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読書センターで「ピッ!」
読書センターでの本の貸し借りが、「ピッ!」に変わりました。今日は、その使い方を全校児童に伝える「オリエンテーション」です。ちょっと、2年生のオリエンテーションを覗いてみました。
まずは、自分のカードを「ピッ!」
続いて、借りる冊数を「ピッ!」
そして、本のバーコードを「ピッ!」
最後に、終了ボタンを「ピッ!」
借りた本に、「返却日」のしおりを挟んで貸出終了です。
次は、本の返却方法です。
返す本を「ピッ!」としてもらったら、もう返却終了。
自分で「返却コーナー」へ本を置いたらおしまいです。
これで、本の貸し借りがとってもスピーディーになりました。読書センターをいっぱい利用してくれるといいな〜。
1・2年生生活科「春を見つけよう!」
5月1日、今日は1年生と2年生が仲良くお出かけです。
生活科の学習で「春を見つけよう!」という勉強がありますが、今日は、実際にどんな春があるか探検です。
行き先は初立ダムと西の浜。どんな春が見つかったかな?
今日の目的はもう一つ。1年生と2年生が仲良くなることです。こちらの目的は、もうバッチリみたいです。
「校長先生、お土産!」子ども達からのプレゼントです。
ハマエンドウ・ソテツの実・松ぼっくり・カラスノエンドウ・・・。
この後、学習はどう展開していくのか?楽しみです!
34年生社会「わたしの町ぼくの町」
4月30日、3・4年生がうしのけ山に登りました。草や木がどんどん伸び始めた山道を登ると、今日もきれいな景色が広がっていました。
子ども1「あの島って、小豆島?」
先生「あれは、タコが有名な篠島だよ。」
子ども2「行ったことある!自転車で一周したよ。」
今日は社会の学習です。子ども達は、気づいたことをどんどんメモしていきます。
子ども3「亀山って、畑ばっかり。でもこっち(南を指して)は、温室ばっかり。」
子ども4「(西山を指さして)緑がまっすぐ、何本も並んでる。あれ何?」
子ども5「(海浜公園の方向を指さして)あの赤い屋根のでっかい建物って、学校じゃない?」
子ども達は、素晴らしい発見と予想を繰り返します。
さて、これからどんな学習が展開されるんでしょうか?
野菜の苗を買ってきたよ!(2年生)
4月30日、2年生が「農業屋」へ出かけました。少し風は強い日でしたが、ぽかぽか陽気の中、元気に歩いて出かけました。
「農業屋」へ到着すると、早速品定め・・・。
「あれ〜、ぼくのほしい苗がないな〜。」
「あったあった!これこれ。」
「これください・・・。」
値段を見て、お金を準備して、お金を払ったらお釣りをもらって「ありがとうございました。」
お買い物も、大切なお勉強ですね。上手にできました!
学校へ帰ると、早速プール横の小さな畑に買ってきた苗を植えました。
「大きくな〜れ、大きくな〜れ〜。」
トマトやキュウリ、ナス、オクラ。みんなみんな大きくな〜れ、美味しくな〜れ!
授業参観・PTA総会・学級懇談会
4月26日(土)授業参観・PTA総会・学級懇談会が開催されました。
まずは、授業参観です。
お父さんやお母さんが見守ってくれるので、子ども達は大ハッスル!授業に集中しています。
授業参観の後はPTA総会です。新旧PTA会長の司会進行で、会はスムーズに進行しました。
昨年末の臨時PTA総会で、PTA役員の人数は、6名から4名に変更され、今年度から、PTA役員4名。PTA委員4名の合計8名体制でスタートします。
令和6年度PTA役員・委員の皆様。本当にありがとうございました。
そして、令和7年度のPTA役員・委員の皆様。これからよろしくお願いします。
最後は学級懇談会です。担任の先生からは、4月に出会った子ども達の良さ、そして、これからどんな学級を作っていきたいかをお話しました。出席してくださった保護者のみなさんも、真剣に話を聞いてくださいました。
今年の学校全体のスローガンは「楽しい学校」です。それぞれの学級が、それぞれの個性を発揮し、子ども達と共に、そして、保護者・地域のみなさんと共に、「楽しい学級」を作っていきます。みんなで楽しみましょう!
今日は朝会です
4月25日、今朝の朝会は校長の「空気の話」です。
校長「空気に重さはあると思う?」
子ども達「・・・?」
最初に、空気の入っていない風船を乗せ、釣り合っている状態を見せてから、緑の風船を膨らませて乗せました。
膨らんだ緑の風船が目立っていますが、反対側には、空気が入っていない風船が乗っています。
空気が入ると、重くなるんですね。子ども達は、ちょっとびっくり!
