10月21日（水）の朝の時間に、読み聞かせボランティア「まつぼっくり」の会のみなさまによる読み聞かせが行われました。長きにわたり本校を支えてくださっている大切な活動で、今年度も年間17回の実施を予定しています。児童たちは毎回この時間を心待ちにしており、本日も絵本の絵をじっと見つめながら、話の世界に引き込まれていました。いつも素敵な時間を届けてくださるボランティアのみなさま、本当にありがとうございます。

昨年度、泉小学校は、「パラリンピック」で「室内で行うボール競技」で「午前中に観戦できる協議」を申し込み、幸いなことに当選しました。また、石川勝様のご寄附をバスの貸切料金に活用させていただき、ウィングアリーナ刈谷に車いすラグビーの観戦に全校児童で出かけました。児童も教職員も誰も生で観たことのない車いすラグビーの迫力に圧倒されました。パラリンピックで競技する選手を観戦し、児童たちが「うまくいかないこと、思い通りにならないこと、努力しても結果が報われないことなどにも負けず、前向きに生きていく姿勢」を感じてくれたらと願っています。きっと、児童たちは、選手のプレーや車いすラグビーのすごさだけではなく、選手の「心」も感じることができたと思っています。また、「できた／できない」「勝った／負けた」など を超えた格好よさを感じてくれていると確信しています。

10月19日（月）に３年生では、明日の車いずラグビー観戦の準備を行い、日本の国旗づくりを行いました。「明日が楽しみ」「車いすラグビー観たい」など明日の観戦を楽しみにしている児童の声を数多く聞きました。「どうぞ」と私にも応援用の旗を作って校長室まで持ってきてくれた児童もいました。

10月19日（月）の給食は「アジア大会応援給食 ウズベキスタンの日」として、プロフ、牛乳、ショルパ、マンティ、お米のタルトが提供されました。「プロフ」はウズベキスタンの代表的な炊き込みご飯です。にんじんや牛肉、ひよこ豆を炒めて香辛料のクミンで風味をつけます。「ショルパ」は、じゃがいもや玉ねぎなどの野菜をローリエというハーブを入れて煮込んだ塩味のスープです。また、ウズベキスタンでは「マンティ」と呼ばれる大きいしゅうまいが食べられています。デザートや朝食にはお米を甘く煮たものが日常的に食べられています。児童たちは、どの料理も「おいしい」と言って食べおり、おかわりをする児童もたくさんいました。

６年生は卒業式まであと５ヶ月余りとなりました。卒業アルバムの写真撮影も少しずつすすめています。10月19日（月）は、授業と給食の様子の写真撮影を行いました。授業は、明日の愛知・名古屋2026アジアパラリンピック競技大会 車いすラグビーの観戦に向けて学習している時間でした。また、給食は、アジア大会応援給食 ウズベキスタンの日で特別なメニューが提供されている日でした。

10月19日（月）に、全校児童で泉市民館前の畑で芋掘りを行いました。この活動は、江比間芋の会や地域の方々が育ててくださった芋を、ご厚意によって掘らせていただき、芋を持ち帰らせていただいております。６年生児童が、たてわり班のメンバーの低学年児童のお世話をして活動しました。全校児童だけで約30分間掘った後、６年生児童と保育園児と一緒に芋掘りを行いました。掘った芋については、冬に焼き芋集会用に使用させていただく予定です。

10/16（金）は、３年生児童にとってはとても悲しく、つらい日になりました。この日は、３週間教育実習生として、教員になるための勉強をするために３年生児童と一緒に過ごしていた田中実習生とお別れの日でした。３年生児童は、自分たちでお別れ会を企画し、運営を行いました。感謝の言葉を伝えたり、歌を披露したり、一緒にレクリエーションをしたりしました。田中実習生は、児童たちへのあふれる愛情、教育活動への熱意などをもった実習生でした。そんな姿勢がきっと児童たちにも伝わったのでしょう。涙いっぱいの教室になりました。また、随所に児童たち、田中実習生、学級担任のあたたかさを感じることができる時間にもなりました。

10月16日（金）に、第３回学校公開を行い、多くの保護者の方々に児童の授業の様子をご参観いただきました。張り切る児童、緊張する児童など様々な反応をする児童の姿がありました。また、児童にとっても、教職員にとっても有意義な学校公開日となりました。

