ブログ 全ての記事 全ての記事 カテゴリ 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 お知らせ 学校行事 その他 アーカイブ 2024年9月 (7) 2024年8月 (1) 2024年7月 (11) 2024年6月 (14) 2024年5月 (17) 2024年4月 (14) 2024年3月 (11) 2024年2月 (12) 2024年1月 (11) 2023年12月 (12) 2023年11月 (13) 2023年10月 (15) 2023年9月 (15) 2023年8月 (0) 2023年7月 (8) 2023年6月 (13) 2023年5月 (12) 2023年4月 (8) 2023年3月 (14) 2023年2月 (14) 2023年1月 (14) 2022年12月 (14) 2022年11月 (15) 2022年10月 (17) 2022年9月 (17) 2022年8月 (4) 2022年7月 (11) 2022年6月 (17) 2022年5月 (17) 2022年4月 (15) 2022年3月 (17) 2022年2月 (17) 2022年1月 (16) 2021年12月 (16) 2021年11月 (18) 2021年10月 (18) 2021年9月 (18) 2021年8月 (2) 2021年7月 (14) 2021年6月 (22) 2021年5月 (18) 2021年4月 (16) 2021年3月 (0) 2021年2月 (1) 2021年1月 (1) 2020年12月 (0) 2020年11月 (0) 2020年10月 (5) 2020年9月 (13) 2020年8月 (0) 2020年7月 (2) 2020年6月 (5) 2020年5月 (1) 2020年4月 (2) 2020年3月 (0) 2020年2月 (4) 2020年1月 (4) 2019年12月 (2) 2019年11月 (1) 2019年10月 (6) 2019年9月 (5) 2019年8月 (0) 2019年7月 (5) 2019年6月 (2) 2019年5月 (3) 2019年4月 (7) 2019年3月 (6) 2019年2月 (13) 2019年1月 (13) 2018年12月 (8) 2018年11月 (8) 2018年10月 (13) 2018年9月 (10) 2018年8月 (0) 2018年7月 (14) 2018年6月 (11) 2018年5月 (7) 2018年4月 (9) 2018年3月 (7) 2018年2月 (12) 2018年1月 (8) 2017年12月 (10) 2017年11月 (6) 2017年10月 (12) 2017年9月 (11) 2017年8月 (2) 2017年7月 (12) 2017年6月 (12) 2017年5月 (10) 2017年4月 (11) 2017年3月 (10) 2017年2月 (14) 2017年1月 (5) 2016年12月 (13) 2016年11月 (4) 2016年10月 (8) 2016年9月 (12) 2016年8月 (1) 2016年7月 (10) 2016年6月 (7) 2016年5月 (7) 2016年4月 (9) 2016年3月 (5) 2016年2月 (7) 2016年1月 (7) 2015年12月 (6) 2015年11月 (5) 2015年10月 (7) 2015年9月 (8) 2015年8月 (0) 2015年7月 (10) 2015年6月 (5) 2015年5月 (6) 2015年4月 (15) 2015年3月 (0) 2015年2月 (0) 2015年1月 (1) 2014年12月 (0) 2014年11月 (1) 2014年10月 (0) 2014年9月 (2) 2014年8月 (1) 2014年7月 (3) 2014年6月 (0) 2014年5月 (1) 2014年4月 (4) 2014年3月 (0) 2014年2月 (1) 2014年1月 (4) 