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今日の朝会は、先生のお話でした。

さて、誰でしょう・・・
ヒントが出されました。


正解です。

今日のお話は、保健の先生です。（養護教諭）

保健の先生らしく、「ほけんクイズ」です。

〇✕クイズ

第1問
しゃっくりが出るのはいつもより心臓が強く動いているから??
第２問
お腹がすいて、お腹が鳴るのはお腹の掃除をしているから??

第３問
チョコレートを食べすぎると鼻血がでやすくなる??
第４問
炭酸飲料を飲むと歯が溶けやすくなる??

第５問
人の体は、半分以上水分である??

※〇か✕かは、お子さんに聞いてみてください。


今月の歌を歌います。今日は、校長先生のウクレレが伴奏で全校で歌いました。

(^^♪手のひらを　たいように・・・　♫

※相変わらず、絶好調です!!!!!

１年生の国語です。「あ」のつく言葉さがし。

「あ〇〇〇」

「あ△△」

「あ▢▢」

「あ▢▽〇」

「ぁ▽△」

次々に出てきます。

またたくさんありそうです。



２年生は、水泳の授業です。

肩までつかって、ジャンプ!

水しぶきがこちらまでとんできます。

今度は鼻までつかって・・・・。


３年生は、総合学習「海について」新聞を作っています。

友だちと相談したり・・・・

タブレットを見て先生に教えてもらったり・・・・

きれいな色ペンを使ったり・・・・

１枚の画用紙にまとめていきます。


４年生も新聞を作っていました。こちらは国語の授業として作っています。

グループで話し合いながら進めています。

おもしろそうな新聞ができそうです。




５年生は、国語の説明文。環境問題について考えています。

タブレットを使って調べます。

難しい言葉や漢字は先生に聞きます。

次々に調べていきます。




６年生の理科では、循環器について学習を進めています。

血液の循環も学びます。

教科書を見ながらテキスト問題を進めています。






◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R4-10号　　水泳開始・出前読み聞かせ・先生の話　６／２０.pdf