10月16日（金）に、第２回学校保健委員会を行いました。全校児童、保護者、教職員が参加しました、「レジリエンスってなんだろう？ ～自分を元気にする心の回復スイッチ～」をテーマに行いました。本校スクール・カウンセラーの前田利江スクールカウンセラーによる講演を聞きました。公園の途中で、保健委員会の児童のクイズ、スライドに合わせてセリフを言うナレーション、10秒呼吸法の実演などを行いました。「クールダウン」「人に話すこと」「エネルギーチャージ」など、心を回復させる方法をご紹介いただきました。ご参加いただきました保護者の方、児童たち、教職員には、心も体も健やかに生活を送ってほしいと願っています。

10月16日（金）に２年生は、図工の授業で、さつま芋のつるでリースを作りました。さつま芋のつるは、コミュニティ・スクールの石川さん、千賀さんが持ってきてくださいました。どの児童も自分の好きな大きさのリースを上手に作ることができました。リースづくりの後、飾り付けに使うどんぐりやくるみを校庭で楽しそうに拾っていました。

10月15日（木）の放課後に、コミュニティ・スクールの小笠原さん、松下さんにお越しいただき、地域学校協働本部 ゆめ支援部の活動の一環の陸上教室を行いました。本年度は、４・５月の木曜日の放課後と10・11月の木曜日の放課後に開催します。陸上教室に希望参加している児童は、４・５・６年生の16名です。児童たちは、12月に行われるランランフェスティバルに向けて、走り方を教えてもらっています。

10月15日（木）に、全校児童と希望された約80名の祖父母のみなさま、泉シニアクラブのみなさまで、劇団「うりんこ」による観劇会「カドヤ食堂のなぞなぞ」を鑑賞しました。この観劇会は、泉校区コミュニティ協議会のご協力もいただいて実施しました。祖父母のみなさま、泉シニアクラブのみなさまには、学校へお越しいただくよい機会となりました。また、児童にとっても「本物の劇」を鑑賞するよい機会となりました。役者さんが、目の前で汗を流して演技してくれました。役者さんの息遣い、舞台が動くときの風、工夫した舞台セット、そして、体育館にいるみんなでワクワクした気持ちなどは、テレビ画面やタブレット、スマートフォンなどからは伝わらないものを感じることができました。生の本物だからこそ味わえる特別なものです。祖父母のみなさまと一緒に味わった気持ちや経験は、児童たちにとって宝物になりました。　

10月15日（木）に、第２回学校公開を行いました。今回の学校公開は、保護者のみなさまに加え、祖父母のみなさまにも児童の授業の様子をご参観いただきました。昨年度に比べ、参観いただいた方の数がさらに増えており、80名を終える祖父母のみなさまにもご参観いただきました。また、泉シニアクラブの方々にもご来校いただき、児童の様子を参観していただきました。祖父母の方々には、授業中の児童の様子だけではなく、廊下に掲示してある図画作品、習字作品、俳句、標語などの児童の作品や掲示物を熱心に見られている方も多くいました。

10月13日（火）にCS環境整備を行いました。活動が、ここ数日、複数回にわたって行われています。コミュニティ・スクールの鈴木さん、太田さんにお越しいただき、教職員とともに活動しました。10/24（土）の泉市民館まつりに向けて、運動場への除草剤の散布を行いました。また、バスケットコートのラインテープの釘が打たれていない箇所への釘打ちや２ポイントラインのラインテープの張替えも行いました。日没時刻が早くなり、屋外での活動は約１時間程度しかできませんが、今後も継続して行っていきます。

10月13日（火）に、５・６年生は、愛知県主催の航空宇宙産業出前講座を行いました。講師には、三菱重工の社員の方々にお越しいただきました。愛知の航空宇宙産業の認知度を上げること、ものづくりの楽しさを知ってもらうことを目的に行われました。「歴史から愛知の航空機産業の紹介」「穴あけ作業体験コンテスト」「紙飛行機の飛行整備体験」の三部構成になっており、盛りだくさんの内容でした。楽しみながらも、航空産業に対する理解を深め、興味を抱いた児童も多くいました。

