若戸小学校ブログ

2021年9月の記事一覧

朝会(遠隔操作)・授業の様子

今日の朝会は、食堂から遠隔操作で行いました。1.2年生は大型モニター、3~6年生は、各自のタブレット端末で参加しました。

運営委員会

↓始まる前にリハーサル

↓朝会本番です。


↓生徒指導担当の先生より、横断歩道の渡り方について説明しました。









2学期に入り、まとめテストの時期となりました。夏休みの勉強の成果が試されます。
4、5年生の様子をご覧ください。







4、5年生の皆さんできましたでしょうか?


3年生の音楽です。2拍子についての学習と音符の勉強をしていました。


↓「ソ」 楽譜の5線の場所も確認します。

↓2拍子の学習と音符の勉強をしています。

↓「ここが『ソ』の位置だよ」

↓♬楽しそうに授業を受けています。



6年生の理科では、学校の観察池にいる微生物を顕微鏡で観察していました。


↓「なんだろう」

↓「何かいるぞ」

↓スポイトを使って水滴をたらします。

↓レンズの調節を慎重にしています。



◆若戸小学校の保護者の皆様へ

◇夏休み作品展のご案内
期日 9月6日(月)~10日(金)
時間 9時~17時30分
場所 若戸小学校食堂






◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより R3-17号  2学期始業式・たてわりで遊ぼう会 9/6.pdf

授業の様子


1年生は育てていたポップコーンを収穫しました。
上手に皮を剥けるかな?









きれいに剥けたあとは、みんなで並んで写真を撮りました。
写真を撮るときだけマスクを外しています。







みんないい笑顔☺
ポップコーンは1年制の教室前に並んでいます。
見に来てくださいね。


今日は高学年の身体測定でした。
待っている間に子どもたちが写真を撮ってくれました。
*4年生













*5年生













教室にすこやかを取りに行ったら、集まってきました。

*6年生












今日は午後から雨が強く降りましたね。
来週も雨予報の日が多くなりそうです。
気温差で体調を崩さないように気をつけましょう。

たて割りで遊ぼう会・授業の様子

今日の小山タイムは、縦割りで遊ぼう会でした。
久しぶりに縦割りの友達と仲良く遊ぶことができました。
















1年生は、夏休み自由工作の展示に向けてプリントにコメントを記入していました。

↓頑張ったことや工夫したことを書きます。

↓きれいな作品だね。

↓夏休みに作っていた時のことを思い出します。

↓書けたら友達の作品を見て回ります。

↓おっと いいですね。

↓「すごいね」



5年生は、外国語の授業です。

↓動物や建物を先生の発音に合わせて言います。

↓発音しながら英単語を覚えます。


↓日本語の発音との違いは、唇や舌ベラの使い方です。



1~3年生は、身体測定を行いました。
2年生の様子です。

↓視力検査

↓静かに順番を待っています。

↓初めと終わりのあいさつもしっかりできます。

↓身長伸びたかな。


↓体重増えたかな。


朝は晴れていましたが、雨が降り始めました。小山タイムができて本当に良かったです。

始業式

2学期がスタートしました。
登校時間に、田原警察署交通課の方とともに校長先生と朝の交通指導を行っていました。





始業式が行われました。
新型コロナウイルスの感染対策として、
初めてGoogleのmeetを使って食堂から遠隔による始業式を行いました。

最初に水泳大会とスポーツ少年団の大会の表彰です。








そのあと2学期に頑張りたいことの作文を読んでくれました。
まずは2年生から。

続いて4年生の子の発表です。

とても上手でした。ありがとうございました。
最後に校長先生のお話を聞きました。

この夏行われている東京オリンピックの水泳競技に出場した
池江璃花子選手のお話でした。
池江選手は2年前白血病という血液の病気を患ってしまいました。
そこから治療・リハビリを乗り越え、
見事にリレー選手としての代表の座を手に入れました。
そのときの彼女の言葉が「努力は必ず報われる」です。

2学期は学年の行事や部活の大会があります。
いろいろなことに挑戦し、努力してほしいというお話でした。

教室では子どもたちが真剣にお話を聞いていました。








新型コロナの影響で様々なことが制限されますが、
その中でもできることを工夫し、楽しい2学期にしたいですね。

◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより R3-15号  1学期終業式・夏休みの学校生活 8/5.pdf
校長室だより R3-16号  夏休み出校日・すがいない体験 9/1.pdf