昨日から通常の授業が始まっています。各教室を参観すると、児童たちがお互い関わり合う姿、真剣に取り組む姿など多く目にします。わからない問題を教えていたり、一緒に協力していたり、自分たちで考えたり、黙々と作品づくりに取り組んでいたりしています。本年度のスローガン「子どもも 大人も  ともに学び合い 力を高め合う」を実際に体現している様子があり、とてもうれしく思います。

通常の学校生活が始まりました。101名の全校児童が元気に登校し、３日目になります。児童たちからは「学校が始まってうれしい」「早く夏休み終わってほしかった」「家にいるより、学校があるといい」など２学期の学校生活を楽しみにしている声をたくさん聞きました。

９月３日（木）の15分間の休み時間は、あいにくの雨でした。児童たちは、外に遊びに行くことができませんでした。各教室では、様々な遊びをしたり、友だちと関わる様子が見られました。高学年が低学年の教室に、または低学年が高学年の教室に行き、異学年で一緒に遊ぶ姿、カードゲーム、自作の太鼓などで遊ぶ姿、算数の問題を教え合っている姿、教職員と遊ぶ姿、一人で読書したり、タブレットでタイピングを練習したりする姿など、どの児童もとても表情よく充実した時間を過ごしていました。また、トイレのスリッパをすすんでそろえている児童の姿もあり、うれしく思いました。

９月２日（水）に４年生は、総合的な学習の時間で菊の苗植えを学級園の畑に植え付ける「定植」を行いました。地域にお住まいの千賀さんからスプレー菊の苗を９ケース（１ケース200本）、合計1,800本の苗をいただきました。千賀さんにおかれましては、約10年間にわたって学校へのご支援を続けてくださっています。フォレストという品種は、かつて泉小学校に在籍した児童が考案した名前が命名されています。４年生児童たちは、畑にフラワーネットを敷き、等間隔で苗を植えました。たくさんの苗を植えて、児童たちは菊農家さんのたいへんさを実感することができました。

夏休み自由工作は、お家の方と協力して制作する夏休みの宿題です。夏休み自由工作は、児童がお家の方と相談し、協力し、ともに作業を行うことで、協働する力、コミュニケーション図る力などの育成を目的に行っています。９月２日（水）に１年生では、夏休みに家庭で取り組んだ自由工作発表会を行いました。児童たちに、発信する力、表現する力、人に伝える力などをつけてほしいというねらいで行いました。工作の説明、作り方の説明、工夫したこと、苦労したことなどを児童たちが、自分たちの言葉で学級に伝えました。

９月１日（火）にCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さんにご来校いただき活動しました。太田さんには、４年生の学級園をトラクターで土を掘り返して耕す作業「耕起（こうき）」、や耕耘機（こううんき）で畑に畝（うね）を作る作業「畝立て（うねたて）」を行っていただきました。トラクターで砂場の整地も行っていただきました。また、赤土山からソリで滑る遊びを児童たちができないかを教職員とともに相談し、試してみました。

９月１日（火）は防災の日であり、本校はあいち総ぐるみシェイクアウト訓練にエントリーして訓練を行いました。シェイクアウト訓練は、それぞれの場所に応じて、地震から身を守る行動「しせいをひくく、あたまをまもり、じっとする」を実施する取組です。「シェイクアウト（ShakeOut）」という言葉は、「地震の揺れに備えろ！」という意味で、地震が起きた時のかけ声をイメージして、アメリカの地震研究チームが防災訓練のために考えた造語です。

本校で、始業式後の休み時間に実施しました。運動場で遊んでいた児童たちは、運動場の真ん中に集まり、うずくまって避難しました。廊下でも、うずくまって避難していたり、教室内では机の下に頭を入れて避難していたりする児童や教職員の姿がありました。

長い夏休みが終わり、９/１（火）より２学期が始まります。始業式では、代表児童による２学期の抱負の発表を行いました。

「楽しみなことがたくさんあります」「これまでの自分を超えるようにがんばりたい」などとても前向きな言葉がたくさんありました。

校長式辞では、防災の日について話をし、いつ、どこで起こるかもしれない地震への対応を全校児童と教職員で急遽、実際にやってみました。児童たちは、うずくまり、腕で頭を隠し、じっとしていることができました。また、教職員は、自分が座っている椅子の座面の下に頭を入れている姿もありました。

