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5月20日 今日の給食(170号)
担当者
【ごはん 牛乳 肉じゃが けんちんしのだ 大根サラダ】
今日のじゃがいもは、長崎県産と鹿児島県産でした。
ちょうどいい固さに煮えていて、おいしかったです。
展示食を見て、「名前はわかんないけどこれ好き！」と言っている子がいました。
「けんちんしのだ」のことでした。
今日のじゃがいもは、長崎県産と鹿児島県産でした。
ちょうどいい固さに煮えていて、おいしかったです。
展示食を見て、「名前はわかんないけどこれ好き！」と言っている子がいました。
「けんちんしのだ」のことでした。
5月19日 今日の給食(169号)
【ごはん 牛乳 白みそ汁 れんこんサンドフライ 大豆の磯煮】
大豆が煮崩れないように気を付けながら、ふっくら炊きました。
ひじきの煮付は、喜ぶ子が多い献立です。
４時間目のおわりには「お腹すいたー！」という声が聞こえていました。
大豆が煮崩れないように気を付けながら、ふっくら炊きました。
ひじきの煮付は、喜ぶ子が多い献立です。
４時間目のおわりには「お腹すいたー！」という声が聞こえていました。
5月18日 今日の給食(168号)
【ソフトめんのミートソースかけ 牛乳 オムレツ フレンチサラダ】
今年度最初のソフトめんでした。
１年生の教室からは「よっしゃー、ソフトめんだ！」「今日の給食最高だな～！」と喜びの声が聞こえていました。
今年度最初のソフトめんでした。
１年生の教室からは「よっしゃー、ソフトめんだ！」「今日の給食最高だな～！」と喜びの声が聞こえていました。
5月16日 今日の給食(167号)
【ごはん 牛乳 中華スープ 酢豚 パイン】
たんぱく質も野菜も一緒においしく食べられる料理の「酢豚」。
どのクラスもおかわりをする人が多く、よく食べていました。
（ピーマンに気付いた子はいたかな？）
たんぱく質も野菜も一緒においしく食べられる料理の「酢豚」。
どのクラスもおかわりをする人が多く、よく食べていました。
（ピーマンに気付いた子はいたかな？）
5月13日 たんぽぽ組 朝の活動(166号)
主担
たんぽぽ組、朝の活動。朝登校したら・・・やることがすぐにできるようになりれました。
5月13日 ひまわり組 朝の活動(165号)
ひまわり組、朝の活動。みんな「朝登校したら、やること」がスムーズにできるようになりました。
5月12日 5年2組 朝の活動(164号)
5年2組、朝の活動。国語のミニモジュール授業(15分授業)をしていました。「言葉のきまり」かな。ぜひ訊いてみてください。
5月12日 5年1組 朝の活動(153号)
5年1組、朝の活動。今日は何を行ったのか、ぜぴ訊いてみてください。
5月12日 4年2組 朝の活動(152号)
4年2組、朝の活動。ランドセル片付け⇒用具の準備⇒連絡帳提出⇒宿題提出そして、今日は何をしましたか。朝の活動がスムーズにできました。さすが4年生!!!
5月12日 今日の給食(151号)
【ごはん 牛乳 新玉ねぎのみそ汁 ボロニアカツ 切干大根の煮付】
今しかない新玉ねぎを使ったみそ汁です。
赤みそ仕立てで、玉ねぎの甘みがほんのり感じられるみそ汁ができました。
（写真では新玉ねぎが見えづらくてすみません。）
「玉ねぎは苦手だけど、今日のは食べられた！」という子もいました。
今しかない新玉ねぎを使ったみそ汁です。
赤みそ仕立てで、玉ねぎの甘みがほんのり感じられるみそ汁ができました。
（写真では新玉ねぎが見えづらくてすみません。）
「玉ねぎは苦手だけど、今日のは食べられた！」という子もいました。
5月11日 今日の給食(150号)
【スライスパン 牛乳 マカロニのグラタン風煮 アスパラサラダ りんごジャム】
旬のアスパラが入ったサラダです。
きれいに仕上がるように、機械ではなく、調理員さんが手で切ってくれました！
アスパラが生き生きして見えますね。
旬のアスパラが入ったサラダです。
きれいに仕上がるように、機械ではなく、調理員さんが手で切ってくれました！
アスパラが生き生きして見えますね。
5月10日 今日の給食(149号)
【ごはん 牛乳 マーボー豆腐 ビーフン炒め ミニトマト】
ミニトマトは、子どもの苦手な食べ物というイメージがありますが、「大好き！」と言って味わって食べている子もとてもたくさんいます。
今日は、苦手な子も食べやすいように「マーボー豆腐」と組みました。
ミニトマトは、子どもの苦手な食べ物というイメージがありますが、「大好き！」と言って味わって食べている子もとてもたくさんいます。
今日は、苦手な子も食べやすいように「マーボー豆腐」と組みました。
5月10日 6年1組 朝の活動(148号)
6年1組、朝の活動。連絡帳、提出物や宿題集め。衣わタイム。そのあと、朝の会が始まっていました。子供たちが進めていました。どのように行っているのか、ぜひ訊いてみてください。
5月10日 6年2組 朝の活動(147号)
6年2組、朝の活動。連絡帳、提出物や宿題集めの後、「衣わタイム」を行いました。写真はそのあとの、先生の言葉をみんなで聴いている場面です。どんなことを語り合ったのか、ぜひ訊いてみてください。
5月10日 4年1組 朝の活動(146号)
4年1組、朝の活動。「音読発表会」をグループごとに行っていました。ぜひ訊いてみてください。
5月10日 3年2組 朝の活動(145号)
3年2組、朝の活動。連絡帳、提出物や宿題を出した後、読書タイム。静かに落ち着いたスタートです。
5月10日 3年1組 朝の活動(144号)
3年1組、朝の活動。連絡帳、提出物、宿題を出した後、「漢字のミニテスト」をしていました。少しずつテストを繰り返し、覚えていきます。
5月10日 2年1組 朝の活動(143号)
2年1組、朝の活動。連絡帳、提出物や宿題提出が終わり、「ことばのきまり」に取り組むようになっていました。自分自分で静かにスムーズに進められていました。
5月10日 2年2組 朝の活動(142号)
2年2組、朝の活動。連絡帳、提出物や宿題を出し、ランドセルを片付けて、読書タイムです。みんな、静かにスムーズに進められるようになりました。
5月10日 1年1組 朝の活動(141号)
1年1組、朝の活動。連絡帳や提出物、宿題を出している子。ワークを進めている子。みんな自分自分がやることをわかって、進めていました。何をしたのか、ぜひ訊いてみてください。