2013年12月 (3) 2013年11月 (4) 2013年10月 (15) 2013年9月 (4) 2013年8月 (0) 2013年7月 (3) 2013年6月 (2) 2013年5月 (2) 2013年4月 (2) 2013年3月 (3) 2013年2月 (8) 2013年1月 (13) 2012年12月 (4) 2012年11月 (10) 2012年10月 (14) 2012年9月 (16) 2012年8月 (2) 2012年7月 (12) 2012年6月 (8) 2012年5月 (8) 2012年4月 (3) 2012年3月 (9) 2012年2月 (8) 2012年1月 (3) 2011年12月 (5) 2011年11月 (0) 2011年10月 (6) 2011年9月 (1) 2011年8月 (1) 2011年7月 (4) 2011年6月 (7) 2011年5月 (1) 2011年4月 (5) 2011年3月 (4) 2011年2月 (7) 2011年1月 (6) 2010年12月 (7) 2010年11月 (2) 2010年10月 (8) 2010年9月 (9) 2010年8月 (3) 2010年7月 (2) 2010年6月 (3) 2010年5月 (3) 2010年4月 (2) 2010年3月 (1) 2010年2月 (2) 2010年1月 (3) 2009年12月 (1) 2009年11月 (4) 2009年10月 (0) 2009年9月 (1) 2009年8月 (6) 5件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 9月27日野外活動報告 投稿日時 : 2022/09/27 管理者 ◆5年野外活動 その5~飯盒炊飯編~今日は、最初から行きます。◎キャンプファイア・リハーサル初めてのキャンプファイアです。 盛り上がるといいな。◎飯盒炊飯お世話になる職員の方との挨拶でスタートしました。さあ、やるぞ!気合入ってます。 ここからは、係りに分かれての仕事ぶりをご覧ください。 コロナ禍ということで、飯盒炊飯の方法もいろいろと検討しました。 昨年は、レトルトカレーを使いましたが、今年はもう少し調理体験をさせたいという思いもあり、包丁を使う活動を省いて実施することになりました。 細切れの豚肉を炒めた後、調理済みのカット野菜を投入し、さらに炒めます。教員「こっち向いてー。」 子供「あ、はい。」そして、水の投入です。 こちらは飯盒の準備中です。順調そうです。 しばし煮込みます。 カレー粉を投入し、溶かします。後は待つだけ。子供「お腹すいたー。」「私も。」職員「それが一番の調味料じゃないかな。」うまいこと言う。飯盒も順調そうです。 さっき教えてもらった方法で、中の様子を探っています。 「疲れたわねぇ。」「私も。」的な? ご飯が炊きあがったようです。飯盒のすすをみんなでこすります。ようやく完成しました。みんなで喜びを表現します。 ぶり、ぶりこだ、お!やったぜ、おらー! ラララ、ラ~♬※全部イメージです。→ つづく 9月26日校内点描 投稿日時 : 2022/09/26 管理者 ◆話題①朝から水槽の前が賑やかです。子供「◯◯君が魚を持ってきました。」「虹色の魚がいるー。」 彼は、3年生の誰もが認める釣り名人です。その評判は、他学年にも広まっています。そんな彼には、もう一つの顔が。 ミニミニ水族館の魚調達人です。これまで、数多くの魚を提供してくれました。そして今回も…。 教頭「うわぁ、すごいな。ほんとの水族館みたいになってきた。」史上最高の賑やかさです。水槽前を通りかかった彼女に聞いてみました。私「魚は好き?」彼女「あー、お寿司とか?私は焼き魚かな。」人の興味は様々なようです。◆話題②校庭で大量のドングリを見つけました。 見上げれば、どんぐりが大豊作です。 色づいたものから、まだ緑のものまで。実に立派です。これはマテバシイ。他にもう一種類見つけました。 多分、ウバメガシ。2種類とも2年かけて実るそうなので、こちらは1年目かもしれません。