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今日の小山タイムは、運動会閉会式の練習でした。

控え場所から、閉会式の隊形に、、、

勝ったときのリアクションもバッチリです。

 

1年生は、運動会の歌を練習していました。

赤白に分かれて歌いました。

元気がよくていいですね！

この曲は赤白で歌詞や歌い方が違うため、なかなか難しいのです、、、

たくさん練習して、本番もバッチリきめましょう

 

 2年生は算数の授業でした。

どちらのお魚が大きいか、長さを調べていました。

最初は数図ブロックで長さを測るも、なかなか難しい、、、

どちらの魚が大きかったかな？

次は教科書についている”ものさし”で測ってみましょう！

 

3年生は英語の時間でした。

今日はリスニングです。登場人物の会話を聞き取れるでしょうか？

先生「どんなことを言っていたかな？」

児童「〇〇だと言っていました」

他の児童「一緒でーす！」

よく聞き取れていると、担任の先生も褒めていました

 

4年生は理科の授業でした。

おや、何か作っていますね。

ビニル導線を切っていますね。

協力プレイで導線の長さを測っています。

完成形がこちらになります。

担任が昨日職員室でうなりながら一生懸命作っていたのはこれだったんですね。

 

５，６年生は応援合戦の練習をしていました。

今日は、6年生が5年生に振り付けや歌詞を教えていました。

※ネタバレ防止のため、画像のみです。

どちらのチームも熱心に練習に励んでいました。

次は５，６年生が１〜４年生に教える予定です。

今日も授業の様子を御覧ください。

１年生は、算数の授業でした。

先生が提示した数字の数だけ、数図ブロックを並べます。

紅白対抗で、どちらが早く並べることができるか勝負です！

手は頭の上に置いてから始めます。

みんな早いですね〜

周りの子と確認をします。

 

２年生は漢字の練習でした。

２年生になって、難しい漢字も増えてきました、、、

書き終わったら先生に丸付けをしてもらいます。

 

３年生は算数の時間でした。

 

４〜６年生は運動会の練習です。

今日から棒取りの練習が始まりました。

まずは同じ組同士で行いました。

続いて障害物競走の練習です。

本番が楽しみですね。

今日はオーシャンタイムがありました。

与えられたテーマについて、どちらがいいか話し合います。

 

とてもいい雰囲気でした。

 

ここからは授業の様子をお届けします。

１〜３年生は、運動会の練習を行いました。

３年生をお手本に、絶好調体操をします。

続いて短距離走の練習です。

名前を呼ばれたら、大きな声で返事をします。

どんどん呼ばれていきます。

本番はどちらが勝つでしょうか？

応援も全力です！

結果発表の様子。

 

４年生は、書写の時間でした。

作品を保管しておくものを作っていました。

「書写」と書いた厚紙と、新聞紙を紐でとめます。

 

５年生は、学級目標を決めていました。

自分の考えを紙に書きます。

一人ずつ発表しました。

 

６年生は算数の時間でした。

文字を使った式について勉強しています。

みかん１個の値段をX円とすると、、、

GWが終わりました～

今日の朝会は、先生のお話です。本年度も楽しみです。

 

「先生クイズ～～」

1　女性の先生

2　今年から来た先生

3　ブルーベリーが好きな先生

さあ　誰でしょう・・・・

 

今日の先生のお話です。

いきなり・・・・よくわからない言葉が…

ことばと同時に、ジェスチャーです。

なにかな・・・・?????

なんとなくわかってきたかな・・・・

答えます。

 

１年9か月間、海外青年協力隊として、モルディヴ共和国に行っていたそうです。

その国の「ディベビ語」とジェスチャーでお話をしていました。

言葉がわからなくても声や表情、ジェスチャーなどで分かり合えるということでした。

まさしくコミュニケーションの大切さを教えてくれました。

 

授業の様子です。

 

１年生は、運動会の種目「短距離走」について説明を聞きます。

走る順番でしょうか・・・・

がんばるぞ

わかったよ!

他の種目も楽しみだなあ・・・・

 

２年生は、算数の問題練習です。

集中して取り組んでいきます。

先生が回りながら教えてくれます。

 

わかるよ・・・・

次に進むよ・・・・

 

 ３年生はフラフープを使って運動です。

体の一部を使って回します。

よ～い　はじめ!!!!!

