ブログ

1時間目、3年生は卒業式の練習をしました。入退場と証書授与、着席・起立・礼などを丁寧に確認しながら、先週の練習を思い出して練習しました。いよいよ明日本番です。インフルで欠席していた、のぞみさんも復活。全員揃って練習できました。

「さようなら」と伊藤先生の元気な声に送られて生徒が下校しています。
部活後の下校の様子です。現在、部活終了時刻は17:00、完全下校時刻は17:15です。日没時刻は今日現在17:48分です。明るい時間帯には帰宅できるはずですので、遅い場合はご連絡ください。

授業後、教室をまわっていたら、気持ちのいい景色を見つけました。1年生の教室です。机がが揃えられ、いすがきちんとしまわれていました。きっと1年生の子たちの心がそろっているんだな、と感じました。

「はきものをそろえる」をいすをしまえるに言い換えると、つぎのようになります。

いすがしまえる
いすがしまえると、心がそろう
心がそろうと、いすもしまえる
立つときにしまっておくと、心がそろう
だれかが乱しておいたら、だまってしまっておいてあげよう
そうすれば　きっと　世界中の人の心もそろうでしょう

1年生の連絡黒板です。宿題は要チェックです。来週の予定、卒業式の日程もチェツクしておきましょう。西江先生がわかりやすく書いてくれてあります。

2年生の連絡黒板です。宿題もチェックしておきましょう。

背面黒板に伊藤先生、森本先生の「卒業式に向けて」のメッセージが書いてくれてありました。よく読んで、「すばらしい卒業式」にいたしましょう。

3年生、月曜日の連絡黒板です。まだ「マイペース」の宿題があります。卒業アルバムの配付もあります。楽しみですね。

前面には、大切なことが書かれていました。帰りの会で宮田先生、炭山先生が確認してくれた、大切な連絡です。お家でもお子さんに聞いてみてください。

卒業式に向けて、業者の方がガラスふきをしてくださっています。明日はワックスがけを廊下にしていただく予定です。3年生が気持ちよく旅立っていけるよう、いろいろな方々が力を尽くしてくださっています。

野球部の練習風景です。キャッチボールの後、坂上先生がノックでみっちり鍛えてくれました。

バスケ部は体育館が使用できないので外部活でした。今日は「フットペースボール」を行いました。西江先生も一緒に入ってプレイしていました。

3年生を送る会の後、「部活動のお別れ」を行いました。いっしょに活動して、後輩たちからメーセージを渡していたようです。

5,6時間目、3年生を送る会が行われました。生徒会が中心となって、企画してきた1,2年生の出し物、先生たちからの贈り物ビデオ、そして3年生のお礼となかなか中味の濃い、心の温まる会となりました。校長先生からも「ありがとう」のキャッチボールが行われているようだ、というお褒めの言葉がありました。まさしくその通りのすばらしい会となりました。心温まる会を1,2年生そして生徒会のみなさん、ありがとうございました。

本日4時間目は校長先生のラスト学級活動の時間でした。テーマは「伝えたかった『ありがとう』」ということで、協力の楽しさや力のすごさ、感謝を伝え合うことの大切さを勉強しました。
まず、最初は「セブンジャンケン」。足して7になるように、チームでジャンケンです。なかなか、難しいゲームですが、アイコンタクトの大切さが勉強できました。
次は、推理問題を協力して解く課題です。グループで協働して暗号を見つけました。校長先生が「正解」と言ってくれたときの歓声が印象に残りました。やはり、協力の大切さ・ありがたさがわかる活動でした。
次は「伝える」という活動です。まず、グループの相手に「相手のよいところ」を伝える活動。そして、もう一つクラスの全員と握手しながら「ありがとう」を伝えるミッションでした。校長先生を先頭に長い列になり、全員と「ありがとう」握手を行うことができました。
最後は校長先生の訓話です。「ありがとう」の言葉をいいたかったのに伝えられなかった校長先生の経験談でした。伝えられなかったけれど、その親友との思い出が力となり、いろいろな場面で校長先生の背中を押してくれているという感動のお話でした。真剣に聴き入る生徒たちも心を大きく動かされているようでした。