◆5年野外活動その4~レクリエーション編~◎「だるまさんが転んだ」変形バージョン子供「だるまさんが~、読書した」 子供「だるまさんが~、」 彼女「何、何?」 おに「◯◯ちゃん。」彼女「え、私だけ?」 最後は、じゃんけんで。おにを逃れたようです。彼「だるまさんが~。」 彼「う◯こした。」 そこまでやるか!?子供「だるまさんが~」 子供「電話した」 子供「ラーメン食べた。」子供「ぶり、ぶりこだ、お!」 うわ、また出た!私「子供が言ってる”ぶり、ぶりこだ、お”は、何なの?」担任「◯◯さんとのお別れ会で盛り上がったんですよね。◯◯さんが始めたんですよ。」◯◯さんとは、9月に転校してきて1週間で本校を去っていった児童です。短い期間でしたが、子供たちは転校生と積極的に交流を図っていたんだね。セリフと振り付けはめちゃめちゃ軽いけれど、なかなかいい話だなあ。子供「ジャンプした。」 期待してます。◎鬼ごっこ担任が鬼やってます。 微妙に隠れています。 みるみる鬼が増殖しています。◎ドッジボール男女対抗戦が幕を開けました。勇ましい声が聞こえてきます。女子「◯◯!絶対泣かしてやるー!!」闘志に火が付いたようです。→ つづく※津具に着いてからやっと3時間。こんなペースでいいのでしょうか。ちょっと自信がありません。何の写真か思い出せんくなってきた。 9月22日6年英語 投稿日時 : 2022/09/22 管理者 連休前ですし、行くとこまで行きます。◆5年英語Today's Goal「夏休みの記録メモを作って、やりとりできる」ちょっと覗いたら、満面の笑みで迎えてくれました。今日の報告は6年生に決めました。 明るい歌でスタートしました。 写真の表情はいま一つですが、楽しそうに歌っていました。もちろん英語です。天才がいます。 そう書いてあるから、間違いないでしょう。教師「What did you eat yesterday?」 天才「I ate ”kare-raisu”」 子供「I ate ”susi”」 子供「I ate ”ra-men”」子供「I ate ”ma-bodoufu”」 和気あいあいとして、楽しそうに授業がスタートしました。※写真は、イメージを含みます。◆5年野外活動その3 ~敷地内見学と昼食編~子供「先生、弁当はまだですか。」 作戦通り?です。うまい具合に腹を空かせています。昼食は、敷地内の見学を済ませてからですよ。 彼は獲物をゲットしました。その後の展開は不明です。川を越え、土手を越え‥ さして面白い話もなく、戻ってきました。 腹ペコで燃料切れです。 担任「弁当は、班で食べるんだよー。」子供「はーい。」ここから記念撮影タイムです。1班です。 2班です。 3班です。 4班です。 みんな仲が良い。 彼もすっかり調子を取り戻しました。 おいしい顔① おいしい顔② 冷静な顔①担任「弁当、終わります。」 敷物を片付け、ごみを集めて、次の活動に移ります。担任「じゃあ、ここからはレク係で進めてね。」→ つづく次回、”衝(笑)撃”のレク編です。ご期待ください。*今週もお付き合いいただきありがとうございました。 9月21日5年野外活動続編 投稿日時 : 2022/09/21 管理者 ◆5年野外活動 その2◎到着施設の周囲に人影はなく‥。 最後まで運転手さんが、見届けてくれています。担任「ちょっと見てきまーす。」◎入所式 予約違いなんてことはもちろんなく、予定通り入所式が始まりました。 こちらが、2日間お世話になる職員の方です。伊良湖出身で、20年前にこちらに来られたそうです。職員「田原の方が見えると、うれしくなります。」私もうれしい。 子供たちだって…。リアクションは薄いですが、多分喜んでいます。◎チェック・イン!私「どんな部屋か見せて。」子供「どうぞー。」 清潔感あふれる洋室でした。あれ、隣の部屋から声が聞こえる。 彼女「あー、私ベッドから落ちるかも。ねえ、場所変わって。」壁側ベッドの争奪でした。その他「そう言われてもねぇ。」彼女「お願-い。ね、じゃんけんしよ。」 そして…。彼女「ギャー、#$%&◯✕◆?*。」何でも楽しみに変えられるんだねえ。