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7/12(日)CS環境整備

先週に地下水を汲み上げるポンプ機が作動しなくなりました。そのため、ひょうたん池やカメの池、なかよし水族館などへの水の補給ができなくなり困っていました。7月12日(日)に、コミュニティ・スクールの鈴木さん、太田さんにご来校いただき、別の蛇口から水を供給できるように教職員とともに活動しました。カメの池、メダカの水槽、なかよし水族館などに水を補充しました。また、学級園に植えてある植物やジャンボカボチャの苗も元気がなかったため、水やりも行っていただきました。

7/11(土)CS 芋のつるさし

7月11日(土)に、参加希望児童11名が参加し、芋のつるさしを行いました。コミュニティ・スクールの大久保さんや地域の方々にご準備いただき、コミュニティ・スクールの鈴木さん、樅山さん、保護者の方に学校から村松の畑までの往復の児童の引率などを行っていただきました。畑には、保護者の方々も数名みえ、たくさんの人の手で芋のつる約150本を植え、水かけを行いました。活動は、約30分程度で終えることができました。休日の活動ではありましたが、児童、地域の方、保護者、教職員で一緒に芋のつるさしを行い、有意義な活動となりました。

7/10(金)5年生 あいちのおさかな学習事業における出前授業

7月10日(金)に、5年生は、「あいちのおさかな学習授業における出前授業」を受けました。渥美漁業協同組合 横江さんを講師にお招きし、あいちの水産物や漁業について、のり養殖事業など東三河管内の特色を中心にDVDを見ながら、お話を聞きました。その後は、あさりのろ過実験で水の濁りがなくなることを観察し、魚のタッチプールでウナギ、ナマコ、ウニ、ヒトデなどの魚に実際にふれることもできました。

7/10(金)メダカ放流

7月10日(金)に、コミュニティ・スクールの鈴木さんからいただいたメダカをカメ小屋(旧鳥小屋)に設置してある水槽に放流しました。児童たちからは「かわいい」「たくさんいる」などの声があがっていました。

 

7/10(金)2組 パン屋さん開店準備

7月10日(金)に、2組(特別支援学級)では、自立活動の学習で「パン屋さん」に取り組んでいます。教室には、様々な種類のパンや、パンの名前と値段が付いた表示、来場者記念品の折り紙などが用意できました。また、児童は、職員室にいる教職員に開店の宣伝をすることもできました。パン屋さんの来週の開店を楽しみにしています。

 

7/9(木)CS環境整備

7月9日(木)に、コミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、活動しました。鈴木さんからは、たくさんのメダカをいただきました。今後の地域と学校との連携、児童が参加できる活動などについて相談したり、意見交換しました。また、環境整備作業について、除草剤の散布時期、なかよし水族館やカメ小屋の整備など、今後の予定についても相談しました。

 

7/9(木)CS 盆踊り(泉音頭)太鼓練習会

7月9日(木)の放課後、3回目のCS 太鼓練習会を行いました。コミュニティ・スクールの小笠原さん、地域にお住まいの花井さんを講師にお招きし、29名の児童が参加して太鼓の練習を行いました。太鼓を叩いている児童以外は、泉音頭を踊りはじめる姿もありました。

 

7/9(木)6年生 校外学習 林養魚見学

7月9日木)の5時間目に、6年生児童は総合的な学習の時間の一環で、林養魚さんに校外学習に出かけました。「泉地区では、良質の地下海水が出るためサケの養殖に最適であること」、「今後の食糧危機に対応していきたいこと」、「みなさんに、おいしいサケを食べてもらいたいこと」などのお話を聞くことができました。また、施設を見学し、サケへのエサやり体験や加工場での出荷前のサケを間近で見させていただきました。学校に戻った児童たちに感想を聞いてみると「泉地区のすごさが分かった」と発言する子がいました。泉地区のよさ、すばらしさを実感することができました。また、今回の校外学習には、コミュニティ・スクールの小笠原さんにもご参加いただき、児童の引率を担当していただきました。

 

 