10月13日（火）に４年生は、一般社団法人中部地域づくり協会 地域づくり技術研究所の職員の方々にお越しいただき、「浸水疑似体験VR（映像）を活用した防災講座」の出前授業を行いました。VRは、中学生以上の使用のため、今回は使用できませんでしたが、ペットボトルを利用して、渦や雲をつくる実験、伊勢湾台風ＡＩ語り部との対話体験や水防災ＡＩカードクイズも行いました。ＡＩ語り部には「何軒の家が壊れたんですか？」や「田原市はどんな被害があったんですか？」などの質問をして、伊勢湾台風への理解を深めていました。カードクイズでは、ハザードマップや避難行動についてお互い相談し、話し合い、回答していました。児童たちからは「楽しく勉強できてよかった」や「これからハザードマップを確認して避難するときに困らないようにしたい」などの感想がありました。児童たちは防災への意識を高めることができました。

10月13日（火）の朝会で、ほぼ完成したバスケットコートのお披露目を全校児童に行いました。この日の朝会は、体育館ではなく、屋外で行いました。コミュニティ・スクールの太田さん、大久保さんにもご参加いただきました。最初に、太田さん、大久保さんによる始球式シュートを行いました、次に、６年生児童３名と教職員３名で試合を行い、最後に６年生児童３名と太田さん、大久保さん、校長のチームとで試合を行いました。見学している児童からは歓声があがり、拍手もおこりました。

10月13日（火）に、本年度第１回目の「あいあいシャッフル」を行いました。１学期は実施できなかったため、この時期の開催となりました。朝の会と給食の時間に学級担任の先生が交代する取組です。児童たちが、他学級の先生と関わり、新鮮で楽しい時間を過ごすことや自分たちの学級のよさをアピールすることなどを目的に取り組んでいます。朝会で。「あいあいシャッフル」のお知らせを聞くやいなや、児童たちの表情は笑顔になりました。この取組を楽しみにしていたことがわかりました。学級担任の先生方がくじを引き、結果がわかると拍手がおこっていました。全校児童の前で担当する学級を決定し、行っています。２学期中に２回のあいあいシャッフルを実施します。

10月13日（火）の早朝に、コミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、教職員とともにバスケットコートのラインテープの上にかぶっていた土を除去しました。本日の朝会で、全校児童にバスケットコートをお披露目するためです。今後もバスケットコートをさらによくするために、少しずつ手を入れ、整備していく予定です。

10月12日（月）の午後、コミュニティ・スクールの鈴木さんが、午前中の活動に引き続き、お一人で旧ウサギ小屋に一輪車ラックを製作してくださいました。これにより、児童たちは一輪車や竹馬を整頓して収納することができるようになりました。

10月12日（月）にコミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。バスケットコートのラインテープの釘打ちを行い、バスケットコートを完成させました。また、児童たちが休み時間などに遊べるようボールの空気入れも行い、ボール、竹馬、一輪車の収納について相談しました。

10月10日（土）にCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの鈴木さん、小笠原さん、前川さん、大久保さん、太田さんにお越しいただき、教職員とともに活動しました。なかよし花壇東側の伐採した樹木を赤羽根環境センターまで運び、処分しました。２㌧トラック５杯分、軽トラック３杯分の樹木を処分しました。しかし、まだ処分したい樹木が半分以上あります。今後は、12月に実施予定の焼き芋集会で使用した後、残りの樹木を再度、赤羽根環境センターへ運ぶ予定です。作業中、道路を通りかかった近隣の方から「たいへんだね」「明るくなってよかった」などねぎらいの言葉もかけていただきました。また、バスケットコートの転圧も行いました。地面もかなり平らになり、バスケットボールもはねるようになりました。

10月９日（金）に泉小学校へ入学を予定している園児20名とその保護者の方にご来校いただき、就学時健康診断を行いました。学校医さんによる健康診断や教職員による視力検査、聴力検査などを行いました。その後、園児たちは、心身の状態を把握し、早期の支援につなげるためのスクリーニング検査を行いました。保護者の方々には、子育てネットワーカー 野口由美氏をお招きし、子どもとの望ましい関わり方についてお話しいただいたり、我が子のよいところを保護者同士で伝え合ったりする活動などを行いました。

10月10日（土）は「目の愛護デー」です。目の健康のためには、バランスのよい食事やしっかり睡眠をとることなど、規則正しい生活をすることが大切です。10月９日（金）の給食では、「目を大切にしよう給食」でクロスロールパン、牛乳、ポトフ、豆乳かぼちゃグラタン、キャロットサラダ、ブルーベリーゼリーが提供されました。目の健康を守ってくれるビタミンAやアントシアニンが豊富な食材を使用しています。ビタミンAはにんじんやかぼちゃ、アントシアニンはブルーベリーに含まれています。どの学年も楽しく会食をしていました。

