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Let's enjoy!! 2年生 学年レク!
7/11、級長会プレゼンツの2年生学年レクを行いました。
クラスとして団結力を高めることができました。
3年理科 1億年後のミライSOUZOU〜人類はどう生き残るか〜
進化の単元では、さまざまな環境に適応するための合理性と関連づけて学びました。
そこで、私たち人類の1億年後の姿を想像(創造)してみることにしました。
現在の生活環境や地球環境の変化のようすから◯◯が発達しそう・なくなりそうと思考を巡らせています。
3年生理科 メンデルさんってすごい!〜遺伝の規則性〜
現代でも最先端の研究の一つである遺伝子研究。メンデルさんの地道な研究の積み重ねを感じながら、今日は確率と照らし合わせた試行実験を行いました。理論値に近い数値が出た時には、「すごい…!」と顔を綻ばせる生徒がいました。
白い粉末それぞれの特徴 Part2
前回、白い粉末を
見た目を観察したり、水に溶かしたりしましたが
今回はガスバーナーを使って加熱しました。
「先生!全然変わりません!!」
と、どこで加熱をやめてよいか迷っている班がいくつかありました。
また、BTB溶液を使って液性も調べました。
次回の授業では、この7つの粉末から1つを【Powder X】とし
それぞれの粉末の特徴をもとに、【Powder X】が何かを明かしてもらいます。
白い粉末それぞれの特徴
1年生理科「白い粉末の見分け方」の学習で
7の白い粉の特徴を調べています。
用意したのは
上白糖・小麦粉・片栗粉・塩
炭酸水素ナトリウム・チョークの粉・塩化カルシウム
今回の授業では
見た目を観察したり、水に溶かしたりしました。
水に溶かすと透明なものや白く濁るものがあり
違いをよく観察することができました。