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４年生が、梅のしそ漬けを行いました。

　
　

　
　
食べるのが楽しみですね！


６年生は、体育でダンスの発表会をしました。
 

２つのグループに分かれて発表しました。
どちらのグループもノリノリ♬ですばらしいダンスでした！

４年生がシソを梅を漬けるためのシソを収穫しました。
　
　
　
地面が硬くて、ぬくのがとても大変でしたが、大きくて立派なシソが収穫できました。

本日、保小引き渡し訓練へのご協力ありがとうございました。
　
保護者の方々のおかげで、安全に訓練をすることができました。

２年生が１年生に学校の中を案内しました。

　
教室の説明を聞いたら、シールがもらえます。

家庭科室
　
この中には、何が置いてあるんだろう？

図工室
　
いろんな道具があるね。

大きい顔があった！ちょっと怖い・・・。

放送室や図書室
　
保健室や理科室
　
職員室
　
校長室まで案内してくれました。
　
学校のことがよくわかったかな？

４年生は、総合的な学習の時間に、昨日軸取りをした梅を塩漬けにしました。
　
梅を焼酎で消毒し、塩と交互に樽に入れていきます。
　
しっかり漬かるとよいですね！

１年生は、正しい姿勢の勉強をしました。
頭の重さに見立てたペットボトルを持ってみます。思ったより、頭は重たいようです。
　
その頭を支えている背骨の気持ちを体験してみました。
　
姿勢が悪いと、背骨は苦しい思いをしているようです。
良い姿勢の合言葉は『パー・グー・ピタ』です。


　
完璧ですね。これから、良い姿勢で勉強できそうです！

６時間目、昇降口で６年男子が濡れた新聞紙をちぎってたくさん落としていました。
なぜでしょうか・・・？下校準備中の１年生も不思議そうです。
　
家庭科で、汚れが気になる所を掃除しているようです。
「クリーン大作戦」だそうです。
濡れた新聞紙ごとほうきではくと、埃が舞うのを防いだり、砂を一緒にふき取ることができるそうです。
　
　
　
　
学校を隅々まできれいにしてくれました。

１９日（金）、今年度初めて、英語指導助手の先生が来ました。

３、４年生を中心に、授業のサポートをしてくださいます。

５、６年生の英語の授業はALTが来ています。


２年生が図工で、以前描いた「〇〇なわたし」が完成したので、
一人一人自分の作品を紹介していました。
　
『自転車に乗っているわたしを描きました。道を虹色にして工夫をしました。』

『ねこと遊んでいるわたしを描きました。工夫したところは、ちょうちょや花や桜などの自然をたくさん描きました。』

４年生は、総合的な学習の時間に、２回目の梅の軸とりをしました。
　
　
　
前回よりも、早く上手にとれるようになりました。

一晩水につけて、明日塩漬けにします。