2,3時間目、全校での卒業式の予行練習を実施しました。「送辞」「答辞」「校長あいさつ」「告示」等は省略しましたが、他は全部中味を通した練習をしました。正味45分間ぐらいかかりましたが、卒業生はもちろんこと、在校生のみなさんも緊張感をもって本番並みに臨むことができました。すばらしい卒業式本番が行われることは間違いないでしょう。

1時間目、1年生は数学の授業でした。「棒グラフと相対度数」のところを学習していました。言葉が難しいと思います。一つひとつの言葉を自分の言葉で説明できるのか。子どもさんにぜひ、尋ねてやってください。

1時間目、2年生は国語の授業でした。動詞の五段活用などについて学び、プリントで理解できたか、確認テストをしていました。お家でわかったか、聞いてみてください。

3年生の今日の午後の予定が黒板に書いてありました。

本日の学校状況。気温8.4度、湿度40%。風が強く、冷たいです。冬に逆戻りしたみたいです。

3年生教室。卒業日めくりは「残り3日」です。宝物のような3分の1日です。素敵な1日になりますように。

本日の目標は「楽しく給食」です。

1時間目、3年生は学級レクで思い出作りをしました。

教室で何をするか、話し合って、今日はドッチと他の種目をやることになったようですね。自分たちで話し合って、決めた様子が黒板からわかります。自分たちのくらしを自分たちで創るー自立していますね。すばらしいと思いました。

委員会の時間帯の2年生下駄箱の外側通路の様子です。委員会前に手荷物を整頓し、委員会活動に向かったというわけです。みんな、きちんと揃えられていて気持ちいいですね。
「はきものをそろえる」を「荷物をそろえる」に言い換えてみましょう。

荷物をそろえる
荷物をそろえると、心がそろう
心がそろうと、荷物もそろう
だれかが乱しておいたら
だまって　そろえておいてあげよう
そうすれば　きっと世界中の心もそろうでしょう

泉中のみんなの心、そろっていますね。

生徒会の役員会です。本日は明日の3送会の全体の運営の練習をしていました。俊輔先生と細かいところまで考えて、活動していました。最後まで初めて通ることができました。よくがんばりました。明日の健闘を祈ります。

役員会の中の級長会の様子です。普段は生徒会の役員といっしょに活動することが多いですが、今日は炭山先生の指導の下、学年の取り組む生活目標を決めていました。

給食委員会の活動の様子です。給食委員会も保健委員会と同じように、半年間の委員会活動の「ふりかえりカード」を書いていました。いつも、ありがとうございました。

文芸委員会の活動の様子です。放送委員会と図書委員会が合体して作られた委員会です。3年生は第２図書室の本の整理等、1,2年生は図書館の本の整理をしてくれました。学校司書の佐藤先生がいっしょに活動してくれていました。

保健委員会の活動の様子です。3年生にとって、最後の活動となりました。「活動のふりかえりカード」で反省をしっかりしていました。半年、ありがとうございました。

本日は授業後16:00-16:15の時間帯で委員会が実施されました。写真は環境委員会の活動です。1年生は「なかよし広場」、2年生は「運動場と周り」、3年生は教室の床磨きと、環境美化活動をしてくれていました。3年生はこれで最後の活動となります。学校をきれいにするため、ありがとうございました。

1年生の連絡黒板です。ちゃんと「あゆみ」は書いてありますか。宿題もチェックしておきましょう。

6時間目、1年生は国語の授業でした。ヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」という作品で物語文の勉強を進めていました。本時は文を個々で読み取り、各場面の「場面題」をつけていくという勉強をしていました。ノートにみんなきちんと書いていました。どんな題をつけたのか、お家で聞いてやってください。