１年生の国語「きいてつたえよう」では、グループに分かれて楽しく授業を進めていました。

代表の子を決めます。


どんなことが伝えられるかなあ・・・。

始まりました。


やった～　つたわったよ。




２年生も、何やら楽しそうです。


はじめるよ・・・・。

パンパン・・・

ポーズです。代表の子と同じポーズだと負けです。座ります。

勝ち残っています。



３年生の国語では、段落の場面について意見を交わしています。

「〇〇〇です」

なるほど・・・。

「▢▢▢です」

すかさずノートに書きます。

ぼくは、・・・・です。

わたしは、・・・・です。


４年生では、新聞づくりの学習をしています。

記事を作っています。

どんな内容にしようかな・・・・。

グループで１枚の新聞を作ります。



新聞記者みたいですね。



５年生は、高松小学校との交流学習に向けて、タブレットを使ってオンラインでやり取りをしています。

高松の子と合同の班で話し合っています。

↓こんな感じです。

係りを決めています。

高松小の子と仲良く進めていきます。


先生同士も交流してます。



６年生の理科では、映像を見ながらテキストの問題に取り組んでいます。


黙々と進めています。




今週から梅雨入りして不安定な天気でしたが、子どもたちは元気に明るく頑張っていました。
来週も元気いっぱいの「生き生き若戸っ子」待ってまーす。

小山タイムは、図書委員会企画による「出前読み聞かせ」でした。低学年は、図書委員の子が読み聞かせをし、高学年は、先生が読み聞かせをしました。

図書委員の子が頑張って読み聞かせをしています。


絵本の世界に・・・。

　なるほど・・・・。


上手に読み聞かせをしています。


教務主任の先生が感情をこめて・・・・。


教頭先生による熱弁読み聞かせ・・・・。





校長先生が、６年生に向けて、「前日物語」を紙芝居で・・・・。





１年生の国語では、「つ」と「っ」について勉強です。

「つ」だな。

こっちは「っ」だな

集中して書きこんでいます。

こっちも「つ」だね。




２年生は、文章の組み立てを学習しています。

先生の呼ぶ文章を聞いて・・・・。


おかしなところは・・・・。



３年生は、ローマ字の学習です。

あいうえお　　a  i  u e o

基本のアルファベットだなあ・・・。

ローマ字に興味がありそうです。


シャツの絵柄に英語も・・・。



４年生は、算数です。

３億２０００万はどんな数だろうか。

気づいた子が次々に黒板に書きます。






５年生は、国語の単元テスト中でした。





６年生の国語では、物語文を読んで心情の変化を考えています。

自分の考えをしっかり発表しています。

友だちの意見を参考に自分の考えを深めています。

なるほど・・・・

梅雨に入りました。体調に気をつけて元気に頑張りましょう！

１年生の朝の会の様子です。
今日はなんとスペシャルゲストに校長先生が来てくれました！


校長先生のウクレレに合わせて、今月の歌を歌います。

手拍子しながら♬


音楽の授業です。

リズムに合わせてタンバリンとカスタネットをたたきます。




２年生は学級目標の掲示物を作っています。


お花を貼り付けて、、、

次は自分の似顔絵を描いて貼るそうです。
完成をお楽しみに！


３年生は算数の時間でした。


解けたら先生に見せて◯をもらいます。

実習生の先生にも見てもらいます♪


４年生は算数の時間でした。

「できた人〜？」「はい！！」


ふむふむ


５年生は昨日に引き続き、メダカの生態について勉強します。

DVDを視聴します。


「なるほど〜」


６年生は社会科の授業をしていました。


各々ノートにまとめていきます。

工夫してまとめていますね。


今日もたくさんのきれいなお花をいただきました。
いつも本当にありがとうございます！

いただいたお花は子どもたちが昼放課に生けて、廊下や教室、
校長室などに飾らせてもらっています！

雨が降っていてすこし肌寒い日です。

１年生は国語の授業でした。

「い」ではじまる２文字は？

たくさん出てきます！



２年生は粘土で「はにわ」をつくるそうです。


そもそも「はにわ」ってなんだろう？

はにわポーズ


３年生は教育実習生による英語の授業でした。

ゲーム感覚で楽しく覚えます。

虹に色を塗ります！

「What color do you like?」


４年生は理科の授業でした。乾電池のつなぎ方を勉強します。

ほうほうっ・・・・。

図をかきます！



５年生は理科の授業でした。
メダカのオスとメスの違いについて勉強します。

説明の動画を見ます。


魚の図に、違いを描いていきます。


６年生は音楽の授業でした。
いろいろな楽器でラバースコンチェルトを演奏します。

じゃ～ん！


教え合いながら、、、

今日の朝会は、先生のお話です。

今日お話しする先生のヒントがクイズ形式で・・・・。

誰だろうかな?????


正解しました。　事務職員の先生でした。


子どもたちが立ち入ることのできない学校内の場所について説明しました。

屋上や書庫など写真で解説しました。


図書委員会からの連絡です。「あじさい読書」に向けて。


３年生からの「サンドアートコンテスト」の結果発表。


授業の様子です。
１年生の国語。

(^^♪

プリントの直しかな・・・。

今日勉強するところを確認します。

小さい「つ」について・・・。




２年生の算数です。ひっ算のひき算。

姿勢よく聞いています。「グー」「ぺたん」「ピン」がしっかりできています。


ほかのやり方もありますか?

はい　説明しながら・・・。

なるほどです。

考えを説明します。

しっかり友達の方を向いて聞きます。


３年生は水泳です。
今日から水泳の授業が始まりました。近隣の小学校と合同プールです。スイミングスクールの先生に指導してもらいます。

指導の先生

こちらも指導の先生

がんばっています。

説明を聞きます。

２つのグループに分かれて練習です。

バタバタバタバタ・・・・。


もぐる練習





次は何かな・・・。



ダルマ浮き

け伸びの練習



４年生は、算数の練習問題を進めて先生にチェックしてもらいます。

どんどん進めていきます。


次の練習問題は何かな。


順番にみてもらいます。


５年生の書写「草原」

集中

先生からアドバイス

お手本をしっかり見て・・・・。

どちらがいいかなあ・・・



６年生の理科です。

酸素と二酸化炭素について

つぶやきの意見がどんどん出始めました。




◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R4-９号　　学校保健委員会・さつまいものつるさし・先生の話　６／１３.pdf

カラッとした良い天気です！

1年生はいろいろな形を組み合わせて絵を描いていました。

使いたい形の積み木を選んで・・・


色も塗ります！



2年生は算数の時間でした。
ひき算のひっ算を勉強します。

６ひく５は１です。

一緒で〜す！

一の位から計算するのがポイントです♪



３年生は、体育で走り幅跳びの練習をしていました。
まずは先生のお手本を見ます！

高く跳びました！

着地！



４年生は音楽の時間でした。
グループにごとに歌います。

他の子は聴きます。

みんなで歌います。

きれいな声です。


５年生はテストがおわり、体育で行うマット運動の技を調べています。

ロンダートなどの難しい技も調べます。

やはり動画で動きを見たほうが分かりやすいですね！



６年生は、自分のお気に入りの場所の絵を描いていました。

自分で撮った写真を見て描きます。

先生のアドバイスを受けています。

第１回たて割り班で遊ぼう会がありました。
小山タイムを使ってたて割り班ごとで楽しく遊ぶのです。

運動場では、ドッヂボール、しっぽ取り。体育館では、雪合戦を班対抗で行っていました。

では、運動場の様子から。

「はじめるよ～」

誰を狙おうかな・・・・。

それっ!!!!!!

