まずは、朝会の様子からご覧ください。
今日から3週間、教育実習生が来ます。
自己紹介です。
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さわやかな挨拶です。3週間がんばってください。
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3年生に配属です。
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次に・・・・
今日の先生のお話は・・・。三択クイズでどの先生の話なのか当てます。
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「〇〇〇先生です」「正解!」
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「さいしょとポン」という簡単なゲームです。
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文章を読んで、動物が出てきたら「ポン」と手をたたきます。
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みんな楽しく。
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話を聞いて・・・動物が出てきたら「ポン」
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一番最初に出てきた動物は・・・・? よく覚えていました。
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運営委員より、先週のめあての反省と今週のめあての発表です。
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3年生からの連絡依頼です。
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先日、若見海岸で赤組と白組に分かれてサンドアートの製作しました。
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まとめたものを掲示して、コンテストをしてほしいとのことでした。
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ここから授業の様子です。
6年生の「ことばのきまり」です。
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よく手が上がります。
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まさしく「教室はまちがえるところだ」です。いい雰囲気です。
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答えを合わせます。
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堂々と意見を述べます。
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4年生は日本地図の勉強です。
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地図帳を使って県名や市を探します。
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「〇〇県にあったよ」
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聞いたことがある地名ですね。
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探したところを指で・・・。
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1年生の算数です。先生が見て回って確認します。
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どんどん答えを書いていきます。
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「よくできました」
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全部できました。
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3年生はグループで話し合い活動です。
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意見を出し合います。
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がんばって考えます。
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実習生も協力してくれます。
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話し合いが煮詰まっています。
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意見をまとめます。
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5年生の算数です。
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答えの理由を伝えます。
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なるほど・・・・。
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がんばっています。
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次の問題に挑戦です。
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2年生は「かぜのゆうびんやさん」の音読発表会です。
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パチパチパチ・・・。
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感想など良かったところをプリントに書きます。
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◆学校だより
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こちらもご覧ください。
校長室だより R4-7号 環境整備作業・選手激励会他 5/30.pdf