学習支援（２年生）

『数学』

学習とは、できない問題ができるようになることです。すでに理解している問題を繰り返すより、間違えた問題やわからない問題に取り組みましょう。

　具体的には、間違えた問題の解説を読み、もう一度解く。次の日に、間違えた問題のみ、もう一度解く。これを３日繰り返すと定着すると言われています。

　通常の授業では、「問題を解く→解説」という流れがあります。学校が再開されたら、「問題を解く」時間が確保できないことが考えられます。いきなり解説をすることがあるかもしれません。この休校期間に一度問題を解くことをやっておきましょう。
2年　数学担当　都築功二郎