7/9(木)栄養教諭による給食の時間の食に関する指導

7月9日(木)の給食の時間に、田原市給食センターより稲井栄養教諭にご来校いただき、食に関する指導をしていただきました。配膳や会食の様子を参観していただきました。その後、「野菜を食べよう」というテーマで、野菜が体にとって大切であることをイラストや写真などを使って、児童たちに説明していただきました。たまたま3年生は、国語の授業で「『給食だより』を読み比べよう」という学習に取り組んだところであり、ビタミンやカリウムなどの言葉を知っており、横断的な学習をすることができました。短かい指導時間ではありましたが、児童たちは、野菜の栄養の大切さについて学ぶことができました。

7/9(木)夏休み宿題

夏休み中の作文、ポスターなどについて、本校では、1学期の授業中に取り組める範囲で取りかかっています。7月9日(木)には、6年生が、渡辺崋山の感想文に取りかかっていました。これまでに、コミュニティ・スクールの樅山さんに紙芝居を読んでもらったり、自分で物語を読んだりして、ワークシートにポイントや感想などをまとめる事前の準備を行ってきました。そして、それぞれが原稿用紙に向かい、感想文に取りかかりました。学校司書にもアドバイスをしてもらうため、授業に入ってもらいました。どの児童も集中して取り組み、感想文を完成させた児童もいました。まだ、途中の児童は、今後、家庭で夏休み中に仕上げていきます。

7/9(木)2年生 算数

7月9日(木)に、2年生は算数「かさ」の授業で、家庭科室にある鍋ややかんなどを使って、1㍑のかさがどのくらいの量なのかを体感しました。その後、1㍑はどのくらいの量なのかを、鍋ややかんに実際水を入れて予想しました。児童たちは、実物を使った学習にとても意欲的に取り組んでいました。

7/8(水)2年生 梅ジュースづくり

2年生は生活科の学習の一環で、梅ジュースづくりに取り組んでいます。6月に梅を収穫し、氷砂糖につけておきました。7月8日(水)には、できた梅ジュースをみんなで飲みました。「おいしい」と言う児童もいれば、「苦手」と言う児童もいました。梅の実を食べる児童もいました。みんなで楽しい時間を過ごすことができました。また、職員室や校長室にも梅ジュースを届けてくれました。

7/8(水)第4回読み聞かせ

7月8日(水)に、1学期最後の読み聞かせを「まつぼっくり」の会の方々に行っていただきました。6/3(水)にも計画されていましたが、臨時休業のため第3回読み聞かせは実施できませんでした。そのため、今回は、本年度3回目の読み聞かせです。5年生では、「ミス福江」の紙芝居を行っていただきました。紙芝居の絵は、ものづくりクラブで本年度もご来校いただいております石川先生によって描かれた絵です。どの学級の児童も読み聞かせに耳を傾け、絵本や紙芝居の絵を見て想像力をはたらかせていました。

 

7/7(火)6年生 卒業アルバム個人写真撮影

7月7日(火)に、6年生児童は、卒業アルバム用個人写真の撮影を行いました。それぞれが、小学校での自分の思い出の物を持ち、個人写真の撮影をしました。ランドセル、ボールなど、自分が一番思い入れのある物、自分が一番興味のある物など様々な物を児童たちは用意し、それを持って個人写真の撮影を行いました。

7/7(火)2組 パン屋さん準備

7月7日(火)に、特別支援学級2組では、自立活動の授業の一環で、パン屋さん開店の準備を行っていました。パン屋さんを開店し、2年生児童を招待する計画です。ものづくりを通して根気強く取り組む力や、パン屋さんを開き他者とのコミュニケーションを円滑に行う力などを育成する目的で行っています。「これは、メロンパン」「ドーナツもあるよ」「ゴマパンにはクリームが入っているものもあるよ」など、児童は自ら声をかけてくれ、紙で作ったパンを一生懸命紹介してくれました。とても意欲的にワクワク感をもって取り組んでいます。

 