10月８日（木）に３年生で学級担任による国語の研究授業を行いました。教卓には、児童からのメッセージ「先生 がんばれ！」が貼られていました。学級担任や教育実習生から話を聞くと、数日前に３年生児童が、教育実習生に向けてのエールを短冊に書き、その児童が教卓に貼ったそうです。授業をはじめ、学校生活での子どもたちの活発な様子に、「とても元気が出ます」と教育実習生からの感想がありました。人のことを思いやれる児童たちが育っている学級であることを感じ、とても心があたたかくなりました。

10月８日（木）にコミュニティ・スクールの鈴木さんにお越しいただき、教職員とともに活動しました。運動場東側で準備しているバスケットボールのコードづくりで、ラインテープに釘打ちを行いました。活動途中で、コミュニティ・スクールの山内さんがお子さんと来校し、一緒に活動を行いました。

10月８日（木）に２組児童はクッキー作りに挑戦しました。調理では、以前よりさらに自主的に行動する姿がありました。販売では、客（教職員）への言葉遣いや紹介なども丁寧に行うことができました。今後は、客を教職員だけではなく、同級生も招待することを計画をしています。

10月８日（木）に３年生は、６年生と昼の休み時間にレクリエーションをしました。以前、３年生が国語の授業で案内の手紙の書き方の学習に関連して、６年生に一緒にレクリエーションをしようとお誘いの手紙を書き、３年生が６年生を招待する形で実現しました。体育館でフリスビードッジボールを行いました。会の運営は３年生が行いました。３年生対６年生で試合をしたり、混合チームを作って試合をしたりなど、とても楽しい時間を過ごすことができました。

10月８日（木）に２年生は３グループに分かれ、生活科「まちたんけん」の学習の一環で、cafe ななつやま 、どろんこ村、住吉神社に見学に出かけました。児童たちが、泉地区の調べてみたい場所を訪問し、お話を聞いたり、施設を見学したりすることによって、ふるさと泉のよさを知り、理解を深め、愛着をもってもらうことを目的として活動しました。お店や神社の方からのご説明を聞いたり、見学したり、気づいたことをメモし、児童たちにとって、有意義な体験となりました。どろんこ村を訪れた児童たちは、ヤギ、ニワトリ、犬などの生き物と触れ合ったり、どろんこ村の方から絵本「たべる たべる」の読み聞かせをしていただいたりし、命の大切さを学ぶことができました。　

10月８日（木）に２年生は３グループに分かれ、生活科「まちたんけん」の学習の一環で、CAFEななつやま 、どろんこ村、住吉神社に見学に出かけました。児童たちが、泉地区の調べてみたい場所を訪問し、お話を聞いたり、施設を見学したりすることによって、ふるさと泉のよさを知り、理解を深め、愛着をもってもらうことを目的として活動しました。お店や神社の方からのご説明を聞いたり、見学したり、気づいたことをメモし、児童たちにとって、有意義な体験となりました。CAFEななつやまを訪問した児童たちは、働くことの楽しさをインタビューしたり、クレープづくりを見学したり、おすすめメニューを教えてもらったりしました。

10月８日（木）に２年生は３グループに分かれ、生活科「まちたんけん」の学習の一環で、cafe ななつやま 、どろんこ村、住吉神社に見学に出かけました。児童たちが、泉地区の調べてみたい場所を訪問し、お話を聞いたり、施設を見学したりすることによって、ふるさと泉のよさを知り、理解を深め、愛着をもってもらうことを目的として活動しました。お店や神社の方からのご説明を聞いたり、見学したり、気づいたことをメモし、児童たちにとって、有意義な体験となりました。住吉神社では、神様が通る道や鳥居、常夜灯、神社での参拝の作法などを教えてもらいました。また、児童たちはお祓いもしてもらい、特別な体験をしました。

10月８日（木）に泉保育園の園児たちが、ひょうたん池の鯉を見るために来校しました。黄組の園児が、鯉への餌やりを体験しました。ひょうたん池には錦鯉が７匹、鮒が10匹程度います。また、噴水もあります。園児たちは、楽しげに鯉を見ていました。見学時に、小学校の休み時間となり、数名の児童は園児たちと関わることができました。