2年生の今日の連絡黒板です。「あゆみ」はちゃんと書いてありますか。

本日の女郎川の様子です。泥水で濁った水が大量に流れ込んでいます。今朝の大雨の影響です。
今朝は暴風警報が発表されていたのが、5時57分に解除されました。今日の学校は・・・と心配しましたが、なんとか予定通りの活動が平常通りできました。1年生は先日の学級閉鎖でやや学習進度が遅れ気味で心配しましたが、休校にならなくてよかったです。

昼過ぎの学校状況です。気温15.4度、湿度47%です。温かです。


校舎北側の白梅です。また、つぼみが開きました。温かです。春がすぐそこまでやってきています。

3年生、今日の卒業日めくりです。あと4日で卒業です。

卒業式までの日程が掲示されています。もう、教科の授業はなく、卒練と学活と３送会です。

3年生の今日の連絡黒板です。まだ、「マイペース」の宿題はありますね。

2年生、6時間目は3送会のリハーサルを実施していました。写真は、リーダーの子たちから気をつけることが伝えられているところです。学年としての団結力を感じました。明日本番が楽しみです。

6時間目、3年生は「学年レク」の時間でした。係が企画した種目で楽しみました。よい思い出づくりとなりました。係の人たちの骨折りと時間をくださった、炭山先生・宮田先生、ありがとうございました。

5時間目、卒業式の初めての全校練習がありました。3年生はもう、いつが本番でもOK、という小笠原先生のお褒めの言葉の通り、上手でした。1,2年生はどうかな、と思っていたらみんな緊張感をもって、本当に真剣に取り組めていました。とくに立派だったのは、着席のとき、頭が全く動かさずに我慢しているところです。最後まで、緊張して取り組めました。小笠原先生からもお褒めの言葉がありました。明日は予行練習。この調子なら、大丈夫です。

本日の給食メニューです。今日は「ひな祭り給食」でした。3月3日はひなまつりです。ひな祭りは、その季節の花から「桃の節句」ともいいます。子どもの健やかな成長と幸せを願い、ひな人形や桃の花(厄除け)を飾ります。「白酒(邪気払い)」「ひしもち」「ひな菓子」などを供え、ちらしずしやはまぐりのお吸い物などでお祝いをします。給食では今が旬のなばなを使った菜の花ちらしとひなあられを出してくれました。給食センターも工夫してくれます。

1時間目、1,2年生は初めての卒業式在校生練習でした。前半戦は小笠原先生の説明・指示で式全体の流れをつかみました。後半戦は神田先生の指導で式歌(君が代・蛍の光・校歌)の練習をしました。みんな、よい緊張感をもって練習に臨んでいました。

授業後の部活動の様子です。本日、体育館の卒業式会場の準備ができたので、バレー部とバスケ部は来週火曜日の式が終わるまでは、外部活となります。バレー部はドッチボール、バスケ部はサッカーとハンドボールをやっていました。

明日3月1日は現在のところ、暴風警報が発表される可能性があります。以下の対応で行いますまで、よろしくお願いいたします。PTA総会要項でも確認できます。尚、学校への個々でのお問い合わせは、ご遠慮願います。必要な場合はマチコミメールで一斉に実施いたします。

１　東三河南部に「暴風警報」又は「暴風雪警報」が発表された場合

　ア　始業（８時１０分）２時間前までに（６時１０分）解除されたときは、ふだんのとおり授業を行う。
　イ　午前９時00分までに解除されたときは、解除後２時間たってから授業を開始する。
      ※通学路の安全確認後の登校となる。
　　　例　７：００に解除されたとき９：００から
　　　　　８：５９に解除されたとき１０：５９から
　　　　　　※この場合は、メール等で始業時刻を連絡する。
　ウ　午前９時を過ぎても解除されないときは、当日の授業を行わない。

