ブログ

今日の小山タイムは、図書委員主催の出前読み聞かせが行われました。１～３年生は図書委員の子たちが読み聞かせをし、４～６年生は先生が行いました。
朝の時間、絵本の世界にどっぷりつかりました。

↓１年生


↓２年生


↓３年生


↓４年生


↓５年生


↓６年生




２年生が１年生を「おもちゃまつり」に招待しました。

↓「ようこそ　おもちゃまつりへ」

↓しっかり説明を聞いています。

↓景品がもらえます。

↓説明もしっかりできます。

↓「すごいなあ」

↓「遊ばせてください」

↓「ここにビー玉を入れます」

↓「ビー玉はどこにころがるのか」

↓的当てゲーム

↓「それっ！」

↓ロケットカーで障害物を倒します。

↓何点になったかな。



５年生は、図工で自画像の木版画をしていました。

↓みんな無言で集中して取り組んでいます。

↓手つきがいいです。

↓細かいところも慎重に彫っています。

↓「シーン」



１年生と６年生と長なわをしていました。６年生がやさしく教えている姿がとても良かったです。

↓「しっかり縄を見てね」

↓「はい」

↓「その調子」

↓タイミングを合わせることもできます。

↓６年生の優しいアドバイスです。

↓「とべた～」

↓「それっ！」

↓「がんばって」

↓「こっちから跳ぶといいよ」

↓「さあ　ジャンプ」

↓優しく背中を押してあげています。



３年生の図工では、「トントンくぎ打ち、コンコンビー玉」という教材で、金づちを使って釘を打ったおもちゃづくりをしていました。

↓慎重にくぎを打っています。

↓丁寧に打っています。

↓できたのでビー玉を転がしてみます。



↓集中しています。

↓「できたよ～」

↓実際にビー玉を転がして楽しんでます。


今朝、うっすら屋根に雪が残っていました。本格的に冬将軍がやってきましたね。
体調管理に十分注意して過ごしましょう。

５年生の算数では「表を使って考えよう」という内容の勉強をしていました。表にかいて何かの決まりを見つけます。何となくクイズ的にすすめていました。

↓「どんな決まりがありますか」

↓計算式を使うと････。

↓なかなか難しそうです。

↓だんだん決まりがわかり始めてきました。

↓「わかった～」

↓数字と決まりを発表します。


↓次のクイズ？？？問題に挑戦します。



４年生の国語では、熟語の意味について学習していました。
↓どのような組み合わせの熟語でしょうか？

↓先生に確認してもらいます。

↓どんな組み合わせだろうか？

↓「文字の意味が大切だなあ」

↓「そうだね」



３年生の算数では、折り紙を使って二等辺三角形と正三角形をつくっていました。工作のようです。

↓「先生　見てください」

↓折り紙を折ったり切ったりしてつくります。

↓「わかったぞ～」

↓「正三角形もつくれるぞ」

↓先生に確認してもらいます。

↓完璧にできました。

↓「どうしてこの折り方でできるのかね」


６年生は長なわです。跳びながらボールをパスしたりキャッチしたりする練習をしていました。なかなか難しいようです。


↓「難しいなあ」

↓意見を出し合いながら挑戦しています。

↓２つのことを同時に行うことの大変さです。

↓だんだんコツをつかんできたようです。


↓連続していくことが楽しさに変わっていきます。

↓連続何回できたかな？


１年生はたこを作っていました。「ふわふわたこ」
好きな絵を大きく描きます。

↓たこにタコ？？？

↓「さあ　描くぞー」

↓どんな絵になるのかな。

↓「何だと思いますか？」

↓色も塗ってきれいになってきます。

↓おっ！　どこかで見た顔だなあ。上手です。


残り１週間で冬休みとなります。早いですね。

１年生の音楽の授業では、
音楽室で校長先生がクリスマスコンサートを行っていました。
ウクレレを演奏してくれています。

演奏に合わせて歌を歌いました。



どんぐりころころ♪踊れるよ♪

しあわせなら手をたたこう♪

しあわせならわらおう♪

しあわせならジャンプしよう♪

サンタとトナカイのマスコットをつけていました。
クリスマスらしくてかわいいです。

クリスマスソングも演奏してくれました。
好きな楽器を使って演奏に参加しました。
ジングルベルをみんなで演奏しています。





次はあわてんぼうのサンタクロースを踊りました。



楽しい時間になりましたね。

