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読み聞かせ(115号)
10月8日(木)秋の深まりを感じるようになってきました。授業の前に、ボランティアの方による読み聞かせがありました。朝の時間が落ち着いて豊かなものになります。6年生は、この後、学習する郷土の偉人「江崎巡査物語」の紙芝居を読んでくださいました。ボランティアの皆様、本当にありがとうございます。
地域の伝統文化学習(114号)
10月7日(水)午前、4年生が田原凧保存会の方を講師に、田原凧について学習しました。実際に凧を揚げてみる予定でしたが、強風のため次回に延期となりました。今回は田原凧の作り(骨組みや紙等)や「熊金凧」にまつわる紙芝居などで、田原凧について理解を深めました。子どもたちは、より一層関心を持ってきた様子でした。次回の凧揚げが増々楽しみになりましたね。
スポーツフェスティバル(113号)
10月6日(火)午前、気持ちのよい秋空の下、スポーツフェスティバルを行いました。スローガン「最後まであきらめない衣笠っ子」の通り、多くの種目で紅白が接戦となり、見ごたえのあるものばかりでした。紅白対抗では、僅かの差で紅組が優勝しました。大玉送りでは、うまい棒をかけて、紅組と白組それぞれが、PTAチームと対戦しましたが、両方ともPTAチームが勝ちました。たくさんの保護者や地域の方が参観・応援に来てくださって、スポーツフェスティバルが大いに盛り上がりました。PTA役員・委員の皆様、準備から片づけまでご協力いただき、本当にありがとうございました。
スポフェス前日準備(112号)
10月5日(月)午後から、5,6年生と先生たち、PTA役員・委員の方でスポーツフェスティバルの前日準備を行いました。少しだけ雨に降られたので、早めに切り上げることになりましたが、それ以外は予定通りに準備を進められました。いよいよ明日になりました。みんなでスポーツフェスティバルを盛り上げていきましょう。ご協力いただいた、PTA役員・委員の皆様、本当にありがとうございました。
もっと輝け!ぼくらの田原(111号)
10月5日(月)午前、6年生が社会科と総合的な学習の時間に取り組んでいる「もっと輝け!ぼくらの田原」で市役所の方に来ていただいて、お話を聞きました。1時間目は、企画課の方から「ふるさと納税について学ぼう!」で、田原市のふるさと納税の実際の状況をお話してもらいました。2時間目は、親子交流館「すくっと」の所長さんに来ていただいて、「すくっと」がどのような思いや願いをもとにできてきた施設なのか等をお話していただきました。子どもたちは、「ふるさと納税」や「すくっと」のことを知ってはいますが、田原市がどんな願いを持って取り組んでいるかまでは、知らない子が少なくありません。自分たちの身近なことから、衣笠校区や田原市について考えていけるといいですね。
スポーツフェスティバル予行(110号)
10月2日(金)午前、スポーツフェスティバルの予行練習を行いました。9月30日に予定していましたが、天候とグランド状態がよくなかったため、延期しての実施です。開会式から閉会式まで、各委員会の係の動きや入退場の動き等を確認しながら、一通り競技や演技を通しました。子どもたちは、めいっぱい応援の声を出し、元気よく動いていました。来週のスポーツフェスティバル当日(6日)では、より楽しんで盛り上げてください(天候がやや不安定なため、延期の可能性もあります)。
すくっと見学(109号)
9月29日(火)午前、6年生が社会科の校外学習で、市親子交流館「すくっと」へ出かけました。総合的な学習の時間と合わせて、衣笠校区や田原市について学習しています。田原市の子育て支援について学ぶ中で、子育て支援の施設として、「すくっと」を見学しました。ネット遊具やボルダリングなどで遊ぶことができたり、相談することができたりするなど施設について説明をしていただきました。子どもたちは、今後、さらに田原市の子育て支援等について学習を進めていきます。
音楽集会(108号)
9月28日(月)昼、体育館で音楽集会を行いました。スポーツフェスティバルに向けて、音楽委員会が中心となって、歌の準備をしてきました。スポーツフェスティバル開会式で歌う「ゴーゴーゴー」と学習発表会の全校合唱「地球星歌」をみんなで歌いました。体育館に元気な声が響き渡りました。校長先生からは、「歌いっぱいの学校にふさわしい元気な歌声でした。スポフェスや学習発表会の歌声がますます楽しみになりました」とお話がありました。
教育実習生(107号)
9月28日(月)、教育実習生が、5年生の学級に配属されました。これから2週間、衣笠小学校で実習をします。朝の会に自己紹介をしました。お昼の音楽集会の後、全校に自己紹介をしました。はじめのうちは、主に授業の様子を参観します。一緒に頑張っていきましょう。
PTA環境整備(106号)