10月８日（木）に３年生は、日本盲導犬総合センター「富士ハーネス」が行う全国一斉盲導犬教室にオンライン授業で参加しました。盲導犬ユーザーからのお話を、Zoomを通して聞くことができました。全国から多くの小中学校が参加していましたが、質問の時間に泉小学校が指名され、自宅での盲導犬の役割について質問することができました。どの児童も真剣な様子で話を聞いていました。

10月８日（木）に２年生は、生活科の授業で学級園に大根の種まきをしました。夏野菜の後の学級園で何を育てたいかをみんなで考え、大根になりました。今後は、「大根パーティー」ができることを楽しみに水やりや草取りを行い、大切に育てていきます。

10月７日（水）の６年生 修学旅行 ２日目は、朝、清水寺を見学し、朝食後、宇治平等院を参拝しました。その後、奈良県に移動し、東大寺を見学しました。東大寺大仏殿見学後は、各班で見学コースの計画を立てた、春日大社、二月堂、正倉院、奈良国立博物館などを見学しました。奈良からは貸切バスで帰路につきました。６年生児童にとって、とてもよい思い出となりました。

10月７日（水）に、４年生児童は、赤羽根漁港港湾出口付近の海岸へ出かけました。予定されていた地引網は強風のため実施できませんでした。そのため、海岸清掃を行いました。地域の自然に親しみながら、自然や海洋生物の大切さを学び、自然愛を育むことを目的に行いました。また、赤羽根中学校区の小学校児童や赤羽根中学校の生徒とも関わり、一緒に取り組みました。子どもたちは、「ごみがいっぱい拾えてよかった」「他の学校の友だちと海岸清掃ができてよかった」などの感想をもちました。

10月６日（火）に６年生児童は、京都・奈良の修学旅行に行きました。１日目は、田原駅まで保護者の方に送迎をしていただき、出発式を行いました。その後、渥美線に乗って豊橋駅へ、豊橋駅から新幹線で京都に向かいました。京都では、下鴨神社、金閣寺、伏見稲荷大社、三十三間堂を見学しました。それから、清水坂では、班別に行動し、買い物をしました。旅館での夕食後、夜の京都の町を散策し、八坂神社を見学しました。児童たちは、充実した時を過ごしました。

地域の方の協力を受け、４年生はジャンボかぼちゃを育てていました。残念ながら、大きなかぼちゃを育てることはできませんでした。また、収穫後の運搬でかぼちゃを落として割ってしまい、大きさを競う部門への出品はできませんでした。そのため、かぼちゃの飾りつけの部へ出品することになりました。かぼちゃを飾り、写真撮影し、品評会に出品しました。児童たちは、自分たちが植えたカボチャが大きくなったことを喜んでいました。きれいに飾られたカボチャと写真を撮ることができ、いい思い出になりました。

10月５日（月）に４年生は、午前中の３年生に続き、 穂の国とよはし芸術劇場 PLAT 表現活動ワークショップの授業を行いました。来月の学習発表会に向けて、児童の表現する力を高めるために行いました。泉の特産品である「菊」をイメージして音楽を作り上げました。児童たちは、「鉄琴は難しかったけれど、みんなにほめてもらって嬉しかった」「みんなで協力して音楽を作ることができてよかった」などの感想をもちました。

10月５日（月）に３年生の理科の授業で、田中教育実習生が実習授業を行いました。「音のふしぎ」の単元で、糸電話を使って、音が伝わること、物が振動していることを体験的に学ぶ学習を行いました。児童たちは、担当する大羽教諭とと違う担当者が授業を行うことは、とても新鮮に感じていました。とても楽しそうな様子で授業を受けていました。実習生も、実際に授業をやってみて自分の課題に気づくことができました。「子どもも 大人も ともに学び合い 高め合う」活動が展開できました。

令和８年度の１年生児道は、まだ石川勝さんに会ったことがありません。そのため、石川さんにお願いをしてお写真を送っていただきました。10月５日（月）に、１年生児童に学級担任から石川さんをご紹介しました。教室に掲示物をん持っていくと、児童たちからは、「見せて！」「見たい！」などの声が上がっていました。