校長「空気は、1リットルでだいたい1円玉1個ぐらいの重さがあるんだよ。」
子ども達「ふ〜ん・・・。」
校長「空気は、みんなの頭の上に、100kmも乗っています。計算してみたら、だいたい2,000kg。軽自動車2台分ぐらいの重さがあるんだよ!」
子ども達「(やっと)へ〜!」
校長「空気の重さが、上からも、横からも、下からも、ずっしりのしかかってます。これが「大気圧」といいます。」
子ども達「ふ〜ん、そうなんだ〜。」
校長「この吸盤も、上から大気圧で押されてるよ!」
校長「このコップの水も、大気圧で押されてる。」
子ども達「やってみたい!」
子ども達の好奇心を、ちょっとくすぐることができたかな?
追伸
「空気の話」の後は、全校で歌って踊りました。曲は「たいようのサンバ」。
今日も、子ども達の元気な声が響きます。
1年生に学校を紹介しよう!
4月24日(木)2年生が、1年生と一緒に学校中を回りました。
2年生は、何日も前から説明の準備をしていました。
2年生の子「理科室は、何をする部屋ですか?」
先生「火を燃やしたり、メダカを飼ったり、理科の実験をするところだよ。」
2年生は、調べたことをもとに、説明の言葉を考えたり、クイズを考えました。
(校長室では・・・)
2年生の子「校長室には、どうしてこんなにいっぱいソファーがあるのでしょう?」
2年生の子「① 校長先生が寝るため。」
2年生の子「② お客さんがたくさん来るから。」
2年生の子「③ 子どもが休憩するから。 さあ、どれでしょう!」
1年生の子「(う〜ん)・・・・・?!」
悩む子ども達を見て、幸せな気持ちになりました。平和だな〜。
というわけで、答えは②でしたが、1年生にも2年生にも、校長室のソファーでゴロゴロ休んでもらいました。
校長「どう?気持ちいい?」
子ども達「・・・・・。」
今日も温かな空気に包まれる亀山小学校でした。
超スムーズ!引き渡し訓練
4月24日(木)「暴風警報」が発令されたことを想定した引き渡し訓練を、小中山保育園、伊良湖岬保育園、中山小学校と同時に実施しました。
職員打ち合わせの後、子ども達は速やかに帰る準備をして、体育館に集合します。
保護者の皆さんに、少しでも速く引き渡しができるように、車に乗ったままドライブスルー方式での引き渡しです。
保護者「◯年、〇〇の母です。」
受付職員「◯年、〇〇君のお母さんが見えました。」(トランシーバーで連絡)
児童管理職員「〇〇君、お母さんが来たよ!」
引き渡し担当職員「〇〇君のお母さんですね。(チェック表に記入)」
こうして、引き渡しは完了です。
保護者の皆さんのご協力のお陰で、とってもスムーズに、素早く引き渡しを終えることができました。
なんと!メールでお迎えをお願いしてから、たったの15分です。
ご協力、ありがとうございました。
かめかめタイムスタート!
4月23日、今日から子ども達の「話す」「聞く」などのソーシャルスキルを高め、コミュニケーション力を高めるための「かめかめタイム」が、2年生以上でスタートしました。
今日の活動は、「アドジャン」です。
「ア・ド・ジャン!」と声を合わせて、じゃんけんのように指を出します。指は、0本でも5本でも構いません。グループで出てきた指の数を合計し、お題が決定します。
2年生のお題は、「好きなラーメンの味」など10種類です。
「ぼくの好きなラーメンの味は・・・、みそです!」
子ども達は、どんどんアドジャンを繰り返します。
3・4年生は・・・。
そして、5・6年生は・・・。
「アドジャン」にはルールがあって、まず「お願いします!」とあいさつをします。また、お題について自分の考えを言うとき、最初は理由を言いません。そして、聞く人は話す人の顔を見て、「ふ〜ん。」とか「なるほど〜。」などと相槌を打ちます。最後は、「ありがとうございました!」とあいさつで終わります。
しばらくお題について答えたあとは「井戸端会議」の時間です。グループで、質問し合ったり、感想を言い合ったりします。
「どうして、みそラーメンが好きなんですか?」
「美味しいからです。」
ひとしきり「井戸端会議」をした後は「振り返り」です。
「かめかめタイム」はコミュニケーション力を高めることが目標なので、話の内容というよりは、自分の考えをはっきり言えた子や、聞き方が上手だった子を、指導者の先生が褒めたりします。
これからも、「かめかめタイム」は、メンバーを変えたりしながら続きます。
追伸
1年生の朝の会に、5・6年生が流れ込んできました。
担任の先生のピアノ伴奏に合わせて、5・6年生の歌が始まります。途中、振り付けもついています。
1年生もつられて踊ります。
みんな、元気いっぱい楽しく歌えました。
美味しいイチジクが食べたいな!
4月18日に、イチジクの枝切りを行いました。
学校近くにお住まいの農業指導員さんに、どこを切れば良いかを教えていただきながら、
大きな枝切りバサミで、「よいしょ!よいしょ!」
細いところは、小さなハサミで「ちょきん、ちょきん。」
これからも、雑草を抜いたり、木に住み着くカミキリムシをやっつけたりしながら、美味しいイチジクができるよう、見守っていきたいと思います。
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