9月25日(金)午後、曇り空で比較的に涼しい中、PTA環境整備を行いました。例年、スポーツフェスティバルに向けて、行っているものです。今年は、グランドの周辺の側溝や生け垣、古墳や文旦畑を中心に作業を進めました。だんだんと整備が進んですっきりとしてきました。ご協力いただいたPTA委員の皆様、本当にありがとうございました。
学校保健委員会(105号)
9月25日(金)午後、体育館で学校保健委員会を行いました。テーマは、「朝ごはんで元気いっぱい!笑顔いっぱい!夢いっぱい!」です。栄養教諭の先生から、朝ごはんをしっかり食べることのメリット、食品の3色分け、バランスのよい食事、成長期の体づくりについて教えてもらいました。子どもたちは、バランスのよい朝ごはんを食べるとよいこと、食べないとよくないことをクイズなどを通してしっかりと学んでいました。参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
秋見つけ(104号)
9月25日(金)、1年生が生活科の授業で、滝頭公園へ「秋見つけ」に出かけてきました。連日の雨で、なかなか外へ出かけることができなかったので、予定を変更して出かけることにしました。久しぶりのお出かけで、子どもたちもとても楽しそうでした。落ち葉や木の実、花などいろいろと見つけてきました。急な変更にも関わらず、付き添いで参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。
図書委員会読み聞かせ(103号)
9月24日(木)昼、学習センターで図書委員会の子たちが、読み聞かせをしました。図書委員会では、図書の貸し出しや返却だけではなく、読み聞かせにも取り組んでいます。今日は、時間の都合で2人が読み聞かせをしました。朝と昼と2回も読み聞かせがあって、本好きの子にはとてもうれしい日になりましたね。図書委員会の皆さん、次も楽しみにしています。
リラクゼーション講座(102号)
9月24日(木)午前、5年生が相互的な学習の時間に、「リラクゼーション講座」を行いました。田原市の赤十字奉仕団の皆さんに、災害時に避難所等でリラックスするための方法を教えていただきました。背中や手足をマッサージする方法やホットタオルで体を温めたり、きれいに保ったりする方法です。ホットタオルは、ビニル袋にタオルを入れ、そこに少量のお湯を入れて準備します。こうすることで、少ないお湯で清潔なホットタオルを用意できます。子どもたちからは、温かいタオルで拭くとすごく落ち着くと感想がありました。いろいろな工夫がありますね。
読み聞かせ(101号)
9月24日(木)授業前、ボランティアの方による読み聞かせがありました。台風や秋雨前線の影響で雨降りが多いですが、秋らしく涼しくなってきています。朝の教室では、静かで落ち着いた雰囲気の中、読み聞かせの声が聞こえてきます。子どもたちも心穏やかに一日がスタートできます。ボランティアの皆様、本当にありがとうございます。
全校草取り(100号)
9月18日(金)昼、全校でグランドの草取りをしました。これまで、雨が続いて、グランドの整備がなかなかできませんでした。スポーツフェスティバルに向けて、みんなで草取りをしました。だんだんと環境も整ってきて、スポフェスの雰囲気が高まってきました。
街づくり講話(99号)
9月18日(金)午前、6年生が総合的な学習の時間「もっと輝け!ぼくらの田原」で、市役所街づくり推進課の方からお話を聞いて、街づくりについて考えました。自分たちが、街づくりの担当者だったらどうしたいのかをグループで考えました。いろいろと市内にあるとうれしいものがたくさん挙げられましたが、都市計画や法律があること、お店ができるにはお客さんが一定数見込めないといけないことなど、街づくり推進課の方が実際に考えることを教えていただきました。子どもたちは、どんなことが実際にできそうなのかをこれから考えていきます。
スポフェスのライン引き(98号)
9月17日(木)授業後、スポーツフェスティバルで練習をしていくために先生たちでグランドにラインを引きました。久しぶりの晴天で草取りやライン引きがようやくできました。この先、まだ天候が心配されますが、やれるタイミングでできることを進めていきます。
大玉送り隊形練習(97号)
9月17日(木)久しぶりの晴天で、昼にスポフェスの全校種目「大玉送り」の隊形練習をしました。控え席から並ぶ場所まで、2回の練習だけで、上手に並ぶことができてとても立派でした。予行練習の日には、実際に大玉を使ってやってみます。だんだんとスポフェスに向けて、雰囲気が盛り上がってきました。
包括的性教育講話(96号)
9月17日(木)午前、5年生が性教育についての授業をしました。これまで、こうした学習の機会は少なかったですが、必要性がだんだんと高まってきています。家庭でも機会を捉えて、子どもたちにお話していただけるといいです。12月には、保健委員会の全校集会で、児童精神科の医師から包括的性教育についてのお話を聞く予定になっています。