校歌斉唱では、児童によるピアノ伴奏で歌いました。本校には音楽の専門の教員がいません。そのため、これまでCDを流して校歌を歌っていました。５年生児童が夏休み前に、「私が弾きます」と自ら申し出て、夏休み中に伴奏の練習をしてきてくれました。その取組に、全校児童からあたたかい拍手がおこりました。

８月30日（日）にCS環境整備を行いました。今回の活動は、赤羽根環境センターが平日の夕方では利用できないため、休日に行いました。コミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。数日前に枯れた松の木を倒木したため、片づけを行いました。２㌧トラックで２杯分の樹木を処分しました。また、ジャンボカボチャへの水やり、メダカの水槽やなかよし水族館の水槽への水の補給、旧鳥小屋内や周辺の除草や枝払い、蔓の除去など環境整備を行いました。

８月27日（木）に、コミュニティ・スクールの太田さん、大久保さん、小笠原さん、鈴木さんにご来校いただき教職員とともに活動しました。プールサイドへの除草剤散布、枯れた松の木の伐採（６本）、西門付近の除草などを行いました。まだ、枯れた松が５～10本程度あり、背丈の低い２～３本は今後の活動で倒木できそうだと考えています。なお、大きな枯れた松の木の倒木については、田原市に要望を出しているところです。

８月27日（木）に、校地内東側の樹木の伐採（頭止め及び枝払い）が終わりました。これで、天候によって、樹木の倒木や枝折れなどの危険度が低下しました。なお、伐採した樹木の枝や幹は、冬に予定している焼き芋集会で活用し、残りは赤羽根環境センターへ搬入し、処分します。

本年度、泉小学校は、愛知県緑化推進委員会の事業「県民参加の緑づくり活動推進事業」の助成を希望し、実施します。数か月前には、強風のため大きなイチョウの木の先の部分の幹が折れて落下したことがありました。折れた幹は、たまたま道路落下せず校地内に落下しました。校地内に児童がいなかったこと、道路を通行している方がいなかったことなどは幸いでした。そのため危険を回避するため８/25（火）には、校地内東側にある数本の樹木の伐採における「頭止め（あたまどめ）」を行いました。木の最も高い部分（主幹の先端や頂点）を切り落として、それ以上高くならないように高さを制限する作業を行いました。２学期には、植樹作業や式典なども計画しています。

８月20日（木）にコミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。運動場に埋まっている不要な釘やペグなどを金属探知機で探し、土を掘ってそれらを除去する作業を行いました。埋まっていた釘やペグには、紐やタフロープなどがついており、そのままでは処分ができないため、それらの取り外しも行いました。また、運動場の除草も少しずつすすめています。

８月17日（月）は、全校出校日で夏休み中の児童たちが登校しました。全校集会、学級活動などを行いました。泉小学校では、木曜日の放課後にコミュニティ・スクールゆめ支援部の活動で、陸上教室を行っています。１学期は、陸上教室に加えて泉音頭太鼓教室や盆踊り教室も行いました、２学期は、さらに多種の活動を展開していきたいと考えています。そこで、全校児童に「やってみたいことあれば、教えて」と依頼したところ、早速、ダンス教室、サッカー教室、バレーボール教室、つり教室などのリクエストがありました。実際に実施できるかどうかはわかりませんが、児童のやりたい活動を地域の方々とともに実現していけたらと思います。

泉納涼夏まつり 盆踊り大会の後は、小学校の運動場で花火大会が行われました。地域の方々４名による手筒花火や仕掛け花火、打ち上げ花火が催されました。打ち上げ花火は、昨年度よりパワーアップしていました。仕掛け花火では「泉校区」の文字が描かれ、打ち上げ花火のスターマインは、圧巻でした。

８月13日（木）に泉納涼夏まつり 盆踊り大会がJA愛知みなみ泉支所出荷場で行われました。盆踊り大会での「泉音頭」では、児童たちが櫓の上にのって、太鼓を叩く姿がありました。たくさんの児童たちが、盆踊りを踊ったり、出店で買い物をしたり、地域一体となって楽しむ姿がありました。