とったよ。

ボールをわしづかみで・・・。

うっーん　どこへ投げるか悩むところだ。

えーいっ!!!!!


しっぽ取り会場です。ちょいと余裕???(o^―^o)ﾆｺ

いざ出陣!

来たぞ～～～

実習生大活躍。本気モードです。

うわぁぁぁぁぁぁぁ　とられちゃう・・・・。

ここは、俺に任せろ!!

取られないように・・・・・。

たくさん取っています。

まだまだ取りに行きますよ～


体育館では、雪合戦。
先生にも玉をあげるね。

おっ　ここにたくさん球を置いておく作戦だ!






１年生は、「むしバスターズ」の方より歯磨き指導をしてもらいました。

↓むしバスターズの方です。　パチパチパチパチ・・・・


人形劇が始まりました。




よくわかったよ～

さあ、しっかり歯をみがけるように、プラークチェッカーを使って実習です。

歯みがきの磨き残しをチェックします。よごれないようにタオルを巻いて。


プラークチェッカーの錠剤をカミカミカミカミ・・・・

ピンク色に歯や口内が染まります。




では、教えてもらった歯磨きの仕方で歯をみがきます。

・歯ブラシはえんぴつもち
・コチョコチョうごかそう
・歯のねもとまで
・磨く順番をきめて

※虫歯にならないように食べた後は、今日教えてもらった磨き方でがんばりましょう。


今日のブログは以上です。

今日は、盛りだくさんです。

はじめに、昨日の午後に行ったさつまいもの苗植えの様子からじっくりご覧ください。

健康環境委員から説明です。


たのしみだなあ・・・・。

↓スクールサポーターの先生より植え方を教えていただきます。

なるほど・・・・。



さあ、縦割り班ごとに畝に行きます。

一列になって。

「がんばろうね」「うん」


上級生が下級生にやさしく教えながら・・・・・。

お手本を見せて・・・・・。

どんどん植えていきます。

丁寧です。


「じょうずだね」

次々に植えていきます。

つるの根っこを確認して・・・・。

慣れてきたようです。


先生と仲良く。野球の話をしながら?????





長靴の中に土が・・・。


収穫して食べるのが楽しみだなあ・・・・。



友だちと一緒に(^▽^)/


以上です。

ここからは、今日の様子です。

１年生の音楽では、カスタネットを使ってリズムどりです。

１人つずつ先生の前で・・・。

音楽のプリントを書きながら待ちます。

練習しながら・・・・。


できたよ～

教科書も見ながら・・・。

上手なリズムで　タンタン　タン　ウン


２年生は漢字の勉強です。

漢字の意味も勉強します。

新しい漢字を書けるように勉強します。


書き順練習開始～　「いち」「にーい」・・・。


３年生の算数では実習生が授業を進めていました。

ちょいと緊張気味・・・。

グループに分かれて話し合い。


答えを書いて・・・。


みんなに説明します。

※がんばれ実習生!　まだまだ先は長いですよ。

４年生の算数です。問題を解いていきます。

できたぞ～!!!

考え方を共有し合います。シェアタイム・・・。





５年生の国語です。漢字ドリルを進めています。

示されたところまで集中です。




６年生も漢字の学習をしていました。

示されたところまで進んだら先生にみてもらいます。


書き順もしっかりと覚えています。

「どうでしょうか」

順番待ち中。

先生より一言。


カラッとした天気が続いています。
過ごしやすく気持ちがいいです。

昨日の大雨が嘘のような快晴です！

１年生は空き箱でいろいろなものを作っています。

みんなで協力します！

キリンをつくっています。


２年生は粘土を使った授業をしていました。

「ぎゅ〜てしてみて！」

「グサグサしてみよう！」


３年生は算数の時間でした。

頑張って問題を解きます！

できたら先生に見てもらいます！


４年生は理科の授業でした。


友達と協力します！

どうしたらモーターが動くかな？


５年生は理科の授業でした。
ヨウ素液とデンプンの反応を見ています。

だいぶ大きくなったね



６年生は算数の時間でした。

時間を分になおしたり、時間を分数で表したりしました。

難しい問題にもチャレンジ