カテゴリ:4年生

昼のそうじ時間。歩いていると、渡りのチェッカーがまっすぐに、すばらしくそろえてありました。2人の4年生が、先生と揃えていました。心がそろいました。感謝!!!

4時間目、4年生は合同体育の授業でした。ウォーミングアップは持久走、終わってからクラスごとに分かれて、ベースボール型ゲームをしていました。面白そうなルールで試合をしていましたよ。ぜひ、どんなふうにやるのか、訊いてみてください。

10月21日水曜日、4年生は午前中、社会科見学に出かけました。ごみリサイクル施設「炭生館」の見学です。市のバスを借りて、1クラスずつの見学を行いました。さて、炭生館は何をしているところでしょうか、ぜひ訊いてみてください。

明日は4年生とゴーヤボランティアの方々と力を合わせて、焼き芋を行います。今年は祖父母学級はできないので、4年生が中心となり全校の芋を焼くことになっています。
そこで、1時間目から、焼く芋を選び洗っていました。みんな一生懸命にやっていました。明日はきっと天気になります。

4年生は、5,6時間目の総合的な学習の時間を使ってゴーヤトンネルの撤去作業を行いました。エコウインドネットの鈴木さんたちも駆けつけてくださり、いっしょに作業をしました。みんな、大活躍で骨組みまでほとんどを片付けることができました。みんな、すばらしい動きでした。ぜひ、様子を訊いてみてください。

4年1組の本日帰りの黒板です。素敵な文字が並んでいます。心があったまります。

校舎の戸締まりしていたら、素敵な板書が残っていました。4年2組の教生の先生へ。

4時間目、校舎を回っていたら、4年2組の子どもたちが何やら、「輪っか」(写真)をつくっていました。クラス会議が始まりました。議題は「忘れ物が多いから、なくすためにどうしたらよいか」です。みんな思いついたことをどんどんみんなに語っていました。学級会みたいです。でもちょっと違いが･･･ぜひお子さんに様子を訊いてみてください。

5時間目、4年生は学年合同体育の授業でした。教育実習の先生の研究授業でもありました。「跳び箱」の検定をしていました。みんな真剣に取り組んでいました。

4時間目、4年2組では教育実習の先生の研究授業がありました。社会科「ごみのゆくえ」の学習をしていました。グループになって考える場面もあり、一人一人がしっかり考えて学習を進めていました。