５年生は調理実習でたまごをゆでてました。
火加減を調節しています。



あと何分かなあ。

半熟卵は早めに取り上げます。

きれいな半熟卵になっていました！

こちらは完熟卵。

糸で卵を切るのに苦戦中…。

上手にできました◎



片付けまできちんとしました。





ゆでたまごは給食と一緒に食べました。

マラソン大会が終わって２週間近く経ちました。
休み時間はなわとびをする子がたくさんいます。











３年生は長縄を練習しています。










寒波がきていて今日はとても寒かったですね。
明日も寒くなりそうです。
暖かい恰好をして登校してきてください。

朝会で、漢字コンクール・計算コンクールの表彰が行われました。

↓漢字コンクール満点賞の代表者

↓計算コンクール満点賞の代表者


次に、健康環境委員会より、手洗いの大切さについて「手をあらおう大作戦」として発表が行われました。


↓健康環境委員より

↓食パンを使って「かび」の繁殖についての実験をもとに発表されました。

↓石けんを使って手を洗うことの大切さが分かりました。

↓「手洗いの歌」を全校で確認しました。

↓みんなで歌にあわせてやってみましょう！

↓「おねがい　かめさん　････」


＊石けんを使い、しっかり時間をかけて手を洗うことの大切さを学びました。


５年生の国語では「伝えたい、心に残る言葉」というスピーチを書き、本日は発表会をしていました。友だちのスピーチを聞いて感想もまとめていました。


↓友だちの発表をしっかり聞いています。

↓終わったら感想などをワークシートにまとめます。


↓原稿を覚えて発表しています。

↓「なるほど」

↓まとめています。



６年生の理科では「てこのはたらき」の学習をしていました。


↓「このはさみの支点は、わかりますか」

↓理科学習ノートにも記入しています。

↓「てこのはたらきを利用しているんだな」




３年生の理科では、太陽の光を虫眼鏡で集める実験をしていました。

↓「このように光を集めるんだよ」

↓なかなか根気がいります。


↓「おっ　けむり？？？」

↓焦点が合ったようです。



１年生の道徳「はしのうえのおおかみ」です。おおかみさんの気持ちをみんなで考えていました。

↓つぎつぎに意見が出てきます。


↓みんなの考えと自分の考えはどうでしょうか。


↓次の場面を読みます。

↓おおかみさんの気持ちは？？？

↓みんな真剣に考えて、意見を言っていました。すばらしい！


そういえは、あと１０日過ぎれば、クリスマスです。
サンタさんにお願いごとしましたか？

わたしは、早くコロナ禍がおさまり、前のような生活が送りたいです！

◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-31号　　焼きいも集会　縦割り班遊び　１２／１４.pdf

穏やかで暖かい日となりました。

１年生の国語では、物語「おとうとねずみチロ」の学習をすすめていました。チロの気持ちを考えていました。

↓「どんな気持ちだったのかな」

↓チロの気持ちを考えます。

↓チロの気持ちをチロになったように発表します。

↓拍手！！！

↓相互指名

↓感情がこもっています。




＊チロになりきっての発表が続いていました。


４年生の図工でビニールパラシュートをつくっていました。



↓できた子は、外でとばします。

↓「わあ～！風に乗って高く上がったよ～」

↓「おもしろーい」

↓どんどんとんでいきます。

↓何回でも挑戦していました。



２年生は、おもちゃまつりのリハーサルをしました。

↓職員室の先生にリハーサルをしました。
「ようこそ！おもちゃランドへ」

↓実際に遊びます。

↓説明もしっかりできます。

↓「次は、ぼくたちのところだな」

↓ビー玉がどこにころがるのか？やってみたくなります。

↓「こちらにもどうぞ」

↓「どうやって遊びますか？」

↓スーパーボール転がし！



６年生の道徳です。じっくり考えて堂々と自分の考えを発表しています。



↓みんなの考えが黒板に付け足されていきます。

↓次の発問についてプリントにまとめます。


今週は、いろいろな行事や集会などがありました。あっという間の１週間の気がしました。いよいよ２学期も残り少ない日数となりました。

お忙しい中、個人懇談会にお越しいただきありがとうございました。

来週も元気な笑顔を待っています。