10月５日（月）に３年生は、穂の国とよはし芸術劇場 PLAT 表現活動ワークショップの授業を受けました。来月の学習発表会に向けて、児童の表現する力を高めるために行いました。木琴、鉄琴、太鼓、トーンチャイムなどのさまざまな楽器を使い、子どもたちが演奏したいイメージに合った曲を演奏しました。児童たちは、絵本の内容をイメージした曲に挑戦しました。児童たちから出てきたイメージや感想から、講師の方がその場で作曲していただき、音を重ねていく活動を楽しみました。また、今回の講師の方４名と児童たちは会食も行い、楽しい時間を過ごしました。

10月５日（月）に１組児童は、泉市民館に校外学習に出かけました。自立活動の授業の一環で、学習内容を「謎解き」の形式で取り組み、お互いで相談して謎を解いていく活動を行いました。学習の場所を学校から市民館に移し、児童たちは新鮮な気持ちで活動しました。また、学校と泉市民館の行き帰りの移動でも交通マナーに気をつけること、危険箇所の確認などを行いました。

10月３日（土）にコミュニティ・スクールの鈴木さん、太田さんにお越しいただき、３間日続けての活動になりましたが、教職員とともに活動しました。一輪車練習補助バーの設置、バスケットボールコートの転圧、ラインテープの釘打ちを行いました。転圧機は金子鉄工さんのご厚意によりお借りすることができました。今後は、もう少し転圧機で土を固めること、ラインテープの釘を打つことなどを行います。児童たちは、間もなくコートを使ってバスケットボールをすることができるようになります。

10月３日（土）に地下水汲み上げポンプの取り換えが完了しました。ここ数ヶ月、地下水を利用することができませんでした。今回の取り換えによって、これまで通りひょうたん池の噴水を再び作動させることができます。また、旧鳥小屋のメダカの水槽やなかよし水族館への給水が可能になります。

10月２日（金）は昨日に引き続き、コミュニティ・スクールの鈴木さん、太田さん、大久保さん、小笠原さんにお越しいただき、教職員とともにCS環境整備を行いました。バスケットボールコートの転圧、整地、ラインテープ張りを行いました。近日中にコートが完成する予定です。また、体育館東側の駐車場の整備も行いました。雨の後の水たまりが少なくなったり、凸凹が多少緩和されると思います。

10月１日（木）にCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの大久保さん、鈴木さん、小笠原さんにお越しいただき教職員とともに活動しました。　大洋自機さんのご厚意で重機（プレートコンパクター：道路の補修や狭い場所で、振動を与えながら固める小型の機械）をお貸しいただき、重機で土を固める「転圧（てんあつ）」を行いました。また、石川勝様のご寄附で購入したバスケットゴールの設置も行いました。以前から設置されている外トイレ付近のバスケットゴールの高さも小学生用に調節しました。

本校では、委員会活動を前期８回、後期９回で年間17回程度を授業時間内に行っています。また、必要に応じて休み時間や給食時にも活動することもあります。９月30日（水）に後期１回目の委員会活動を行いました。今回は、新しいメンバーになっての最初の活動でした。各委員会では、スローガンを考えたり、常時活動の確認をしたりなどを行っていました。どの委員会も「自分たちの働きかけで、学校生活をよりよくしよう」と前向きな姿勢で取り組んでいます。

９月30日（水）に２組の児童たちは、自立活動の授業で、ピーマンマフィンづくり、教職員への販売を行いました。マフィンづくりでは手際よく作ることにも慣れ、自分たちですすんで作業に取り組むことができました。言葉遣いや商品の渡し方といった接客も以前に比べ、さらに丁寧になりました。表情も明るい笑顔がたくさん見られ、客として来店した教職員も笑顔にしました。目的をもって行動する活動、人と関わる活動などを通して、児童たちは着実に力をつけています。

９月30日（水）に４年生は、ストップ温暖化教室の出前授業を受けました。一昨日に引き続き、川村さんにお越しいただき地球の温暖化について学んだり、自分たちができることについて考えたりしました。ろうそくを使った実験や二酸化炭素を水に溶かす実験などを通して、地球の温暖化について知りました。児童たちは「こまめにテレビや照明の電源を切って、少しでも二酸化炭素の排出量を減らしたい。」「家に帰ったら、『こんな事してない？』といいながら相談したい。」という感想をもちました。これから、二酸化炭素をなるべく出さないような生活を心がけ実践してくれることを期待します。