2023年4月の記事一覧

昨日の天気とは打って変わって、今日は晴天です☺

それでは授業の様子を御覧ください。

 

１年生は算数の時間でした。

「４は◯と◯に分けられます」

数図ブロックを使うとわかりやすいですね！

「４を３と１に分けたよ！」

 

２年生は算数の授業でした。

計算問題を解きます。

先生がわかりやすく教えてくれます。

目が合いました、、、。

集中してできています

ノートがきれいな子が多いです。

 

３年生は理科の時間でした。

何やらみんなで鉢を運んでいますね。

インゲンを植えたそう。お水をたっぷりと、、、

こちらではホウセンカとひまわりを植えていました。

ホウセンカの種は風で飛ばされそうなくらい小さいです。

ひまわりの種を植えています。

 

４年生は音楽の時間でした。

「歌のにじ」という曲を歌います。

いい感じです

先生の伴奏に合わせて、、、

これからどんどん上達していくといいですね！

 

５年生は理科の授業でした。

空の写真を切っています。

この後は、切った写真をプリントに貼っていました。

時間によって空も変化していくんですね、、、

 

６年生は図工と思いきや算数の時間でした。

色紙を切って、、、

広げると、、、

できあがり！！どれも線対称です。

 

月曜日も元気で会いましょう！！

◆学校だより　号外

こちらもご覧ください。

★校長室だより　R5-　教職員紹介　その１.pdf

★校長室だより　R5-　教職員紹介　その２.pdf

 

 

今日の小山タイムは、運動会に向けて運動場の石をたて割り班で拾いました。

先生の話を聞きながら・・・・

たて割り班ごとに石拾い開始です。

どの班がたくさん拾うことができますでしょうか・・・。

移動して・・・

がんばっています。

各班が拾った石です。

重さで勝負!!!!

ドキドキドキ・・・

一番重かった班は、〇班でした!

一番になった班は、記念撮影です。

 

授業の様子です。

１年生は、国語で「あいうえお」、、、

「あ」「い」・・・のつく言葉で振り付けをします。

たのしそうです。

グループで振り付けを考えましょう。

 

２年生は、漢字の学習をしています。

書き順もしっかり覚えます。

２年生で習う新しい漢字です。

集中NOW

 

３年生は、外国語活動です。

ABCD・・・・・

発音練習です。

日本語の発音と少し違います。

では復習してみましょう。

 

４年生は、国語で学習したプリントをノートに・・・・

先生からの朱書きを見ながら・・・・

カメラ目線で・・・・

では、次の学習に入ります。

 

５年生は、漢字ドリルで新しい漢字の学習です。

先生からのアドバイスです。

うんうんうん・・・

では、指書きで書き順を覚えましょう～

 

６年生は、国語の物語文。どのように読むのがいいかなあ・・・

内容を把握して・・・

考えを伝えます。

しっかり考えています。

わからない言葉は、すかさず辞書引き・・・・

ノートに書いて・・・・・

 

◆◆◆おしらせ◆◆◆

「視覚障害者団体さくらんぼ」より.pdf

この「心とこころをつなぐ音楽会」には、本校でお世話になっている「手話サークルでんでん虫」や「視覚障碍者団体さくらんぼ」の方たちも出演します。

なお、本校の職員も出演するそうです。ぜひ行ってみてはどうでしょうか・・・・

 

今日は、授業の様子をお届けします。

１年生は算数の授業でした。

先生が提示した数字の数だけ数図ブロックを並べます。

「できた人〜？」

よくできました！

 

２年生は書写の勉強をしていました。

この漢字の書き順は〜

終わったら先生にチェックをしてもらいます。

ドキドキ

 

３年生は国語の時間でした。

お話を音声で聞いていました。

時々クスクスと笑えるところもありました

次はどんなことを勉強するのかな？

 

４年生は算数のテストでした。

答案用紙は先生が回収します。

終わったら静かに読書をします。

 

５年生は理科の時間でした。

前回撮った空の様子を映した動画を使って勉強するみたいです。

動画の中で、調べたいと思ったところをスクリーンショット。

なんだか活気がありました。

 

６年生は体育の時間でした。

２チームに分かれて何やらレースをするそうです。

速いのに安定感がありますね。

両チーム接戦でした！

 

 

本年度から「オーシャンタイム」を毎月2回程度、火曜日の朝に行っている「論理力タイム」と交互に行うことになりました。

「オーシャンタイム」とは･･･････

　子どもたちが円滑な学校生活を送ることができるようになるために、「聞く」「話す」などの人とかかわる技術（ソーシャルスキル）を身に付けながら、子ども同士の相互理解を深めることをねらいとしたものです。

 

今日は、「どちらを選ぶ?」のお題で3～4人のグループで演習をしました。

 

お題「GWに出かけるとしたら『山』か『海』どちらを選ぶ」

1人ずつ順番に答えていきます。

理由は言いません。

先生から質問が出されます。

グループ内での質問タイムです。

先生も様子をうかがいながら・・・・

「お願いします」「ありがとうございました」は必ず言います。

自由に話し合う時間となりました。

友だちの話はうなずきながら聞きます。

各学級で行いました。

どんな演習であったか、ぜひお子さんに聞いてみてください。

 

さて・・・・

なにやら全校が運動場に・・・・・

ラインの上に並び始めました。

そして、色画用紙が配られました。

色画用紙を頭の上に・・・・

そうです。航空写真撮影です。

市制施行20周年記念事業で市内全小中学校で航空写真を撮影するそうです。

さあ撮影だよ～

先生も入ります。

あっ!!!!　ドローンだ。

ブーン　Boone　・・・・

業者の方が操作して撮影しています。

撮影NOW

 

次は、全校写真撮りです。

 

ここから撮るよ～

 

最後は、学級写真撮影です。

１年生準備

２年生はここだよ～

３年生です。並ぶよ～

４年生の場所です。花をバックに・・・・

５年生です。

６年生です。

はい　チーズ(⌒∇⌒)

 

◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-3号　　退任式・学力学習状況調査・初めての給食　４／２５.pdf

今日は授業参観がありました。

子どもたちもなんだか少しソワソワしていた様子

それでは御覧ください。

 

１年生は「みんなで楽しく給食を食べるために、できること」

について話し合っていました。

お友達と意見を出し合って、、、

 

２年生は「どんな野菜を育てたいか」考えていました。

トマトはどんな野菜かな、、、

きゅうりはどんな形かな

 

３年生は英語です。

まずは発音の練習！

バナナじゃなくてbanana

最後はペアで挨拶の練習！

 

４年生は音読発表会をしていました。

どんなことに気をつけて読みたいかな、、、

みんなで読みます。

緊張したとは思いますが、上手に読めましたね

 

５年生は日本列島について勉強しました。

日本は大きく分けて４つの島がありますが、それは何でしょう。

よく手が上がります。

なぜ沖ノ鳥島がなくなると困るのか、、、

よく考えます。

 

６年生は国語の勉強でした。

辞書の早引きです。早い！なかなかやりますね〜

今度は保護者の方と一緒に問題に挑戦！？

全問正解できましたでしょうか

 

今週は、長～い１週間でした。

みんなよく頑張りました。

来週も元気に頑張りましょう