お見事です(^▽^)/

みんなすごいです。

 

４年生の算数ではグラフについて学習しています。

近くの子と確認し合います。

なるほど・・・

先生が説明します。

 

５年生は、算数で大きさについて学習しています。

どれが大きいかなあ・・・

計算でわかるかなあ・・・・

じっくり考えます。

 

６年生は、理科です。

ちっ素、酸素、二酸化炭素

集気びんに入れたろうそくの火はどうなるでしょうか・・・・・

予想します。

実験器具を準備して・・・・

実験器具を確認しながら・・・・

意見が出されていきます。

結果はどうだったでしょうか・・・・

 

 ◆◆◆お知らせ◆◆◆

田原市教育委員会より

県民の日チラシ.pdf

 

 

◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-5号　　授業参観・ＰＴＡ総会　５／８.pdf

今日も授業の様子をお届けします。

１年生は国語の授業でした。

「か」から始まる言葉は？

よく手があがります！

みんな表情がいいですね、、、

いろいろな意見が出ていて、先生も子どもたちも楽しそうでした

 

２年生は図工の授業でした。

クレヨンをぼかして絵を描きます。

ティッシュを使うよ！

お、納得の表情。

じゃ～ん！

 

３年生は習字の時間でした。

もう片付けの時間でした、、、

残った墨汁を吸うのが難しいそう、、、

頑張れ！

 

４年生は理科の授業でした。

まずは土を入れます。

続いてツルレイシの種を植えます。大体指一本分の深さだそう。

今度は水やり、と思いきや担任の先生に水をかけてしまうというハプニング。

「先生撮って！！！」　仲良しですね。

保健室の前に運びました！これからしっかり育てましょう！

 

５・６年生は運動会の応援合戦について話し合っていました。

まずは赤組です。　　※ネタバレを防ぐため、黒板の文字は消しています。

どの曲にしたいか、一人ずつ意見を出していきます。

「おもしろいから、〇〇がいいと思います。」

「大きな声が出せるのは、、、」

 

お次は白組です。

 

こちらも曲について話し合っていました。

先生のお話を聞いています。

気合が高まりますね。

 

また、今日は午後から愛知県警察音楽隊による演奏会がありました。

 

どの曲も本当に素晴らしかったです！

フレッシュ・アイリスの方々もかっこよかったです

交通安全についての話もあり、、、

１１０番！

圧巻のパフォーマンスでした。

愛知県警察音楽隊のみなさん、ありがとうございました。

 

もう明日から５連休になります。

心も体もしっかりリフレッシュして、月曜日から元気に登校しましょう！

今日から５月となりました。そして、楽しみなGWとなります。

ご家庭での予定はいかがでしょうか・・・・

 

今日の朝会は、運動会に向けて、校長先生と6年生による「絶好調体操」でした。

「ぜっこうちょう　体操～」

♪　ぜっこうちょうで屈伸　1・2・3・4

♪　ぜっこうちょうで　伸脚　1・2・3・4

各体操のポイントを校長先生が説明します。

さすが６年生!!!!!

ポイントを意識して・・・・

♪　ぜっこうちょうで　回旋　１・２・３・4

♪　ぜっこうちょうで　アキレス腱　１・２・３・4

最後のキメは、「ぜっこうちょうで　がんばろう」

６年生より感想です。

担任の先生も感想です。

６年生の皆さん! 　ありがとうこざいました。

 

どんな体操であったか、お子さんにお聞きください（ぜっこうちょう先生より）

 

授業の様子です。

 

１年生は、学級の目標を考えています。

グルーブで話し合います。

どんな学級がいいかね・・・・

しっかり考えています。

 

２年生です。国語で「タンポポ」について学習しています。

教科書の説明文を読んで・・・・

先生とともに・・・

がんばってます!!!!!

たのしいよ～

意見です。

先生が黒板に書いて・・・・

考えを深めていきます。

 

３年生です。国語「すいせんのラッパ」です。

それぞれにノートにまとめています。

真剣です。

自分の考えをどんどん書きます。

 

４年生は、タブレットを使って、ことばのきまりの学習です。

ICTの活用もかなり慣れてきています。

次は、漢字の学習に入りました。

 

５年生は国語で、段落ごとに学習を進めています。

先生の説明を聞きながら・・・

自分の考えを深めて・・・・

再度、教科書を見て・・・・

考えを発表します。

 

６年生も国語でした。

先生の話が続いています。

漢字の学習です。

書き順を覚えます。

漢字は何回も書いて覚えましょう。

 

 

◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-4号　　春の遠足（地引き網・１年生歓迎会・イチゴ狩り）　５／１.pdf

 

昨日の天気とは打って変わって、今日は晴天です☺

それでは授業の様子を御覧ください。

 

１年生は算数の時間でした。

「４は◯と◯に分けられます」

数図ブロックを使うとわかりやすいですね！

「４を３と１に分けたよ！」

 

２年生は算数の授業でした。

計算問題を解きます。

先生がわかりやすく教えてくれます。

目が合いました、、、。

集中してできています

ノートがきれいな子が多いです。

 

３年生は理科の時間でした。

何やらみんなで鉢を運んでいますね。

インゲンを植えたそう。お水をたっぷりと、、、

こちらではホウセンカとひまわりを植えていました。

ホウセンカの種は風で飛ばされそうなくらい小さいです。

ひまわりの種を植えています。

 

４年生は音楽の時間でした。

「歌のにじ」という曲を歌います。

いい感じです

先生の伴奏に合わせて、、、

これからどんどん上達していくといいですね！

 

５年生は理科の授業でした。

空の写真を切っています。

この後は、切った写真をプリントに貼っていました。

時間によって空も変化していくんですね、、、

 

６年生は図工と思いきや算数の時間でした。

色紙を切って、、、

広げると、、、

できあがり！！どれも線対称です。

 

月曜日も元気で会いましょう！！

◆学校だより　号外

こちらもご覧ください。

★校長室だより　R5-　教職員紹介　その１.pdf

★校長室だより　R5-　教職員紹介　その２.pdf

 

 

今日の小山タイムは、運動会に向けて運動場の石をたて割り班で拾いました。

先生の話を聞きながら・・・・

たて割り班ごとに石拾い開始です。

どの班がたくさん拾うことができますでしょうか・・・。

移動して・・・

がんばっています。

各班が拾った石です。

重さで勝負!!!!

