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3時間目、2年生は国語の授業でした。「漢詩の風景」の単元テストを実施していました。みんな、集中して問題用紙に向かっていました。

本日2,3時間目、3年生は美術の授業でした。前回の学習で製作した木彫フレームの写真立てに入れる作品「思い出の写真の点描作品」を作成していました。ミリペンを使って点々をたくさん打って、作品を作っていました。みんな、一心不乱に作品に向かっていました。どんな作品に仕上がるか、とても楽しみです。

本日5時間目、本校は「人権教室＆スマホ教室」を実施しました。まず、市の人権擁護委員のみなさんの人権についてのお話、続いて「スマホ教室」のお話となりました。人権でまず、大切なのはいじめをまず、起こさないことと伝えられました。続いてスマホ、とくにSNSなどの簡単な使い方、ルールについて教えてもらいました。とくに望月先生から「ゲーム、スマホなどを1日2時間以上やる人は成績が下がる」というデータをあげてくださったときの生徒たちの反応は印象に残りました。ぜひ、今日まなんだことを生かしていきましょう。

本日4時間目、1年生は、数学の授業でした。学習していたのは、扇形の「中心角」の求め方のところでした。半径と弧の長さが分かっている場合の解き方を勉強していました。写真はまず、伊藤先生からの指示で個人個人で問題に取り組んでいるところです。

本日4時間目、3年生は英語の授業でした。学習していたのは「関係代名詞の使い方」でした。
入試でもよく出る重要なところです。みんな真剣に問題に取り組んでいました。

本日3,4時間目、2年生は理科の授業でした。内容は「イカの解剖」でした。スルメイカを解剖することにより、内臓をはじめとする、イカの体の内部を観察することでした。

この写真のようなものを解剖しながら、自分たちでさわりながら、確認していきました。



そして、解剖したものを捨てるのではなく、食べて生かすこともこの授業の目標でした。


料理をし、そして最後はみんなで戴きました。

おいしそうでした。もちろん、片付けもみんなで協力してできました。

3,4人グループで実施しましたが、調理をしている生徒、そして片付けをする生徒が上手に分担してチームワークよろしく協力していました。
全てが終わった後のふりかえり、みんなが「とても楽しかった」のところに◯をつけていました。本当に楽しい授業でした。宮田先生、ありがとうございました。

本日1時間目、1年生は数学の授業でした。「扇形の中心角と面積、弧の長さ」の学習をしていました。習ったところのまとめを「問題を解くこと」で行っていました。個人個人で問題に取組み、わからない生徒は伊藤先生に教えてもらっていました。扇形の問題は難しいようです。お家でもどんな問題を解いたのか、聴いてやってください。

教室等の掲示から「外で遊ぼう週間」が予告されています。
今回は、鬼ごっこ遊びが多いようです。みんなお昼はおにごっこで熱くなりましょう。

自転車無事故無違反ラリーの5月25日～12月10日までの期間が終了しました。
ここまでしっかりと取り組めたと思います。
今後も一人一人が無事故無違反に心がけましょう。

2年社会授業の様子です。
本日は、2年生も単元テストです。しっかり準備してのぞめたかな。

1年理科授業の様子です。
本日は、単元テストを行いました。

3年英語授業の様子です。
本日は、アリエル先生が来てくださいました。
制服について、どのように思っているのかという英文の読解でした。

本日1時間目、2年生は国語の授業でした。前時の続きで「漢詩」を学習していました。写真は教科書を音読しているところです。みんなで合わせて読むのではなく、個人個人のペースで読んでいました。その後、「五言絶句」や「七言絶句」について説明を受けていました。

本日1時間目、3年生は社会科の授業でした。「契約と消費生活」についての学習でした。
本時の授業では、特に「消費者問題」をテーマにして学習を進めていました。例えば、「広告」を見比べながら、「批判的な見方」でこれを見たら何が問題になるのか、ということを議論していました。お家でも、チラシを広げて「批判的な見方」で見ると・・・なんて、話し合ってみてください。

この写真は学校のどこなのか、おわかりですか?
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泉中の配付ロッカーです。職員室前の階段の踊り場にあります。毎朝、教科係が教室で集めた宿題のノートがこのような形でうず高く積み上げられています。本日は、1,3年がエブリデイノート、1年がプラスワン、2年が新研究、3年がマイベース、そして全学年があゆみを集めています。教室でやってしまう宿題としては数学の友があります。英語や数学の宿題は授業があった日に出ていますので、翌日提出するという形です。
各教科の先生で学力向上のためには、授業で学習したことを、復習でふりかえることが大切である、という考えで進めています。

部活予定(冬休みブログ用) 29年度.pdf
冬休み中の部活動予定表です。よろしくお願いいたします。

本日は、保護者会2日目でした。写真は3年生教室横の控室です。3年生は、親ー子ー先生の3者面談になっています。生徒たちは、学生服での参加となります。「保護者会でしっかり話そう。」という3年生のめあてを思い出してか、やや緊張感があるような感じがしました。今年は、2日間日程だったのを、3日間日程にしたので、今までよりしっかり内容の濃い進路の話ができそうです。3年生の生徒諸君、がんばって、自分の意見を先生や親御さんにいえるようにしましょう。

本日、授業後の野球部の練習風景です。「ランナー3塁のスクイズ」の練習をしています。
13日～15日の水・木・金曜日は保護者会をしているので、担任の先生は懇談をしています。従って野球の坂上先生とテニスの河合先生以外は顧問の先生は、バスケー小笠原先生、バレー中村主任が教えてくれています。
1,2年生の生徒の日程は4時間目まで通常50分授業で給食後部活を13:20～14:45を行い、15:00下校となっています。

先だって、行われた泉塾「日原いずみ氏講演会」のまとめとその後送られてきたお手紙もつけて掲示しました。

つづいて、お馴染みプログの宣伝です。

続いて、学校評価アンケート2学期版へのご記入依頼のポスターです。
よろしくお願いいたします。

3年生の教室の後ろのロッカーにこんな模型を発見!!宮田先生が今、勉強中の惑星の模型を置いてくれています。こんなふうに教室に模型があると、余計に興味をそそられますね。こんなところに教師の一工夫があります。「水・金・地・火・木・土・天・海」って昔は覚えたのを思い出します。

3年生の教室後ろの背面黒板の「今週のめあて」の欄ー「保護者会でしっかり話そう」でした。お家の人任せにするではなく、生徒自身が主体的に懇談できるように、生徒たち自身も考えているのだなと感じました。さすが、3年生です。