気分を変えて、男子の部屋を見に行くと。 いたって平和でした。 子供「男子の部屋が良かったー。」「替えてー。」担任「えー、そうなの?和室は人数が多いよ。ベッドの方がいいと思うよ。」子供「そんなー、ねえ。みんなと泊まりたいー。」がんばれ、先生。担任「そうなんだ。じゃあ、次は考えるよ。」 和室が人気というのは意外でした。部屋割りは、定員や男女バランスなどいろいろな条件があるので、なかなか希望通りにいかないんですよ。でも、子供たちが互いにかかわりあうことが大好きだということがわかりました。担任のたいがいな受け答えも見事でした。*ここからは、フィクションです。 子供「あたし、もう、ここに泊まる!」 子供「私も泊めて!」セミじゃないんだから。 教員「見世物じゃないのよ。さあ、行って。」◎施設内見学 担任「こっちがお風呂ね。」子供「あっ、結構広ーい。」担任「こっちが男子、あっちは女子だから。」男子「絶対、間違えんようにしよ。」頼んだよ。 担任「さあ、次は外、見に行くぞ。」→ つづく*今日はここまで。なかなか先に進みません。 9月20日1年図工 投稿日時 : 2022/09/20 管理者 6日ぶりの更新です。この間の大きな行事と言えば、5年生の野外活動です。記事を楽しみにお待ちいただいた方もそれなりにいらっしゃると期待しつつ、その件は後半で。最初は1時限目の1年生の様子です。◆図工「できたらいいな こんなこと」早速絵筆を握っていますよ。 今日の目当ては、背景を絵の具でぬることのようです。段取りを黒板に明示することで、子供たちは見通しをもって作業に取り組めます。彼は海の世界を描いてますね。私「海の生き物をたくさん描いたなぁ。これはイカだね。」彼「ダイオウイカです。」おっ、そう来たか。これは、軽はずみな発言はできませんよ。私「じゃあ、これは何?」 彼「ダイオウグソクムシ」私「じゃあ、これは?」彼「シュモクザメ」私「これは?」彼「マンボウ」打てば響くのごとく、すらすら答えてくれます。調子に乗って、もう一つ‥私「それでは、これは?」彼「えーと、ウツボ!」しつこくてごめんね。私「なんで、そんなに詳しいの!?」隣の彼女「あのね、◯◯君、魚博士なの。すごく詳しいんだから。」続々と逸材が育っています。水彩は、今日が3回目だと彼女が教えてくれました。皆さん楽しんでね。◆5年野外活動 その1◎おさらい1 期日 9/15(木)~9/16(金)1泊2日2 場所 津具高原グリーンパーク ※標高800mと聞いてます◎出発式参加児童は17名。残念ながら、全員参加とはなりませんでしたが、来られなかった友達の分までしっかり思い出を作ってください。 合言葉は「協力 責任 すばらしさ」です。 お見送り、ありがとうございます。◎車窓から1 子供「みんなとバスで長旅するのも、なんかいいよね。」大人みたいなこと言ってます。子供「先生、酔い止めってすごいね。感動した!」まだ、田原から出てませんけど。いつまでも、外の景色に興味が続くはずもなく‥。このあと弾けます。 子供1「ぶり、ぶりこだ、お!」その他「ぶり、ぶりこだ、お!」→ エンドレス・リピートなんですか、これは。しかも、盛り上がってる。子供「先生もやってー」担任「あー、じゃあ、次の休憩場所でやったるわ。」担任は知っているらしい。アウェー感が増します。といって、この場で理由を尋ねる気力も湧かず。謎が解けるのはもう少し後です。子供「は、はぁ~‥、ふぅ~。」 あれ、後ろの座席から、深呼吸とため息が混ざったような吐息が聞こえてきました。大丈夫でしょうか。薬が切れたみたいです。◎休憩~新城総合運動公園しばしの休憩です。 みんな元気そうです。お、さっきの彼もピンチを一つ乗り越えたみたい。よかった。 気の合う二人!◎車窓から その2 ※写真なし子供1「ぶり、ぶりこだ、お!」その他「ぶり、ぶりこだ、お!」また始まりました。子供「あっ、休憩したのに、先生、やってくれんかった。」担任「あー、悪い。忘れとった。」多分、悪いとは思ってません。子供「ずるーい。」このあと、1時間30分にわたってこのフレーズを聞くことになります。5年生のパワー、恐るべし。少し漏電気味ですが、底が知れん。◎到着 運転手さんにお礼を言って、いよいよ津具での2日間がスタートします。→ つづくこんなペースでいいんでしょうか。多分いいと思います。 « 545556575859606162 »