ドキドキドキ・・・

一番重かった班は、〇班でした!

一番になった班は、記念撮影です。

 

授業の様子です。

１年生は、国語で「あいうえお」、、、

「あ」「い」・・・のつく言葉で振り付けをします。

たのしそうです。

グループで振り付けを考えましょう。

 

２年生は、漢字の学習をしています。

書き順もしっかり覚えます。

２年生で習う新しい漢字です。

集中NOW

 

３年生は、外国語活動です。

ABCD・・・・・

発音練習です。

日本語の発音と少し違います。

では復習してみましょう。

 

４年生は、国語で学習したプリントをノートに・・・・

先生からの朱書きを見ながら・・・・

カメラ目線で・・・・

では、次の学習に入ります。

 

５年生は、漢字ドリルで新しい漢字の学習です。

先生からのアドバイスです。

うんうんうん・・・

では、指書きで書き順を覚えましょう～

 

６年生は、国語の物語文。どのように読むのがいいかなあ・・・

内容を把握して・・・

考えを伝えます。

しっかり考えています。

わからない言葉は、すかさず辞書引き・・・・

ノートに書いて・・・・・

 

◆◆◆おしらせ◆◆◆

「視覚障害者団体さくらんぼ」より.pdf

この「心とこころをつなぐ音楽会」には、本校でお世話になっている「手話サークルでんでん虫」や「視覚障碍者団体さくらんぼ」の方たちも出演します。

なお、本校の職員も出演するそうです。ぜひ行ってみてはどうでしょうか・・・・

 

今日は、授業の様子をお届けします。

１年生は算数の授業でした。

先生が提示した数字の数だけ数図ブロックを並べます。

「できた人〜？」

よくできました！

 

２年生は書写の勉強をしていました。

この漢字の書き順は〜

終わったら先生にチェックをしてもらいます。

ドキドキ

 

３年生は国語の時間でした。

お話を音声で聞いていました。

時々クスクスと笑えるところもありました

次はどんなことを勉強するのかな？

 

４年生は算数のテストでした。

答案用紙は先生が回収します。

終わったら静かに読書をします。

 

５年生は理科の時間でした。

前回撮った空の様子を映した動画を使って勉強するみたいです。

動画の中で、調べたいと思ったところをスクリーンショット。

なんだか活気がありました。

 

６年生は体育の時間でした。

２チームに分かれて何やらレースをするそうです。

速いのに安定感がありますね。

両チーム接戦でした！

 

 

本年度から「オーシャンタイム」を毎月2回程度、火曜日の朝に行っている「論理力タイム」と交互に行うことになりました。

「オーシャンタイム」とは･･･････

　子どもたちが円滑な学校生活を送ることができるようになるために、「聞く」「話す」などの人とかかわる技術（ソーシャルスキル）を身に付けながら、子ども同士の相互理解を深めることをねらいとしたものです。

 

今日は、「どちらを選ぶ?」のお題で3～4人のグループで演習をしました。

 

お題「GWに出かけるとしたら『山』か『海』どちらを選ぶ」

1人ずつ順番に答えていきます。

理由は言いません。

先生から質問が出されます。

グループ内での質問タイムです。

先生も様子をうかがいながら・・・・

「お願いします」「ありがとうございました」は必ず言います。

自由に話し合う時間となりました。

友だちの話はうなずきながら聞きます。

各学級で行いました。

どんな演習であったか、ぜひお子さんに聞いてみてください。

 

さて・・・・

なにやら全校が運動場に・・・・・

ラインの上に並び始めました。

そして、色画用紙が配られました。

色画用紙を頭の上に・・・・

そうです。航空写真撮影です。

市制施行20周年記念事業で市内全小中学校で航空写真を撮影するそうです。

さあ撮影だよ～

先生も入ります。

あっ!!!!　ドローンだ。

ブーン　Boone　・・・・

業者の方が操作して撮影しています。

撮影NOW

 

次は、全校写真撮りです。

 

ここから撮るよ～

 

最後は、学級写真撮影です。

１年生準備

２年生はここだよ～

３年生です。並ぶよ～

４年生の場所です。花をバックに・・・・

５年生です。

６年生です。

はい　チーズ(⌒∇⌒)

 

◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-3号　　退任式・学力学習状況調査・初めての給食　４／２５.pdf