２　東三河南部に「大雨警報」又は「洪水警報」が発表された場合

　ア　原則として平常どおり授業を行う。
　イ　状況によって、登校が危険と思われるときは、学校が授業の有無を決定することがある。休校及び始業時刻を遅らせる場合は、メール等で連絡する。
　　　
  ※　警報の有無にかかわらず、生徒の安全な登校に支障があると考えられる場合には、家庭で状況を判断し、生徒を安全に登校させてください。なお、その場合、始業時刻に間に合わなくても遅刻扱いにしません。

 

３　東三河南部に特別警報が発表された場合
  ア　登校しない
  イ　解除された場合…学校から連絡があるまで自宅待機
　
４　登校後に東三河南部に警報が発表された場合

（１）「暴風警報」又は「暴風雪警報」のとき
　ア　台風の中心位置、進行速度および方向、発令時における気象状況などにより、全
    生徒を安全に帰宅させられると判断した場合は、当日の授業を中止し、すみやかに
    教師が付き添い、集団下校させる。
　イ　学校から遠隔に居住する生徒の帰宅については、戸外の通学等に危険を認める場
    合、危険がなくなるまで学校に待機させる。

（２）「大雨警報」か「洪水警報」のとき
　ア　通学路を確認し、危険と判断した場合は、一時学校で待機させる。
　イ　下校時刻を過ぎても危険が予想される場合には、保護者に連絡をとる。
  ウ　危険が回避できた場合は、教師の付き添いのもと集団下校とする。

（３）「特別警報」のとき　
　ア　引き取り等による下校
  イ　状況によっては学校留め置き

1年生もイズミタイムは3送会のための準備でした。個々のグループで自主的に仕事を進めていました。廊下では何やらダンボールを使って大道具を作っていました。

2年生イズミタイムの様子です。3送会に向けて、それぞれで仕事や活動を進めていました。さすが、2年生。先生がいなくても、遊んでいる人は1人もいません。

イズミタイムの裏番組では、面接の特訓が行われていました。「面接虎の巻」を使って、個々で考えた答えを使って、炭山先生や宮田先生に答える練習をしていました。自分の言葉で質問に答えるのは、意外と難しいことです。想定外の質問も来ます。早口にならないように、自分の頭で考えながら、耳で自分の言葉を聞きながら言えるようにできるとよいですね。

3年生は今日のイズミタイムで写真のような内容をやりました。教室で自主的に進めていました。担任の先生たちは、隣の教室を使って面接の特訓です。

6時間目、1,2年生は3送会のリハーサルを行いました。1,2年生及び全体でやる出し物の流れを知り、出し物と出し物のつなぎのタイミングなどを確認していました。生徒会の子たちは大活躍でした。本番が楽しみです。

6時間目、3年生は社会科の授業で、炭山先生作成のビデオを視聴しました。人生の楽しいところを見せてくれました。「苦あれば楽あり」確かに、それが人生ですね。

1年生の本日の連絡黒板です。ちゃんと「あゆみ」が書けていますか。

1年生は5時間目、学級活動の時間でした。それぞれで、3送会の準備をしていました。1年生もがんばってくれています。

2年生の明日の連絡です。「あゆみ」の方は、ちゃんと書けていますか。「ちゃんと」が普通にできていることがまず、大事。次はこの連絡を家で見て、翌日の宿題を確実にやり、準備が着実にできることです。

3年生の明日の連絡黒板です。みんな、「あゆみ」に確実に記入できたかな。

2年生は5時間目、卒業式の会場準備をしてくれました。みんなで協力して働いてくれました。ありがとうございます。明日からは卒業式の全校練習もスタートします。

3年生は3時間目、教頭先生のローテーション道徳の授業でした。ビートたけし原作「菊次郎とさき」を元にした資料「母への小遣い」を使って「親の深い愛」というものについて考えました。母親が請求してきた「小遣い」が実は自分名義の通帳に入金されていたことを知ったたけしさんの気持ちを考えることで、親の深い愛を考えていく展開でした。たけしさんの気持ちに共感していく中で、生徒たち親とのかかわりについて「自分事」の問題としてとらえることができました。