9月27日野外活動報告 投稿日時 : 2022/09/27 管理者 ◆5年野外活動 その5~飯盒炊飯編~今日は、最初から行きます。◎キャンプファイア・リハーサル初めてのキャンプファイアです。 盛り上がるといいな。◎飯盒炊飯お世話になる職員の方との挨拶でスタートしました。さあ、やるぞ!気合入ってます。 ここからは、係りに分かれての仕事ぶりをご覧ください。 コロナ禍ということで、飯盒炊飯の方法もいろいろと検討しました。 昨年は、レトルトカレーを使いましたが、今年はもう少し調理体験をさせたいという思いもあり、包丁を使う活動を省いて実施することになりました。 細切れの豚肉を炒めた後、調理済みのカット野菜を投入し、さらに炒めます。教員「こっち向いてー。」 子供「あ、はい。」そして、水の投入です。 こちらは飯盒の準備中です。順調そうです。 しばし煮込みます。 カレー粉を投入し、溶かします。後は待つだけ。子供「お腹すいたー。」「私も。」職員「それが一番の調味料じゃないかな。」うまいこと言う。飯盒も順調そうです。 さっき教えてもらった方法で、中の様子を探っています。 「疲れたわねぇ。」「私も。」的な? ご飯が炊きあがったようです。飯盒のすすをみんなでこすります。ようやく完成しました。みんなで喜びを表現します。 ぶり、ぶりこだ、お!やったぜ、おらー! ラララ、ラ~♬※全部イメージです。→ つづく
9月26日校内点描 投稿日時 : 2022/09/26 管理者 ◆話題①朝から水槽の前が賑やかです。子供「◯◯君が魚を持ってきました。」「虹色の魚がいるー。」 彼は、3年生の誰もが認める釣り名人です。その評判は、他学年にも広まっています。そんな彼には、もう一つの顔が。 ミニミニ水族館の魚調達人です。これまで、数多くの魚を提供してくれました。そして今回も…。 教頭「うわぁ、すごいな。ほんとの水族館みたいになってきた。」史上最高の賑やかさです。水槽前を通りかかった彼女に聞いてみました。私「魚は好き?」彼女「あー、お寿司とか?私は焼き魚かな。」人の興味は様々なようです。◆話題②校庭で大量のドングリを見つけました。 見上げれば、どんぐりが大豊作です。 色づいたものから、まだ緑のものまで。実に立派です。これはマテバシイ。他にもう一種類見つけました。 多分、ウバメガシ。2種類とも2年かけて実るそうなので、こちらは1年目かもしれません。◆5年野外活動その4~レクリエーション編~◎「だるまさんが転んだ」変形バージョン子供「だるまさんが~、読書した」 子供「だるまさんが~、」 彼女「何、何?」 おに「◯◯ちゃん。」彼女「え、私だけ?」 最後は、じゃんけんで。おにを逃れたようです。彼「だるまさんが~。」 彼「う◯こした。」 そこまでやるか!?子供「だるまさんが~」 子供「電話した」 子供「ラーメン食べた。」子供「ぶり、ぶりこだ、お!」 うわ、また出た!私「子供が言ってる”ぶり、ぶりこだ、お”は、何なの?」担任「◯◯さんとのお別れ会で盛り上がったんですよね。◯◯さんが始めたんですよ。」◯◯さんとは、9月に転校してきて1週間で本校を去っていった児童です。短い期間でしたが、子供たちは転校生と積極的に交流を図っていたんだね。セリフと振り付けはめちゃめちゃ軽いけれど、なかなかいい話だなあ。子供「ジャンプした。」 期待してます。◎鬼ごっこ担任が鬼やってます。 微妙に隠れています。 みるみる鬼が増殖しています。◎ドッジボール男女対抗戦が幕を開けました。勇ましい声が聞こえてきます。女子「◯◯!絶対泣かしてやるー!!」闘志に火が付いたようです。→ つづく※津具に着いてからやっと3時間。こんなペースでいいのでしょうか。ちょっと自信がありません。何の写真か思い出せんくなってきた。
