次は「100は10が10こ」の考え方を定着させる学習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

このあと、確かめの練習問題をやりました。

実習もあと1周間です。

交通安全教室

5月31日(金)、交通安全教室がありました。

まずは1年生です。

オートバックスさんに来ていただきました。

信号の色は・・・

暗い色の服は、夜になると見えづらくなるな

反射鏡が車のライトに反応してどれくらい光るか

 

4〜6年生は体育館で行いました。

愛知県警自転車対策部隊ビーフォースに来ていただきました。

 1〜3年生は5/24に行っています。

 

自転車点検のあいことばは「ブタハトシャベル」です。

一時停止について

車側が一時停止でも、必ず止まって確認しましょう

ブレーキの実験です。

お芝居を見て、どこが悪かったかわかるかな?

 

明日は休日です。

しっかり体を休めて、月曜日から元気な姿を見せてください。

 

おはなし届け隊

5月30日(木)、保護者ボランティアによる読み聞かせがありました。

各学年、3〜4冊の絵本を読んでいただきました。

子どもたちは、お話の展開に興味津々です。

1年です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次は、2学期10月3日(木)です。楽しみですね。

じめじめを吹きとばせ

5月28日(火)朝会がありました。5年の先生のお話です。

ダンスをしました。

まず、先生が見本をみせます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちもまねて踊ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一通り終わったら、「ジンギスカン」の曲に合わせてレッツダンス!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ジン・ジン・ジンギスカ〜ン♬

先生も踊ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

もちろん校長先生も踊ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ダンスを取り入れた準備体操です。お家でもやってみてください。

表彰がありました。市民緑花まつり「わたしたちの花畑」の絵画コンクール 金賞です。

運営委員会から、緑の募金と今週のめあての連絡がありました。

 

 

 

 

 

 

緑の募金は、5/29〜31までです。ご協力をお願いします。

授業の様子

今日も授業の様子をお届けします。

1年生はアサガオの観察をしていました。

芽が出てきてうれしいですね!

 

2年生は算数の授業でした。

ひき算の答えを、たし算をつかって確かめます。

先生から説明を聞き、さっそく問題を解いていきます。

 

3年生は音楽の授業でした。

楽譜に何やら書き込んでいますね。

その間に、先生が一人ずつ鍵盤ハーモニカのチェックを行います。

 

4年生は、職場体験最終日ということで、中学生の先生とレクリエーション

をしました。

まずはフルーツバスケットです。

いい雰囲気ですにっこり

お次はビンゴ大会です!

 

 

 

5年生は音楽の授業でした。

覚えたての曲なのか、「難しい!」という声が聞こえました。

頑張って練習していきましょう!

 

6年生は社会の授業でした。

日本が解決を目指す課題について、優先順位をつけて考えていました。

まずは自分の考えをタブレットに打ち込みます。

 

教育実習・職場体験・授業の様子

今日から教育実習生と、職場体験の中学生が来ています。

子どもたちと積極的に関わってほしいと思います!

 

1年生は音楽の授業でした。

「おはよう」の言葉に合わせて手を叩きます。

一人ずつやっていくよ〜

 

2年生は朝からサプライズ!

教育実習生の先生が来ました!

お互いに自己紹介し、さっそく質問タイム!

これからよろしくおねがいします興奮・ヤッター!

授業では、運動会の反省を書いていました。

終わった子は、自分が育てている野菜について調べます。

 

3年生は算数の授業でした。

ひっさんの勉強をしています。

答えを黒板に書きます。

 

4年生は習字の時間でした。

「花」という漢字を書きます。

 

5年生は理科の授業で、メダカの育て方について調べていました。

調べたことをプリントにまとめていきます。

 

6年生は音楽の授業でした。

「ペガサス」という曲を歌っていました。

きれいな声です!

 

校区合同運動会

今日は待ちに待った運動会です!

とてもよい天気でした晴れ

様子をご覧ください。

低学年短距離走です。

 

 つぎは高学年です。

 地区対抗玉入れです。

 低学年種目「運を味方に!わっしょいしょい!」です。

 高学年種目「障害物リレー」です。

応援合戦です。

低学年種目「ジャンボリ玉入れ」です。

高学年種目「大玉ころがし」です。

たてわり班対抗リレーです。

みんなでジャンケンポンです。

 

閉会式です。

総合優勝は白組でした。

応援合戦優勝は赤組でした。

 

活気ある、すばらしい運動会になりました!

とても暑い中よく頑張ったので、おうちでゆっくり休んでくださいね。

わかと水族館・授業の様子

今日は朝から人だかりができていますね驚く・ビックリ

なんと、わかと水族館に新たな仲間たちが加わりました!

大切に育てていきましょう!

 

 1年生は国語の授業でした。

なぜ「カエル」は雨が好きだと思う?

いろいろな考えが出てきます。

よく手があがりますね!

 

2年生は育てている野菜を観察しています。

スケッチしています。

さわるとつるつるしてる〜!

 

3年生は道徳の授業でした。

お話に出てくる「ぼく」の気持ちを考えます。

 

4年生は国語の授業でした。

今回勉強しているお話に難しい言葉があったので意味を調べています。

言葉の意味を知ると、より文章の内容を理解することができますね。

 

5年生は算数でした。

少数×少数の計算をしていました。

黒板に式と答えを書きます。

算数もだんだん難しくなっていきますね。

 

6年生は英語の授業でした。

自分の宝物について紹介するようです。

難しい単語はタブレットで調べます。

もちろん先生にも相談します。

 

 

運動会予行練習

今日は運動会の予行練習がありました。

今年は開会式で会場のみなさんも一緒に準備体操をすることになりました。

当日はぜひ参加していただき、子どもたちと一緒に行いましょう!

競技開始です!

それぞれの係の動きも確認しつつ行います。

保育園児による”かけっこ”の流れもしっかり確認します。

※走っている3人は園児役です笑う

障害物リレーは3年生がお手伝いピース

 

応援合戦はネタバレ防止のため、今日は載せません。

当日をお楽しみに!

 

どんどん競技がすすんでいきます。

 

暑い中でしたが、なんとか行うことができました。

本番まであと少し、力を合わせて頑張りましょう!