ブログ

　英検と漢検について、例年、学校を会場として実施していますが、本年度は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、７月末までの学校での検定は実施しません。
　そのため、受検を希望される場合は、個人でお申し込みください。
・英検の日程
　https://www.eiken.or.jp/eiken/sp/schedule/
・漢検の日程
　https://www.kanken.or.jp/kanken/group/schedule.html

　来年度、本校は開校６０周年を迎えます。それを記念する行事で講演会を予定しています。その講師として、全国各地で「命の授業」の講演をされている腰塚勇人さんにお願いをしています。少し長いのですが、腰塚さんから届いたメッセージを紹介します。

【命の授業メールレター】今、何を学び習得するか　～生きる力が試されている～
「命の授業」の腰塚勇人です
　リスクマネージメントという言葉をよく聞きますが、私がこの言葉を聞くと思い出すのが、小学生からやってきたバスケット。当然、ゲームになれば相手のチームは勝つために、チーム対しそして私に対しイヤなことをしてきます。違う言いかたをすれば、ウィークポイントをついてきます。左手でのドリブルが得意でなかった私。
　当然、相手は私の右側をディフェンスし、左手でボールを扱わせようとします。その結果、ボールがうまくコントローできず、どこかへ行ってミスをするか、ボールを持っていることがストレスになり、すぐに味方にパスしてしまい、自分のボールを持ってのプレー時間は少ないから、得点は伸びず悔しい思いをします。
　自分の力のなさを痛感させられます。チームプレーなので色々な役割や仕事があり、また、自分の強みやストロングポイントを磨き生かすことで、ある程度までは通用しても、高い目標のあるチームではこんなのできて当たり前でしょっ！です。
　この場面だったら相手はどんなイヤなことをしてくる？それにどう対応する？選手一人ひとりに、総合的なバランスの取れた高い技術と、状況に応じて考え対応するリスクマネージメント力が要求されます。私の強みは言われたことは、一生懸命にする素直なところ。今も変わっていません（笑）今までの５４年間の人生においても、たくさんイヤなこともされてきました。ピンチなこともたくさんありました。この新型コロナでも、まさに今、イヤなことをされています。
それも、自分の仕事や人生がメチャクチャになるかもしれない。それ以上に、命が亡くなる危機との直面です。私のバスケットで言うなら、左手でドリブルをせざるをえない状況に追い詰められています。　
　いや、それ以上にコートの上で何をどう対応したら良いか全く分からない、プレーが全く通用しない、もっと厳しい状態です。こんな時、まず監督や仲間たちから言われること。
　「落ち着け！　冷静になれ！」そして、監督の指示をしっかり聞いて、それをできる限り行動する。そうなんですよね。誰かを責めて文句を言ったり、キレたり、不貞腐れたり、誰かのセイにしたって、何もうまくはいかないんです。
　バスケットなら、コートから出てベンチで頭を冷やすことはできますが、私たちの人生はそうはいきません・・・今、この状況では、冷静になって専門家の言うことを聞くことであり、それをできる限り行動すること。敵は人間同士でも、政府でも、どこかの国でも、まして家族でも、医療従事者の方々でも、感染された方でもなく、新型コロナウイルスなんです。
　試合中、自分は一生懸命にやっているのに、自分勝手で適当に自分の都合でチームのルールも守らず、どっかで俺は上手いからみたいな上から目線の仲間がいると頭にきます。
　それをこの状況で感じる人がいるから、頭にくるし、文句も言いたくなります。だけどです。だからこそです。同じような生き方、行動はとるのをやめませんか。私はあんな生き方、言動はしない・・・
　そして同じ方向を向いて今、頑張っている仲間たちもいっぱいます。日本中の多くの方は支え合え、助け合える仲間です。チームメイトです。私たちチームニッポンが今乗り越える目標は、新型コロナに勝つこと。そのために、監督である専門家の方の指示をしっかり聞くこと。そして、自分で考え行動すること。今のこの体験をしっかり経験値に変え、あの時は・・・と笑ってすごせる未来を、自分の手で仲間たちと作りだしたいです。
　私たち大人の生きる力が試されています。そんなこと考えていたら、テレビでスラムダンクやってました！懐かしい～今日も素敵な一日になります。その工夫をします。命あることに感謝です。
　命を支え守ってくれてる皆さんに感謝を込めて

おはようございます！

理科担当、進路担当　陸上部顧問の上田幸輝です！

前回の頭の体操の答えわかったでしょうか？頭の柔らかい3年生ならすぐにわかっちゃったかもしれませんね。答えを知りたい人は学校が始まったら先生に聞いてね！

金、土、日と二十跳び７０回×３セット、腕立て腹筋３０回×３セットしっかりとやり切ることができました！体が慣れてきたので、これから二十跳びを８０回に増やしたいと思います。目標を達成できたら少しずつ量を増やすことが成長への近道ですね。

皆さんも、運動不足で悩んでいるかと思います。そこで下記の

「陸上競技指導者ＪＬＣジャパンライム」を紹介します。

https://www.youtube.com/channel/UCyCQFQJ51eWZoGwb5866vMA

いろいろな運動方法が紹介されています。

先生は「雑巾を使った変形腕立て伏せ」に興味を持ちました。家でやってみたいと思います。

今できることを全力で！

東部中学校の生徒のみなさんへ

 

学校は３月に臨時休校となり、さあ４月学校再開だと思ったところで、再び臨時休校。愛知県は４月10日に県独自の緊急事態宣言を発表し、いよいよ日本全国に緊急事態宣言が発出されるようです。事態はますます深刻さを増しています。私たちはこの事態をよく理解し、感染防止に努めていく必要があります。

さて、この事態を乗り切っていくためには、家族で協力していくことが大切です。家庭でのみなさんの役割は何ですか？食器洗い。食事づくり。お風呂・トイレ掃除。部屋掃除。家の仕事の手伝い等等。

ぜひみなさんの役割を一つ作って、家族に貢献したいですね。「もうすでにやってるよ」「そんなこといつもやってる」という人、すばらしいですね。まだ、実行できていない人、ぜひトライしてみましょう。こんな時ですが、家族のみなさんの「とびっきりの笑顔」が見られように取り組んでみましょう。

　　　　　　　　　　　東部中学校長　河合道博

　こんにちは！社会科の鈴木康弘です。１年生担当ですが、２、３年生にも以下の内容をおすすめしますね。

★今日のおすすめ★
　NHKが公開している動画サイト「NHK for school」(https://www.nhk.or.jp/school/)

●ポイント１　内容豊富 しかも お手軽
　見たことがある人も多いかと思います。社会科で言えば、地理、歴史、公民のすべての単元の動画が用意されています。わかりやすくコンパクトにまとめられていますので、気軽に見てみてくださいね。

●ポイント２　活用法いろいろ
　教科書の該当のページを開きながら動画を見て、そのあとそのページを読んで、内容を少しでも理解しておくと、学校再開後にスムーズに学習に取り組めるでしょう。動画の内容をノートにまとめたり、動画を見て思ったことや疑問をノートに書いたりするのもいいですね。また、予習だけでなく、これまでに学習した内容の復習にも活用できますよ。

●ポイント３　さまざまな教科や学年の動画
　教科や学年という範囲をこえて、自分の興味を深めたり、広げたりするよいきっかけになります。この機会を活用し、動画などを活用した新たな勉強にもチャレンジしてみてくださいね。

　　　　　　　　　　　　　　　　社会科　鈴木康弘