9月22日6年英語 投稿日時 : 2022/09/22 管理者 連休前ですし、行くとこまで行きます。◆5年英語Today's Goal「夏休みの記録メモを作って、やりとりできる」ちょっと覗いたら、満面の笑みで迎えてくれました。今日の報告は6年生に決めました。 明るい歌でスタートしました。 写真の表情はいま一つですが、楽しそうに歌っていました。もちろん英語です。天才がいます。 そう書いてあるから、間違いないでしょう。教師「What did you eat yesterday?」 天才「I ate ”kare-raisu”」 子供「I ate ”susi”」 子供「I ate ”ra-men”」子供「I ate ”ma-bodoufu”」 和気あいあいとして、楽しそうに授業がスタートしました。※写真は、イメージを含みます。◆5年野外活動その3 ~敷地内見学と昼食編~子供「先生、弁当はまだですか。」 作戦通り?です。うまい具合に腹を空かせています。昼食は、敷地内の見学を済ませてからですよ。 彼は獲物をゲットしました。その後の展開は不明です。川を越え、土手を越え‥ さして面白い話もなく、戻ってきました。 腹ペコで燃料切れです。 担任「弁当は、班で食べるんだよー。」子供「はーい。」ここから記念撮影タイムです。1班です。 2班です。 3班です。 4班です。 みんな仲が良い。 彼もすっかり調子を取り戻しました。 おいしい顔① おいしい顔② 冷静な顔①担任「弁当、終わります。」 敷物を片付け、ごみを集めて、次の活動に移ります。担任「じゃあ、ここからはレク係で進めてね。」→ つづく次回、”衝(笑)撃”のレク編です。ご期待ください。*今週もお付き合いいただきありがとうございました。
9月21日5年野外活動続編 投稿日時 : 2022/09/21 管理者 ◆5年野外活動 その2◎到着施設の周囲に人影はなく‥。 最後まで運転手さんが、見届けてくれています。担任「ちょっと見てきまーす。」◎入所式 予約違いなんてことはもちろんなく、予定通り入所式が始まりました。 こちらが、2日間お世話になる職員の方です。伊良湖出身で、20年前にこちらに来られたそうです。職員「田原の方が見えると、うれしくなります。」私もうれしい。 子供たちだって…。リアクションは薄いですが、多分喜んでいます。◎チェック・イン!私「どんな部屋か見せて。」子供「どうぞー。」 清潔感あふれる洋室でした。あれ、隣の部屋から声が聞こえる。 彼女「あー、私ベッドから落ちるかも。ねえ、場所変わって。」壁側ベッドの争奪でした。その他「そう言われてもねぇ。」彼女「お願-い。ね、じゃんけんしよ。」 そして…。彼女「ギャー、#$%&◯✕◆?*。」何でも楽しみに変えられるんだねえ。気分を変えて、男子の部屋を見に行くと。 いたって平和でした。 子供「男子の部屋が良かったー。」「替えてー。」担任「えー、そうなの?和室は人数が多いよ。ベッドの方がいいと思うよ。」子供「そんなー、ねえ。みんなと泊まりたいー。」がんばれ、先生。担任「そうなんだ。じゃあ、次は考えるよ。」 和室が人気というのは意外でした。部屋割りは、定員や男女バランスなどいろいろな条件があるので、なかなか希望通りにいかないんですよ。でも、子供たちが互いにかかわりあうことが大好きだということがわかりました。担任のたいがいな受け答えも見事でした。*ここからは、フィクションです。 子供「あたし、もう、ここに泊まる!」 子供「私も泊めて!」セミじゃないんだから。 教員「見世物じゃないのよ。さあ、行って。」◎施設内見学 担任「こっちがお風呂ね。」子供「あっ、結構広ーい。」担任「こっちが男子、あっちは女子だから。」男子「絶対、間違えんようにしよ。」頼んだよ。 担任「さあ、次は外、見に行くぞ。」→ つづく*今日はここまで。なかなか先に進みません。