7/7(火)夏休み 自由工作・自由研究 紹介

7月7日(火)の朝会で、教職員から夏休み自由工作・自由研究の紹介を行いました。教務主任から「親子で工作や自由研究に取り組むよい機会なので、お家の方と一緒に取り組むとよいです」との連絡がありました。図工主任からは、自由工作について、作品を見せて具体的な紹介、自由研究の例などについて話しました。児童たちは、夏休みの作品づくりや研究に向けて、意欲を高めた様子でした。

7/7(火)カメの世話

7月7日(火)の朝会で、カメの世話をすすんで「やりたい」と申し出た児童からカメの飼育について、全校児童に連絡やお願いをしました。「小屋の扉の閉め忘れがないように」や「カメについての掲示物を作ったので、見てください」、「一緒にカメの世話などをしましょう」などを伝えました。命の大切さに触れる機会、すすんで行動する機会など児童たちにとって、とても有益な活動を行っています。

7/7(火)5年生 キラキラ☆発表会

7月7日(火)の朝会で、5年生児童が「キラキラ☆泉っ子」を発表しました。4月以降、自分たちの学級がよくなったこと、成長したことやよいところを全校児童に向けて発表する取組です。しかし、今回の5年生の発表では、キラキラ☆発表会の趣旨とは異なりますが、5年生から「授業で自分たちが泉や田原市について調べたことを発表したい」という強い要望があり、学習内容の発表会を行いました。鸚鵡石や河津桜などの紹介がありました。

7/7(火)芋のつるさし 参加者募集

7月7日(火)の朝会で、4・6年生担任から、冬に予定しているやき芋集会に向けて、芋のつるさしの希望者募集の連絡を全校児童に行いました。昨年度、泉市民館前の畑の芋だけでは数が足りず、急遽コミュニティ・スクールの大久保さんのご厚意で、芋畑の芋ほりを希望者で行いました。本年度は、参加希望者で芋のつるさし、芋ほりの両方を行います。以下、「デンタツくん」で配信の内容をブログにも掲載いたします。

保護者のみなさまへ

7月11日(土)に、参加希望児童を募り、12月の焼き芋集会に向けての準備のため、芋のつるさしを行います。昨年度、小学校でやき芋集会を行うにあたり、泉市民館前の畑で収穫した芋だけでは不足していたため、村松の畑の芋も掘らせていただき、やき芋集会に必要な個数を確保しました。本年度は、泉市民館前の畑でたくさん芋のつるさしを行わせていただき、きっと十分な個数は確保できそうですが、自然が相手なのでやき芋集会に十分な個数の収穫ができるかどうかわからない心配もあります。そのため、村松の畑でも芋のつるさしを行わせていただき、昨年度同様、芋ほりもさせていただき、芋の個数の確保を十分に行おうと考えています。つきましては、芋のつるさしは次のように行います。

日時 : 7月11日(土) 15時45分頃から

参加者 : 参加希望の児童

集合場所 : 15時30分 泉小 正門玄関付近

活動場所 : 村松町北郷中77番地1 付近の畑

解散場所 : 活動場所で解散または泉小に戻って解散

移動方法 : 徒歩

活動時間 : 1時間程度

引率者 : コミュニティ・スクール関係者の方々、4年生担任、校長

持ち物: 帽子、タオル、軍手、水筒

 何かご不明な点やご質問などがありましたら、泉小:森下(4年担任)37‐0024までご連絡をお願いします。

7/7(火)朝会

毎週火曜日の朝に行う朝会(全校集会)は、児童たちが全校児童に発信・発表を行ったり、係・委員会の活動をしたり、賞をもらった児童を称えたり、教職員から児童に思いを伝えたりする場になっています。7月7日(火)は、児童会が行った週生活目標の振り返りでは、全校児童それぞれが先週、係や委員会の仕事に取り組めたかを振り返りました。スポーツ少年団の表彰では、表彰後、受賞した児童が今後に向けての意気込みを全校児童に発表しました。校長の話では、七夕の願いについて、校長が書いた願いを読み上げ、人を思いやる願いを書いた児童がいることをとてもうれしく思うことを伝えました。