８月11日（火）に、コミュニティ・スクールの鈴木さん、前川さん、大久保さん、渡辺さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。運動場の除草作業、伐採した樹木の片付け、花火大会のためのロープ張りなどを行いました。明後日の花火大会で、たくさんの方々にご来校いただき、気持ちよく花火をご覧になっていただけましたら幸いです。

昨日に引き続き、８月８日（土）の夜７時から泉小学校体育館で、泉納涼盆踊り練習会が行われました。地域の方々、小学生児童、保育園児など多くの方が参加し、約２時間程度、盆踊りの練習を行いました。当日13日（木）には、児童たちは泉小の法被を着て盆踊りに参加します。みなさんのご参加、ご参観をお待ちしております。

８月７日（金）の夜に泉小学校の体育館で、泉ダゲーナ主催の盆踊りの練習会を行いました。たくさんの児童や園児、保護者の方々、地区の方々などご来校いただき、盆踊りの練習を約１時間30分間行いました。明日８/８（土）にもう一度練習会を行います。

８月７日（金）に、コミュニティ・スクールの鈴木さんからカメを４匹学校にいただきました。なかよし水族館に放流しました。今回は、旧鳥小屋の池ではなく、なかよし水族館に放流しました。児童たちは、カメを真近に観察することができるようになりました。

８月７日（金）に夏スタ５日目、ポスター教室２日目を行いました。前回同様、コミュニティ・スクールの石川先生を講師としてお招きし、教職員とともに児童への指導や支援などを行っていただきました。参加を希望した13名の児童が参加しました。「完成した」「あと少しでできる」「だいぶすすんだ」など、終了後に活動の達成感を言葉にしていた児童もいました。

８月５日（水）に、連日の実施にですがCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さん、大久保さんにご来校いただき、教職員とともに運動場の除草作業を行いました。運動場の土がとても固く、雑草を草刈りを使って手で抜くのにはあまりにも時間がかかります。また、ナイロンの刃の草刈り機では、雑草がきれいに除去できません。そのため、草削を使って除草を行っています。

８月５日（火）に、泉小学校を会場にして、泉校区コミュニティ協議会主催の「工作教室 in 泉小学校」の２回目を行いました。夏休み中の児童が、学校に登校し、友だちと一緒に学ぶことができる機会を設定していただきました。田原市少年発明クラブの河合先生を講師にお招きし、18名の希望した児童が参加しました。和紙を使って連羽鶴を作成しました。２羽の連羽鶴、４羽の連羽鶴などを作りました。児童たちは、工夫すること、粘り強く取り組むこと、わからないことは人に聞くこと、困っている人を助けることなどを学びました。完成できた児童も完成できなかった児童も、楽しい時間を過ごすことができました。

８月４日（火）に、コミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動を行いました。昨日に引き続き、校地内への除草剤・薬剤の散布及び運動場の除草を行いました。少しずつですが、徐々に運動場の除草がすすんでいます。

８月４日（火）に夏スタ４日目ポスター教室を行いました。参加を希望した18名の児童が、ポスターの制作に取り組みました。今回は、コミュニティ・スクールの石川先生にもご来校いただき、児童たちの指導や支援にあたっていただきました。次回８/７（金）が夏スタの最終日です。

８月３日（月）に、コミュニティ・スクールの前川さん、小笠原さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。先週に引き続き、泉小西側の川の法面の除草作業を行いました。また、校地内では、再度、除草剤の散布を行いました。

８月３日（月）に、図書館開館日４日目を行いました。今回は、本の貸出、返却のために来館した児童が３名だけの利用でした。次回開館日は、８/20（木）です。本の貸出、返却はもちろん、読書や学習などにも図書館をご活用ください。

７月31日（金）に夏スタ３日目を行い、29名の児童が参加しました。今回は、前回に引き続き、作文、詩、読書感想文、生活作文などを書くために児童たちは登校しました。７月最後の日、「もう日誌が終わったよ」「感想文が完成しました」と、笑顔で報告してくれました。明日から８月に入ります。楽しい夏休みは、まだまだこれからが本番です！

７月30日（木）に、CS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに運動場の除草を行いました。これまで、数回除草剤の散布を行ってきましたが、なかなか雑草が枯れませんでした。そのため、手で雑草を抜く作業を行いました。時間はかかりますが、８/13（木）の花火大会に向けて、少しずつ取り組んでいきます。