9月20日1年図工 投稿日時 : 2022/09/20 管理者 6日ぶりの更新です。この間の大きな行事と言えば、5年生の野外活動です。記事を楽しみにお待ちいただいた方もそれなりにいらっしゃると期待しつつ、その件は後半で。最初は1時限目の1年生の様子です。◆図工「できたらいいな こんなこと」早速絵筆を握っていますよ。 今日の目当ては、背景を絵の具でぬることのようです。段取りを黒板に明示することで、子供たちは見通しをもって作業に取り組めます。彼は海の世界を描いてますね。私「海の生き物をたくさん描いたなぁ。これはイカだね。」彼「ダイオウイカです。」おっ、そう来たか。これは、軽はずみな発言はできませんよ。私「じゃあ、これは何?」 彼「ダイオウグソクムシ」私「じゃあ、これは?」彼「シュモクザメ」私「これは?」彼「マンボウ」打てば響くのごとく、すらすら答えてくれます。調子に乗って、もう一つ‥私「それでは、これは?」彼「えーと、ウツボ!」しつこくてごめんね。私「なんで、そんなに詳しいの!?」隣の彼女「あのね、◯◯君、魚博士なの。すごく詳しいんだから。」続々と逸材が育っています。水彩は、今日が3回目だと彼女が教えてくれました。皆さん楽しんでね。◆5年野外活動 その1◎おさらい1 期日 9/15(木)~9/16(金)1泊2日2 場所 津具高原グリーンパーク ※標高800mと聞いてます◎出発式参加児童は17名。残念ながら、全員参加とはなりませんでしたが、来られなかった友達の分までしっかり思い出を作ってください。 合言葉は「協力 責任 すばらしさ」です。 お見送り、ありがとうございます。◎車窓から1 子供「みんなとバスで長旅するのも、なんかいいよね。」大人みたいなこと言ってます。子供「先生、酔い止めってすごいね。感動した!」まだ、田原から出てませんけど。いつまでも、外の景色に興味が続くはずもなく‥。このあと弾けます。 子供1「ぶり、ぶりこだ、お!」その他「ぶり、ぶりこだ、お!」→ エンドレス・リピートなんですか、これは。しかも、盛り上がってる。子供「先生もやってー」担任「あー、じゃあ、次の休憩場所でやったるわ。」担任は知っているらしい。アウェー感が増します。といって、この場で理由を尋ねる気力も湧かず。謎が解けるのはもう少し後です。子供「は、はぁ~‥、ふぅ~。」 あれ、後ろの座席から、深呼吸とため息が混ざったような吐息が聞こえてきました。大丈夫でしょうか。薬が切れたみたいです。◎休憩~新城総合運動公園しばしの休憩です。 みんな元気そうです。お、さっきの彼もピンチを一つ乗り越えたみたい。よかった。 気の合う二人!◎車窓から その2 ※写真なし子供1「ぶり、ぶりこだ、お!」その他「ぶり、ぶりこだ、お!」また始まりました。子供「あっ、休憩したのに、先生、やってくれんかった。」担任「あー、悪い。忘れとった。」多分、悪いとは思ってません。子供「ずるーい。」このあと、1時間30分にわたってこのフレーズを聞くことになります。5年生のパワー、恐るべし。少し漏電気味ですが、底が知れん。◎到着 運転手さんにお礼を言って、いよいよ津具での2日間がスタートします。→ つづくこんなペースでいいんでしょうか。多分いいと思います。
パブリック 9月11日 いろいろ準備が進んでいます。 09/11 9月10日 授業点描 09/10 9月9日 5年野外活動(津具キャンプ)の練習 09/09 9月6日 日常の生活が始まってます。 09/06 9月4日 夏休み作品展スタート 09/04 9月3日 避難訓練 09/03 9月2日 2学期がスタートしました 09/02 8月19日 全校出校日 08/19 7月26日 ”まなびん”始動 07/26 7月19日 1学期終業式 07/19 7月17日5&6年親子ボディボード教室開催!! 07/17 7月16日 1学期のラストスパート‥になるかな 07/16 7月11日 心配です 07/11 7月10日 わくわくスイッチタイム 07/10 7月5日 ”ほのぼの作品展” 07/05 7月4日 授業点描 07/04 7月3日”今どきの子供” 07/03 7月2日 生活点描 07/02 7月1日 「ひまわり読書週間」スタート 07/01 6月27日「かわいい訪問者」第2弾 06/27 6月25日 授業点描 06/26 6月24日 高松小を借りてのプール授業がスタート 06/24 6月20日 給食新メニュー 06/20 6月18日 6年生動かす! 