1年生が漢字の練習をしていました。
今日は正・雨・草という字を習いました。
先生の書き順を真剣に見ています。
指で練習!
ドリルも指でなぞってみます。
最後は鉛筆で書いてみます。上手に書けるかな?
新しい漢字を習うのは今日が最後だったそうです。
たくさん練習して覚えてくださいね。
2年生は「かさこじぞう」のまとめをやっていました。
お地蔵さんに笠を貸してあげたことで
変わったことと変わらなかったことは何だろう?
お正月に食べ物があることが変わったことです。
松をもらえたことが変わったことです。
変わらなかったことは貧乏なままなところです。
5年生は熟語について勉強をしていました。
同じような意味の漢字で構成されている熟語は何だろう。
取得です。
意味が対になる漢字で構成されている熟語は損益です。
自分の意見を上手に発表していました。
友達の意見を聞いて修正したり、付け加えたりしています。
普段何気なく使っている熟語ですが
改めて意味を考えると面白いなあ、と思いました。
2時間目の休み時間は運動場の状態が悪く外で遊べませんでした。
1年生は教室で昔の遊びの練習をしています。
ヨーヨーが新しく加わったので練習です。
続けてあげられるかな?
先生も一緒に練習しています。
こちらはけん玉の練習中。
乗せる前に玉を回すんだよ、と教えてくれました。お見事!!
新型コロナはまだまだ落ち着きそうにないですが、
手あらいや換気など、自分でできる対策をきちんとやっていきましょう。
明日も元気に登校してきてください。