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今日はあいにくの天気となりましたが、子どもたちは元気です！

それでは授業の様子を御覧ください。

 

今回ブログ担当が１年生の写真だけ撮り忘れてしまいました、、、

誠に申し訳ありません。

 

２年生は漢字のテストをしていました。

とても真剣！

勉強の成果を発揮できたでしょうか？

 

 

３年生は新しい漢字を勉強していました。

「号」はバランスが難しいね、、、

書き順を確認します。

 

４年生は国語の授業でした。

引き続き、「ヤドカリとイソギンチャク」を勉強しています。

ヤドカリとイソギンチャクはどのようにたがいを助け合っているのかを

まとめていました。

先生の発問に対してよく手があがります。

 

５年生は図工で、「くねくね糸のこパズル」を作るそうです。

今日はその下書きを描いていました。

ありゃ、まだ見てはダメだそうです。

”海の生き物”がテーマみたいですね。

 

６年生は赤白で旗を作っていました。

どんな風に出来上がるでしょうか。

テープを貼っていますね。

 

明日はいよいよ運動会です！

今まで一生懸命練習してきた成果を発揮できるといいですね。

 

運動会練習のネタが多いので、今日は室内の授業の様子をご覧ください。

 

１年生の算数「なんばんめ」

先生の指示に従って・・・・

先生より「〇番目の人」　その場に立ちます。

「〇番の人」

指示通りに立ちます。

次は何かなぁ・・・・

 

２年生は国語で文章を書いています。

先生が一人一人にチェックに回ります。

スラスラスラ・・・・

しっかり考えています。

スラスラスラ・・・・

よし　いいぞ!

 

３年生は国語の単元テストです。

問題文をしっかり読んで・・・・

答えを書いて・・・・

さらに進めて・・・・

ひと通りできたら見直しをして・・・・・

 

４年生は理科の実験です。

電流の向きについて。

実験キッドを使ってます。

どうなっているのか考えてます。

理科ノートに書き込みます。

 

５年生の算数です。

 

先生からの問いかけタイムスタート

よく手が挙がります。

「〇〇です」

「ハイ!」

 

次は恒例の・・・・

熱弁タイムだね（笑）

 

６年生は、英語のスピーチです。

いい発音です。

友だちのスピーチを聞いて感想を書いてます。

 

次にプリントが配られて・・・・

振り返りを書きましょう。

 

 

今日は運動会の予行演習がありました。

昨日に比べ、かなり暑い１日になりました、、、。

 それでは画像のみで御覧ください。

 

熱中症やけが人が出ることもなく、なんとか無事に終わりました！

今日勝利したのは赤組でしたが、本番はどちらが勝つか全くわかりません。

当日がますます楽しみになりました！

 

とても疲れているでしょうから、おうちでぜひゆっくり休んでください。

初夏の日差しの下、子どもたちは元気に学校生活を送っています。

 

２年生の図工では・・・・・

何を描こうか・・・

絵本を参考に・・・・

先生～　ここにあったよ～

ふしぎな生き物だよ～「がぉ～」

これいいね(o^―^o)ﾆｺ

 

３年生は国語辞典を使って調べ学習です。

さあ、「〇〇〇」を調べてみましょう。

はい

わかったよ～

次々に調べます。

学習の成果でしょうか。付箋がどんどん・・・・

 

１年生の国語です。

虫の絵を描いてみましょう。

どこで見つけたのかも考えて・・・・・

何にしようかなぁ。

さあ、描き始めましょう。

先生も描き始めました(^▽^)/

 

４年生の図工では、粘土作品に挑戦です。

たのしいよ～

集中しています。

先生とともに・・・・

もうすく完成でしょうか・・・・

 

 

５年生の算数です。教え合い学習です。

容積の学習でしょうか・・・・

お互いに理解し合います。

次の問題に挑戦します。

こちらは、めだかの学校（笑）

 

６年生の音楽「おぼろ月夜」

美声です。

２番も歌いましょう～♪

 

明日は、運動会予行演習となります。がんばりましょう。

 

校庭の「ゆりのき」に花が咲いています。

運動会に来校された際には、ぜひご覧ください。

今日の朝会では、校長先生から運動会に向けてのお話がありました。

全力で頑張る、目標を立てる、友達の良さを知る、この３つを大切にして

運動会を頑張って欲しいとのことでした。

 

 

ここからは授業の様子をお届けします。

運動場へ出ると、１〜３年生が運動会の練習をしていました。

ちょうど３年生が走るところでした、、、

１，２年生たちの応援が響き渡ります。

続いて走る前の手の動きを確認しました。

”よーい”の合図で手を入れ替えます。

 

もう１度流れの確認をします。

 

絶好調体操です。怪我には気をつけて、、、

結果発表の場に移動し、実際に結果発表をしました。

 

４年生は国語の時間でした。

「ヤドカリとイソギンチャク」というお話を勉強しています。

段落をまとめているようですね。

グループで、今回の内容をまとめました。

 

５年生は音読発表会でした。

抑揚、声の大きさに気をつけて、、、

気づいたことや感想をノートに書きます。

 

６年生は理科の時間でした。

ものが燃える前と燃えた後の空気の違いを調べます。

酸素と二酸化炭素の割合を調べます。

先生からアドバイス

「マッチを下に向けないようにね」

 

 

◇渥美半島アクションウィークポスター

R5アクションウィークポスター案完成版（春） .pptx

◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-6号　　愛知県警音楽隊・環境整備作業・先生の話　５／１５.pdf