06/18 6月17日 デジャブですか。 06/17 6月14日 エアコン本格稼働 06/14 6月12日 学校公開スタート 06/12 6月10日 授業点描 06/11 6月10日 暦では今日から入梅です 06/10 6月7日 6年実習生お別れレク 06/07 6月6日 マリンバで感動! 06/06 6月5日 6年研究授業 他 06/05 6月3日 体力テスト 06/03 5月31日 体力テスト延期 05/31 5月30日 生活点描 05/30 5月29日 初めての・・・ 05/29 5月28日 嵐の火曜日 05/28 5月27日 雨の月曜日 05/27 5月23日 緑の募金 05/23 5月21日 いろいろ始まりました 05/21 5月18日 運動会 05/18 5月17日 運動会前日 05/17 5月16日 運動会予行演習・・中止 05/16 5月13日 雨の昼放課 05/13 5月10日 2年生からインタビューをうけました 05/10 5月9日 朝の環境整備作業 05/09 5月8日 運動会全校練習スタート 05/08 5月7日 授業&生活点描 05/07 5月2日 あす・すぎ学級 英語&英語活動 05/02 5月1日 授業点描 05/01 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る
9月11日 いろいろ準備が進んでいます。 09/11 9月10日 授業点描 09/10 9月9日 5年野外活動(津具キャンプ)の練習 09/09 9月6日 日常の生活が始まってます。 09/06 9月4日 夏休み作品展スタート 09/04 9月3日 避難訓練 09/03 9月2日 2学期がスタートしました 09/02 8月19日 全校出校日 08/19 7月26日 ”まなびん”始動 07/26 7月19日 1学期終業式 07/19 7月17日5&6年親子ボディボード教室開催!! 07/17 7月16日 1学期のラストスパート‥になるかな 07/16 7月11日 心配です 07/11 7月10日 わくわくスイッチタイム 07/10 7月5日 ”ほのぼの作品展” 07/05 7月4日 授業点描 07/04 7月3日”今どきの子供” 07/03 7月2日 生活点描 07/02 7月1日 「ひまわり読書週間」スタート 07/01 6月27日「かわいい訪問者」第2弾 06/27 6月25日 授業点描 06/26 6月24日 高松小を借りてのプール授業がスタート 06/24 6月20日 給食新メニュー 06/20 6月18日 6年生動かす! 06/18 6月17日 デジャブですか。 06/17 6月14日 エアコン本格稼働 06/14 6月12日 学校公開スタート 06/12 6月10日 授業点描 06/11 6月10日 暦では今日から入梅です 06/10 6月7日 6年実習生お別れレク 06/07 6月6日 マリンバで感動! 06/06 6月5日 6年研究授業 他 06/05 6月3日 体力テスト 06/03 5月31日 体力テスト延期 05/31 5月30日 生活点描 05/30 5月29日 初めての・・・ 05/29 5月28日 嵐の火曜日 05/28 5月27日 雨の月曜日 05/27 5月23日 緑の募金 05/23 5月21日 いろいろ始まりました 05/21 5月18日 運動会 05/18 5月17日 運動会前日 05/17 5月16日 運動会予行演習・・中止 05/16 5月13日 雨の昼放課 05/13 5月10日 2年生からインタビューをうけました 05/10 5月9日 朝の環境整備作業 05/09 5月8日 運動会全校練習スタート 05/08 5月7日 授業&生活点描 05/07 5月2日 あす・すぎ学級 英語&英語活動 05/02 5月1日 授業点描 05/01 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る