７月30日（木）に、夏休み中３日目の図書館の開館を行いました。６名の児童、２名の保護者が来館し、本の貸出、本の返却、読書などを行いました。次回の開館日は、８月３日（月）です。ぜひ、学校図書館をご利用ください。

７月30日（木）に、泉小学校を会場にして、泉校区コミュニティ協議会主催の「工作教室 in 泉小学校」を行いました。夏休み中の児童が、学校に登校し、友だちと一緒に学ぶことができるように機会を設定していただきました。田原市少年発明クラブの河合先生を講師にお招きし、26名の希望した児童が参加し、紙や輪ゴムなどを使ってプルバックカーを作成しました。児童たちは、工夫すること、粘り強く取り組むこと、わからないことは人に聞くこと、困っている人を助けることなどを学びました。自分で作ったプルバックカーを床や廊下などで走らせ、楽しい時間を過ごしました。

７月28日（火）に、シェルマよしごから職員の方２名にご来校いただき、ふるさと学習の一環で「シェルマよしご体験学習 貝のアクセサリーづくり」を行いました。参加を希望した児童が34名集まり、縄文時代の人や生活、伊川津貝塚について学びました。その後、渥美半島で採れるベンケイガイ、カズラガイ、サトウガイなどやビーズを使ってアクセサリーづくりを体験しました。完成したアクセサリーを身につけ、どの児童も笑顔になっていました。

７月27日（月）から北校舎の爆裂工事が始まりました。爆裂工事とは、鉄筋爆裂補修とも言い、コンクリート内部の鉄筋が錆びて膨張し、外側のコンクリートを押し出して割ってしまう現象（爆裂）を直すための下地補修工事のことです。夏休み中には、工事は完了する予定です。

７月27日（月）に、コミュニティ・スクールの前川さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。小学校の西側の新堀川の法面の除草、運動場の除草、除草剤の散布などを行いました。

７月27日（月）に、図書館開館日２日目を行いました。今回は、本の貸出、返却のために来館した児童が２名だけの利用でした。次回開館日は、７/30（木）です。本の貸出、返却はもちろん、読書や学習などにも図書館をご活用ください。

７月24日（金）に泉小学校でALT夏休み出前講座を行いました。本年度は、参加希望児童数が多数のため、１～３年生 ９：３０～１０：１５　４～６年生 １０：２０～１１：０５ の２部制で行いました。低学年は25名、高学年は20 名の児童が参加しました。田原市ALTのザカリー・べインズさんとゲーム、歌、クイズなど簡単な英語の活動を行いました。児童たちは、楽しんで英語にふれることができました。

７月23日（木）に、夏休み中の学校図書館開館日１日目を行いました。約10名の児童が本を借りたり、本を読んだり、勉強したり、学校司書と折り紙を折ったりなどで利用しました。保護者の方にもご来校いただきました。夏休み中は、合計７回の図書館開館日があります。

７月22日（水）の夕方、CS環境整備を行いました。今回は、除草剤を散布しても運動場の雑草がなかなか枯れないため、草刈りに切り替えて活動しました。。コミュニティ・スクールの小笠原さん、鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。

７月22日（水）に、コミュニティ・スクールの石川さんがバナナの木を２本植えてくださいました。場所は、プール北側の学級園付近です。バナナが収穫できるのは、約２年後の見込みだそうです。現在は、それぞれの木に葉っぱが５枚程度ですが、葉っぱが42枚になるとバナナの実がつくそうです。今後は、根付くまでは水やりを行っていきます。

７月22日（水）に夏スタ２日目を行い、38名の児童が参加しました。今回は、作文、詩、読書感想文、生活作文などを書くために児童たちは登校しました。「休み中に登校してくる子たちは、いい顔しているな」と職員室からも声が聞こえました。また、ご家庭からも「昨日の夏スタに参加して、子どもが楽しそうに帰って来た」との声もいただいております。約２時間、参加児童たちは、準備してきたワークシートや付箋などを見て書くことに取り組んだり、ワークシートづくりに取り組んだり、それぞれ集中して、黙々と作文などに取り組みました。

昨年度の６年生が蒔いたひまわりの芽が出て、育ちつつあります。「なかなか芽が出ないな」「ダメかな」と昨年度の６年生たちは、本年度、学校に立ち寄った際に言っていましたが、とうとう育ち始めました。花が咲くのが楽しみです。

