本校では、３年生は、１学期の学級会で昼の読み聞かせについて話し合いをし、「自分たちで絵本の読み聞かせをしたい」ということになり、７月から取り組んでいます。ペアの児童が絵本を選び、輪番で学級の児童に読み聞かせを行っています。自分たちで自分たちの生活をよりよくしていこうという思いのある活動を行っています。

９月18日（金）に、３年生が俳句教室を行いました。渥美俳句会から５名の講師の方々をお招きしました。夏休み中に児童が書いた絵日記から俳句作るご指導をしていただきました。児童たちは、俳句への理解を深め、俳句のよさを学ぶことができました。児童たちからは「もっと書きたい」と声があがっていました。複数の作品を仕上げる児童もたくさんいました。講師の方々からは「こっちが楽しかった」「泉の子は表現することが意欲的」「学校の雰囲気が児童たちによい影響を与えている」などのお言葉もいただきました。完成した俳句は、泉市民館まつりや田原市文化祭に展示する予定です。また、学校文集「いずみ 第73号」にも掲載する予定です。

９月17日（木）の夕方にミニサッカーゴールを設置しました。２時間目の休み時間には、早速、異学年の児童が集まってサッカーをして遊ぶ姿が見られました。「サッカーゴールを出してほしい」という児童の要望に応えると、すぐに利用していました。とてもサッカーをして遊びたかったんだなと実感しました。

９月18日（金）に６年生は、卒業アルバムの学級写真の撮影を行いました。玄関前、ブランコ、ジャングルジム、スモモの木の４箇所で撮影しました。

９月17日（木）にコミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、CS環境整備を教職員とともに行いました。児童から「サッカーゴールを出してほしい」という要望があり、ミニサッカーゴールを設置しました。また、バスケットゴールを倉庫に収納もしました。

９月17日（木）の放課後に約１時間、龍宮太鼓体験教室を行いました。龍宮太鼓（または竜宮太鼓）とは、地元の神話や伝説を題材に地域おこしや郷土芸能として演奏されている和太鼓の名称のことです。５名の講師の方々、コミュニティ・スクールの小笠原さんにお越しいただき実施しました。希望した児童22名が参加しました。最後には、「太鼓ばやし」という曲の一部を全員で組太鼓（太鼓を複数人で一緒に叩く演奏スタイルや行為のこと）を行いました。叩き終えた児童たちの表情には、充実した表情がたくさん見られました。龍宮太鼓体験教室は本校だけではなく、赤羽根小学校、高松小学校などでも行われています。

７月16日（木）に暑さのため実施できなかったあいあい遊び（全校たてわり班あそび）を児童会が企画、準備、運営し９月17日（木）に行いました。「しっぽとり」を行い、全校児童はたてわり班でなかよく、楽しく遊ぶことができました。

９月17日（木）に、石川勝さんのご寄附を活用し、一輪車とバスケットゴールを購入しました。一輪車は、３種類のサイズをそれぞれ２台ずつ合計６台購入しました。９月29日（火）の朝会で、全校児童に紹介後に児童たちが運動場で使うことができるようになります。バスケットゴールは、まだ設置予定場所の運動場の状態がよくないため、まずは、コートを整備してからの設置となります。コート整備の方法につきましては、現在思案中です。

９月17日（木）の５年生の家庭科の授業で調理実習を行いました。「食べて元気に」の単元の学習で、ごはんづくりを行いました。お米を研（と）いで、ガラスの鍋で、強火→中火→弱火の調節をし、ガスコンロで調理しました。完成したごはんをおにぎりにして、みんなでおいしく食べました。どの班も上手にごはんを炊くことができました。９月25日（金）の飯盒炊爨（はんごうすいさん）の活動に役立ててもらえるといいです。

９月16日（水）は、前期最後の委員会活動を行いました。各委員会では、前期のふりかえりや後期に向けての話し合いなどが行われていました。今回が前期最後の委員会活動であるため、６年生は前期委員会の卒業アルバム用の写真撮影を活動に関係のある場所で行いました。