７月22日（水）の夏スタの休み時間に、参加した３年生児童たちは、学級園の様子を見に行き、少しですが、大葉とミニトマトの収穫をしました。２学期には、学級園で栽培、収穫した野菜を使って調理を行うことを計画しています。

本年度、泉小では、夏休み中に児童の学習支援を行うため、児童が学校で学べる機会をつくるためなどをねらいに、「夏スタ（夏休みスタディー）」を合計５回開催します。教えてもらいたい児童、学校で勉強したい児童などが希望制で参加します。初日の算数教室では、42名の児童が参加し、算数の学習に黙々と取り組んでいたり、わからない問題を教員に質問したりしている姿がありました。

７月17日（金）に１学期終業式が行われ、児童たちは夏休みに入ります。代表児童が１学期の反省と２学期の抱負を発表しました。３年生児童の「人にやさしくすることをがんばりたい」という言葉が印象的でした。６年生児童は、一人一人が１学期の成果や課題、２学期にがんばりたいことを発表し、２学期に全校児童に向けての働きかけを紹介しました。校長式辞では、先日、話をしたキョウチクトウについて、廊下を走っている姿を見かけなくなったことなどについて話しました。式後には、生徒指導担当より夏休みの生活について、図書館担当より図書館の開放について、児童会よりあいさつ運動の表彰などが行われました。

７月16日（木）に、コミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。運動場や校地内に雑草が生い茂ってきたため、除草剤の散布を行いました。児童たちは、数日後に夏休みになりますが、８月中旬には泉納涼夏まつりの会場にもなるため、校地内の整備を続けていきたいです。

７月16日（木）の授業後に、CS盆踊り練習会を行いました。参加を希望した児童16名が参加し、盆踊りの練習を行いました。コミュニティ・スクールの小笠原さん、平井さん、前川さんにご来校いただき、ご指導いただきました。参加した児童たちは、盆踊りの踊りをほとんど踊れる状態での参加となりました。約１時間踊り、満足げな表情でした。泉納涼夏まつりでも今日の成果を発揮してくれるとうれしいです。

７月16日（木）に、４年生は「ハッピー・ランチ（親子給食）」を行いました。前週から楽しみにしている児童も多くいました。また、給食準備を張り切る児童も多くいました。４年生の児童数は12名なのですが、15名の保護者の方々にご来校いただき、親子で楽しい給食の時間を過ごしました。本日の給食は、夏野菜のカレーライス、ウインナーソテー、ナタデココフルーツが提供されました。児童たちだけではなく、保護者の方にも好評のメニューでした。児童たち、保護者の方々の笑顔があふれる時間となりました。

７月16日（木）に５年生児童は、社会科の学習の一環で、トヨタ自動車田原工場に見学に行きました。工場内を見学したり、工場内で行われている作業工程や作業内容などの説明を聞いたりしました。また、作業に必要な作業着や帽子、ヘルメットなどの備品も身につけさせていただきました。高級車の車内も見学させてもらいました。地域にある大企業への理解を深めることができました。

７月15日（水）に、４・５・６年生児童で第７回委員会を行いました。各委員会では、代表委員機への提案の準備、全校に働きかける活動の準備、全校に啓発を図るポスターの作成などに、児童たちがタブレットを活用したり、集まって話し合いをしたり、協力して作業するなど、すすんで取り組む姿がありました。どの委員会からも「泉小学校をよくしよう」という雰囲気が感じられました。

７月15日（水）に、１組（特別支援学級）はピザづくりを行いました。ピーマンは、学校で１組で栽培したものを使いました。ミニトマト、チーズ、餃子の皮は、先日の１組の買い物で購入した材料を使いました。昨日の３年生と同様に、職員室にも持ってきてくれました。

７月14日（火）に、３年生は、自分たちが育てたミニトマトや大葉の野菜を使い、餃子の皮を生地にしてピザづくりを行いました。職員室や校長室にも届けてくれました。とてもおいしいピザでした。「ありがとう」を伝えると、「自分たちも作っていて楽しかった」という気持ちのよい返事がきました。たくさんの児童たちから「おいしかった？」の質問もありました。どの児童も笑顔満開であり、活気があり、充実した活動を展開することができました。